个性与自我的作文5篇
大家在写作文时要考虑读者的感受和理解能力,拥有丰富的素材积累可以让作文更具深度和广度,展现出作者的思考和见解,下面是职场范文网小编为您分享的个性与自我的作文5篇,感谢您的参阅。

个性与自我的作文篇1
我的小学老师有很多,她们都对我爱护有加,都极有个性。
“新潮老师”胡老师
一副大大的圆框眼镜,一个甜美的笑容,一头飘逸的长发,勾勒出一个稚气未脱的老师。那个老师,就是我们的胡老师。胡老师是一个年轻漂亮的女老师,她是教我的老师中最年轻的那一个。正是因为她年轻,所以她的一切都很新潮,包括她的服装,她的思想。记得那次元旦表演,她没有让我们穿陈旧的黑白配。而是根据我们的喜好,选了一套英式校园装,让我们在舞台上大放异彩。
“漂亮老师”金老师
金老师是教我的老师中,最好看、最和我们心有灵犀的那一个。但她早已名花有主了。她为了教到当时的六年级毕业,才顺带教了我们。金老师长发飘飘,十分和蔼可亲。而让我最喜欢她的,是她的奖励制度。在她的制度中,90分以上有棒棒糖,进步0。5分都可以吃到美味的糖果。即使你考砸了或退步了,她回报你的,永远是一个鼓励的微笑。她不会责骂你,她会告诉你:“加油吧,我相信你下一次一定。会取得好成绩的。”
“严厉老师”妙老师
妙老师是我一年级的语文老师。她有着一张标准的瓜子脸,一个亮晶晶的牙套,一头简练的短发。她长得好看,但美中不足的就是那一口亮晶晶的牙齿。而她给我们的印象永远是严厉的,我对这种严厉有一种无言的畏敬。一次放学,我因为一心想着玩,就让还只是二年级的朋友帮我写妙老师布置的作业。被妙老师发现后,被迫领了三板子。这三板子,是妙老师拿着一把戒尺一样的东西,打我的手心。她的行为让我知道,我的所作所为是错的。此时,无言胜有言。
这些只是冰山一角,我只是举了一个小小的例子。我把这些对我很好,却一点也不一样的老师,统称为“个性老师”。
个性与自我的作文篇2
我有许多老师,他们的性格各不相同,有的很严厉,有的很温柔。但令我印象最深的。还是我们馆的张老师。
首先,是张老师那苍白的头发,夹杂着一丝丝黑发。他常常说自己是一个“白头发大叔。”幽默的语言常常惹大家笑。
张老师额头宽宽的,占据了整张脸的三分之一,我看看张老师的额头,再看看同学的额头,发现真是大巫见小巫了。另外,张老师的额头上还有几颗小小的痣,为张老师那小麦色的皮肤增添了一丝黑色。
张老师那小小的眼睛在他那“大饼脸”中占据的比例最小,他的眼睫毛衬托着他那双眼睛,虽然并不大。但张老师却说里面散发着智慧的光芒,真的很自恋啊!
张老师的眼镜也在帮助他的眼睛,他时不时调侃道:“我的眼睛已经六百多度了。谁能比得上我。”天哪,这眼睛的度数也太高了吧!
最极富个性的还是张老师的嘴巴,不信你接着看。
张老师的嘴巴宽大,肉嘟嘟的。像一张香肠嘴,上面是两瓣嘴,下面是一瓣嘴,似乎成了主持人一样的嘴巴。
谁叫张老师是动嘴皮子的呢。
张老师的嘴巴并不鲜红,而是那种并不张扬的暗红色,他的嘴巴还有点卷,真是一张“名副其实”的香肠嘴啊!
接下来,便是张老师的胡子了。他的胡子也是他的特色。
张老师的胡子都是白色,和他的头发截然不同的。不仅白,还乱,杂。张老师说他原本是剃的,可是胡须还会长,他便不剃了,到现在还是胡子拉碴。
张老师还有其它地方也具有特色,如宽大的耳朵,有个性的双下巴……
怎么样,张老师是不是很“帅气”呢!
个性与自我的作文篇3
看,那儿有一位老师,有着短短的头发,消瘦的脸蛋,高高的个子,那不正是我最喜的老师—闫老师吗。你可能会问我为什么喜欢她,那当然是因为她有个性呀!
闫老师有着又瘦、又白、又嫩的脸蛋,真的好像一捏,就能捏出水来一样。在嘴角右下面有一颗芝麻大小的痣。眼睛虽是单眼皮,却透露出不止一点自信的光彩,就好像在说:“我就是我!”可这漂亮的脸上却没有一丝红晕,只有两道被面罩勒出来的红道子。
闫老师十分有个性!
有一次,我从食堂出来,正巧偶见了闫老师,那天的风比较大,学校还种了好多棵…应该是桃树吧。大风卷着从桃树上掉落到地上的桃花瓣满天飞。闫老师从食堂里走出来,正巧一阵风吹过,桃花瓣也像浪花一样被卷了起来。闫老师把写有“se”的帽子从头顶上拿了了下来,她不像其他老师一样跟风—把手横放在额头上,而是拿下帽子,任风吹起自己的刘海儿……。
还有,她那短短的头发更能凸显她的个性,可能大家会问为什么一个女孩要教体育,教篮球。好吧我也不知道。但这就更凸显了个性。她长相漂亮,却剪了短短的头发,而不是长发,她协调性好,却教了篮球,而不是啦啦操。
我就喜欢这超有个性的闫老师!
个性与自我的作文篇4
在我的童年里,有两位性格不同的老师,有邱老师、王老师。遇到这两位老师,可把我坑惨了。
邱老师是一个严厉的女老师,她的头发像柳树一样在空中荡来荡去,老是戴着眼镜,一个大红的眼镜显得老师很严厉。其实老师又不是很严厉。有一次,在第一节课前,她就把我们班的不写作业的叫到她办公室去。老师严厉地对他们说:“你们再不写作业,就不要来上课了。”老师就这样一说,那几个同学在当场下课前就把作业写完。写完后,一一让老师看了才回教室。上课了,老师讲着课,边批评人。到最后,同学们把老师气得头上仿佛在打雷。老师大声说:“你们坐好!老师讲课了,你们就安静一会儿。”我们坐在座位上,坐了十多分钟,老师说:“你们看你们,不是可以坐好吗”为什么不坐好。”我们一声不吭。很快,一节课就过去了。这节课,我知道了我们的邱老师很严厉。这是我四年级的一位语文老师。
王老师是一个经常在课堂上把同学们说笑的老师,她的头发很短,也就是这样,班里的同学经常有人说老师的头发像小草。他的个子很高,仿佛是一棵高大的松树。有一次在课堂上,老师讲着讲着,老师的口头禅又来了:“这个题目是怎么写的?”这一题老师都可以讲三遍,老师讲来讲去都是一题,同学们也不听了,都开始自己想做什么就做什么。老师说:“你们在干什么?快点听课!”同学们说:“老师,您讲的这一道题早都讲过了。”老师这时才发现。那时候,同学们都大声笑。这个老师是一个爱说笑的老师,这是我一年级的一位数学老师。
这两个老师我受益不浅,第一个老师是我以前不写作业,这位老师教育我写作业,第二个老师是在课堂上和我们玩耍,逗我们开心。
个性与自我的作文篇5
现在家里正处于最困难的时候:家人做生意遇到了困难,赔了很多,家人心情都很难过,我作为家里的一员,很想让自己赶快长大,变得有能力,很强大。我独自坐在屋子里望着窗外仿佛看到了未来的自己。
我看到未来的自己开了一家饭店,成为了一名厨师,这也一直都是我的梦想。我会做各种各样的美食有红烧肉,大盘鸡,小笼包,饺子等等。我做的饭菜美味而又健康,大家都很喜欢吃,所以饭店里每天都会有很多客人。我通过自己的努力为家里解决了困难,也给家人带来了很多欢乐,让他们从此过上了幸福快乐的生活。
长大后的我不仅成为了一名优秀的厨师,而且还要做一个有责任心,对社会有用的人。我要做出最美味可口的食物给大家吃,我还要提醒大家不要浪费食物,要珍惜每一粒粮食。我还会保证在自己做的食物里不会有任何的食品添加剂。我做的食品不会有过分的包装,我要让大家吃的既环保又健康。我还要把自己做的食物送到偏远的地方让那些贫困的小朋友们吃到我为他们做的美味可口的饭菜,让他们吃得饱,吃得好,让他们都能安心的学习和生活。
以后我会继续好好学习,努力实现自己的梦想,让我们的世界不再有饥饿,都能幸福的生活。
