在科学实验的道路上:科学社会主义一般原则是什么

　　在学校念书的时候，我就向往做一名驾驭大自然的能手。　　一九五五年，全国农村掀起了农业合作化高潮。这时，毛主席发出了号召：“一切可以到农村中去工作的这样的知识分子，应当高兴地到那里去。农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。”这一伟大号召给了我极大的鼓舞。我反复地思索着：农村正需要有文化的革命青年，此时不到农业前线，更待何时？我再也抑制不住自已，便请求领导批准，毅然回到了家乡。
　　曲折的两年
　　回乡不久，我暗自拟订了一个科学实验计划，恨不得马上创造出奇迹。当时，正是水稻抽穗开花的季节，我便抓住时机，按照书本上介绍的办法，把高粱、水稗草和水稻杂交起来，想创造出一种象高梁一样穗大，象水稗草一样抗逆力强的优良水稻品种；并且呆在家里写起科学论文来。我很自信地想，在学校里读过那么多书，难道还不能创造出一种理想的品种吗？由于这种试验比较复杂，几天后，全部失败了，使我非常失望，真想一下子跑回学校。党支部书记看出我的情绪不对头，就找我谈心。我一见他，羞愧地说：“我失败了！”支部书记看我垂头丧气，便热情地鼓励我：“怕失败，那什么事情也干不成。”话虽不多，但是我觉得有了新的希望。
　　这一年冬天，我们全家搬到了长白山下的新兴屯。
　　到了山区以后，我并没有从第一次的失败中很好地总结经验教训，反而埋怨当时条件差，加上自己的知识浅薄，一时粗心，试验才失败的。因此，我认为：搞科学实验需要安静的环境和充足的时间，可以读书和研究，不能整天参加劳动。这时，古洞河临时水文站正需要人，我以为那里生活比较有“规律”，正合我的“理想”。但是去干了三个月，“科学研究”一事无成，弄得我心烦意乱，书也看不下去，恨不得马上离开。正好，乡里的小学校需要一名代课教员，我想，学校的环境更适合“科学研究”，便从水文站搬到学校。兼了三个多月的课，让学生把我闹得头昏脑胀，哪里还顾得上什么科学研究？时间过去了整整七个月，我的科学实验还是“八字没有一撇”。这时，我开始有点动摇，感到自己是抱着远大的理想回到农村的，可是在科学实验的道路上，整整撞了二年，也没有撞出个门道来。现在，我应当走哪一条路呢？
　　正当我苦闷找不到路子的时候，党支部书记石峰镇看出了我的心事。他问我：“你上农业第一线是听了谁的话？”我想，你这不是明知故问吗？“听毛主席的话！”我这样回答他。他又说：“你响应毛主席的号召到农村来，要时刻记住毛主席的教导，科学实验应该为农业生产服务，所以必须到生产实践中去，研究群众迫切需要解决的问题，要做群众的小学生，虚心向群众学习，他们的经验是一本念不完的农业经。”
　　石书记的话，教育了我。我带着应该怎样从事科学实验的问题学习了《实践论》。说起来也怪，我以前在学校也读过这本著作，但从来没有象这样亲切，毛主席的每句话都说到了我的心窝上。我仔细地体会毛主席的话，反复地想着：一颗有生机的种子，离开了阳光和雨露，离开了肥沃的土壤，是无法生存的。同样，任何科学实验，离开了党的领导，离开了群众，离开了劳动实践，怎能成功呢？两年来，自己闷着头，闭门造车，碰了钉子也不吸取教训，还硬往上碰，怎能不失败呢？我终于又回到了队里，回到了田间，从头学起。
　　从生产出发
　　一九五八年春天，我给栽培水稻的老前辈崔竹松写了一封信，信上说：“您收我做个学生吧，我要把自己的青春和高产稻种一起播在这高寒山区，让它在这里扎根开花！”不久，崔竹松给我寄来了一个包裹，我打开一看：稻种！我高兴地一手攥着一把稻种，一口气跑到水渠去找石书记。石书记说：“有了好稻种，不愁种不出好庄稼。”我说：“可是这种子不适合在这里播种，它是平原的高产稻种。我想用它做母本，培育出适合高寒山区的高寒品种来。”石书记却说：“研究高产品种是个长远的问题，可咱这里无霜期短，这个问题首先要解决。”我有些想不通。石书记好象看透了我的心思，就进一步开导我：“好比过河搭桥一样，如果不解决这个问题，不能适时插秧，在无霜期一百一十天的高寒山区，有再好的种子，也很难保住成熟。”他还意味深长地说：“现在社员最关心的是到秋天能不能吃上大米饭，我们还是多想一想社员需要件么，要求什么。只有从这点出发，我们的科学实验才能得到群众的支持。”这些话，深深地打动了我。我反复地琢磨着高产稻种和无霜期，大问题和小问题，究竟应该怎么摆法，如果稍有一点偏差，一年的时光就会白白地过去。我又去请教了《矛盾论》。学习了《矛盾论》，我又细心地体会一下石书记的话，觉得先解决无霜期短的问题，确实是主要矛盾，不解决这个问题，即使有好稻种，遭了霜冻也是打不出粮食来的。
　　那么，用什么办法解决无霜期短的问题呢？只有在春天设法提前育苗，这样才能让水稻赶在霜冻前成熟。“提前育苗”，我感到这是个关键问题。因此，决定从这里着手搞试验。
　　我从一本资料了解到，把种子浸在硫酸铜水里，经过处理，可以加速小苗的成长。我打算按照这个办法试验一下，领导上也很支持。试验需要一个小温室，可是正忙备耕，劳动力安排不开，我就自己动手，破土刨冰干了起来，修起了一个“土”实验室，进行提前育苗的试验。
　　过了些天，在实验室里，种子终于在一些象小稻池的木盆里，长出了挺长的芽子，这就是“长催芽”。
　　又过了几天，我把经过长催芽的种子，全都播到苗床里。可是，紧接着问题来了，长催芽的种子，要灌多深的水才合适呢？我拿不准，就去请教老农。有人主张浅水育苗，而有人却认为深灌为好。究竟该采纳哪一种办法？眼看稻芽越长越长，我急得不得了。有一天，老贫农韩大伯拉住我的手，亲切地说：“孩子，别急，走，跟大伯到那边看看去。”在顶远的背山洼里，有一排整齐的防风障，里边也育着苗。韩大伯指着苗床说：“小伙子，长催芽不成，咱就拿它插秧，这苗就是给你育的！”原来他怕我有什么闪失，悄悄地育苗给我作后盾。我感动得流下了眼泪，不知说什么好。大伯接着说：“你白天黑夜地劳累，还不是为了大家，你的困难，就是大伙的困难，大伯帮你做这点事也是应份的呀！”他还鼓励我决不能打退堂鼓。我说：“大伯你放心，我不能搞半截革命。提前育苗不能白扔，你老再帮我琢磨琢磨吧。”韩大伯说，“从前育苗就有人主张灌浅水，让水皮儿刚遮住苗床底：还有人主张灌深水，让苗刚露出水皮。这两个办法，如今都不一定灵了。”当时我想，这两种说法都有一定道理，好象在哪本书上也看过似的。于是我一边细心观察苗床，一边翻阅书本。后来，我从《水稻水分生理学》一书上和在实际观察中找到了根据，这就是：水稻种子下地初期，主要是扎根，浅灌水温高，氧气充足，扎根快；等长苗的时候，需要水分多，就要深灌。为了向老农学习苗床管水的经验，我总是跟在他们后边，一边问，一边学，一边琢磨，一天到晚守在稻田里，用心浇灌稻苗。