走近“白痴天才”|白痴天才

　　全球大约有50位白痴学者 　　 　　现年27岁的英国男子丹尼尔・塔曼特堪称天才，他拥有惊人的“记忆数字”能力，能将圆周率背诵到小数点后面第22514位。他不仅精通数十种语言，还创立了一家记忆技巧公司，专门教人如何更快更有效地学习数学和语言。
　　然而严重的孤独症却让他自小无法与人正常交流，也无法理解常人的感情。他的世界里只有数字，在那里从1到10000的每个数字都有着特有的颜色、纹理和情感共鸣的地方。例如4代表害羞和安静，6代表黑暗空虚……
　　美国音乐特殊才能智障学者蕾丝莉从未受过正式的音乐训练，她十多岁时，首次听到柴可夫斯基的钢琴协奏曲，她毫不犹豫并且流畅地在钢琴上弹出。她可以用钢琴弹出任何她听过的音乐，无论它有多长或多复杂。然而她不能握住刀叉、汤匙或用碗筷吃饭，最缺乏日常生活自理能力。当你对她说话时她很少能重复你的语句，连鹦鹉式的模仿都感困难。
　　其实，大多数白痴学者实际上并非真正的白痴，其智商一般在35～70之间，属轻度或中度弱智，真正的白痴智商低于20。而大多数白痴学者也并非地道的学者，其所谓突出才能只限于某一孤立的方面。
　　据统计，像丹尼尔这样的白痴学者在全球已确诊有50人左右。到目前为止，我们已经知道白痴学者在推算日期、计算、音乐、绘画、雕塑、查阅字典、下象棋、背诵、色彩、**，甚至经商及其它许多专业知识上都表现出非凡的才能。
　　
　　他们为什么如此奇特
　　
　　为什么这些白痴在某些方面会有“学者”的才智呢?对此，科学家们众说纷纭。我们知道。人的大脑左右两半球各司其职。左半球主管语言、数字以及概念、分析等逻辑功能，而右半球则分管音乐、绘画、空间几何以及想象和综合等功能。不少研究报告认为，一部分典型的白痴学者技能与大脑右半球功能有关。
　　布林克是美国加州克拉夫顿丘学院的心理学家，他发表了一项戏剧性的报告，对于左脑半球的变化可能引发白痴学者的重要性。提供了更多可信的证据。他描述了一位正常的九岁男孩，在一颗子弹破坏了他的左脑半球，造成聋、哑及右半身麻痹的意外之后，出现了不寻常的“学者”技能。他能够修理多段变速的自行车，以及设计新玩意儿。
　　用未受损的大脑半球来推测，即左半球受损后导致右大脑半球占优势。布林克报告后，纳蒂阿等人的研究中也重复了布林克的发现。并认为艺术形象的形成和整体性、空间感、节奏感等方面，主要是右脑起作用的，是右脑功能导致了艺术创造性的产生。
　　近年来，出现了更多支持左脑半球假说的资料。加州大学旧金山分校的米勒检视了5位患有额颞叶失智的老年病人，这是一种早衰性的失智毛病。这些病人在出现失智及逐渐恶化的过程中，发展出艺术的才能来：他们能够制作精细的艺术品、绘出优美的画作。以“单光子发射断层扫描”检查，显示这些人的脑部伤害主要在左侧。
　　白痴学者现象被提出100多年来，人类对此领域的研究不能说没有进展。许多学说与假设被提出，每一种似乎都有其道理，但又都无法穷尽一些谜底。即使是已经研究这个谜有100多年历史的西方国家，新闻媒介报道此类现象时仍以奇闻秩事的形式出现。而对于研究此类现象最多的医学界，也同样是一个一直试图解开，却一直未能真正解开的谜。
　　这个最后谜底的揭示，无疑可使人类更加贴切地认识自身，甚至有利于帮助人类从中获得某种进化的契机。