学校是个温暖的大家庭 学校就是一个大家庭
学校就是一个大家庭
——在2015年教师节上的交流发言 王庆
尊敬的中心小学各位领导、各校校长、全体教师同仁们:
大家下午好！
今天是教师节,是属于我们自己的节日,我们聚集在这里召开庆祝表彰大会.首先允许我代表我个人及民乐回民小学全体教师祝大家节日快乐、身体健康,工作顺利、阖家幸福！
昨天接到中心小学安排我做经验交流的通知,时间仓促,也没有做好充足的准备.就教学而言,在座的诸位都是我的老师,可谓是各有高招.就管理而言,在场七位校长、一位园长比我的资历、阅历更为丰富.我也只能班门弄斧,以民乐为例,谈谈自己在平时教育教学工作中的几点做法和想法,不妥之处、还请各位批评斧正！
第一、学校要有家的氛围.
一所学校就是一个家,一所学校里的教师就是这个家里的每一个成员,凝聚在一起就是一个团队.家要有家的样子、教师要有教师的感觉、团队要要团队的凝聚力、战斗力和创造力.并不是有的吃、有的住就是家.家是一种感觉,是一种氛围、是一种相亲相敬、互帮互助的上行下效；是一种有福同享、有难同当的荣辱与共；是一种胜利时一起欢呼、失败时一起难过的集体观念；是一种摩擦后也有争执、但争执后仍然是一家人的包容谅解.在这样的一个大家庭里,要让每一个人找到属于自己的位置,明确自己在家庭里的角色定位,才有归属感,才能融入家庭,才能真正成为家庭里的一员、成为学校的主人.在这样的一个大家庭里,每一个人都平等的拥有话语权,对于学校的教育教学管理,都可以提出意见和建议,只有校长赋予大家说话的权力,并能听取教师的意见和建议,老师们才愿意跟你谈心说话,才愿意为你分忧解愁,才能群策群力、获得更多的帮助与支持.要让每一个家庭成员都要方向、有目标,为他们规划好发展方向和奋斗目标,让他们知道自己现在该干什么？以后该干什么？将来要干什么？有目标不一定会成功,但没有目标将注定失败.在家里要弘扬正气、传递正能量.教育的现状的确不容乐观、教师的工资同样不尽如人意,这些大家都看在眼里、明在心里.你不说大家都知道、你说出来是会引起众人的共鸣,但是更多的却是给大家心里添堵.别人看不起咱,咱自己不能自轻自贱,如果我们自己都对自己的职业和工作没有一份尊敬,又怎么让别人来尊师重教？偶尔发发牢骚、宣泄一下不满是常有的,但至少不能因此造成消极的负面效应.请大家相信,对于这些,校长与教师是感同身受的.我们应该学会向下比较、乐观豁达的看待.无论是上下班路上的谈论、办公室里的交流,还是微信动态和空间日志,多发表点积极向上的、乐观从容的,岂不是更好？既然开心也是一天、郁闷也是一天,为何宁可让自己满怀苦闷的工作一天而放弃八小时的快乐？
第二、家里的老人要有老人的样子.
要有长者风范.当年轻人遇到困惑时,你有责任帮助他们指点迷津；当年轻人犯了错误时,你有义务指点纠正.他们就像你们的孩子,他们在你身边犯错,你同样负有不可推卸的责任.不要看着他们走弯路、碰鼻子.你们要不遗余力的充分发挥自己的经验优势,来弥补自己精力上的不足.只有你们的经验得到传承,才能体现它的价值和意义.试想一下,自己离开讲台后,而自己的经验还在讲台上继续,该是多么有成就、有意义的一件事啊！用最后的光和热,照亮那为之奋斗几十年,却即将告别的讲台,给学校留下珍贵的财富、给同事留下美好的怀念,为自己的教学生涯画上圆满的句号.俗话说:“家有一老是一宝”.这些年我对这句话的理解愈加深刻.几年前,面对民乐小学的教师风采栏,“两个加起来一百一,三个加起来一百七” 我真的很犯难.在客观定位、静心思考之后发现:既然我已经无法改变现状,我就应该学会接受,并从中挖掘经验、扬长避短.当吕文芬老师和岳梅芳老师相继调离民乐之后,在所有人看来民乐毕业班语文将出现无人可用的窘迫,张忠孝老师的一句:“我尽心尽力！”让民乐摆脱了困境.也正是这一句尽心尽力民乐毕业班获得了全县第十一的空前胜利.当张忠孝老师病假后,民乐再次出现“用人荒”的时候,马国仁老师主动找到我谈心,他想随班跟进,希望我给他一次机会.这哪里是让校长给老师机会啊,这是老教师在为校长解围啊！一年里,在三位毕业班教师的通力协作下,他们用:“谁有精力、谁多辅导一会,谁累了,就先休息一会,老师闲着也不能让学生闲着“的一句约定,让民乐上升为全县第九.“老马自知夕阳晚、不用扬鞭自奋蹄”啊！在我一个人埋头整理档案的时候,尤莲花、刘志荣、杨宗吉老师没有观望,他们主动的进入我的办公室问一问有啥能帮忙的,大到搜集打印、小到整理装订,力所能及的分担着我的工作.我身边有这么多优秀的老教师帮助着我、感动着我,这是多么幸福的一件事啊！在此我要向在座的仍然奋斗在教学一线的老教师们表示我由衷的敬意！
第三、家里的年轻人要有年轻人的样子.
要有年轻人应该具备的阳光活力和积极心态,不能过早的少年老成、暮气沉沉.或许教师的收入与你的期望相去甚远,或许农村的条件与你的理想天壤之别,但是既然你选择了这份职业,就要受得住清贫、耐得住寂寞.如果你不能改变现状,请学着改变心态去接受,用积极乐观的心态去抵制郁闷、杜绝牢骚！年轻人要肯吃苦、勤学习,不要自我满足.遇到困惑了主动求教、虚心学习,身边的每一位同事,都是你的老师,只要你肯用心,总能从他们身上学到对你有用的东西.初为人师,的确会有很多的无从下手和不知所措,也经常会遇到失败和挫折,但是你们拥有足够的时间和精力去改变这一切,你们终将在自己的工作中渐入佳境、登上顶峰！在平时工作中,正确看到每一次分派给你的各项工作和培训学习,把这些都当作机会和机遇来看待,而不要看作是负累和麻烦.“平时参赛别嫌多、证书用时方恨少”,再过若干年后,当你也开始评职称、评骨干、评名师的时候,你会理解这句话的含义.相信不久的将来,你们都将成为立岗的优秀教师！
第四、家里的家长要有家长的样子.
家有千口、主事一人.学校这个大家庭的家长理所当然的就是校长了.作为一家之主,要有思想、有主张、有作为、有担当.学校工作千头万绪,要捋顺摆正,就要客观定位、静心思考.我们有什么？我们缺什么？我们想做什么？我们该怎么做？都要做到心中有数.即使谈不上中远期规划那么高端大气上档次,但也要在心里勾画出近几年的发展愿景.用发展的思想、进步的主张带领一家人为之努力奋斗.自己做正确的事、带领一家人正确的做事,并且能做出成效.居功在后、担责在前,遇事不怕、敢于担当.让老师们觉得有你做后盾心不虚、有你撑腰杆底气足.处事要公、为人要正,不偏不倚、尺度统一,功过清晰、赏罚分明.对家里的老人要尊敬、对家里的年轻人要爱护,排除纠纷、调解矛盾,处理好错综复杂的各种关系,努力将学校营造成家的感觉,形成相亲相近、互帮互助,积极向上、荣辱与共的良好氛围；让家里的老人成为宝,为学校出谋划策、传授经验,竭心尽力、倾情奉献；让家里的年轻人虚心勤奋、快速成长,勇挑重担、拼搏进取.
以上是我在工作中的几点做法和想法,不妥之处,请大家批评斧正.
最后！再次祝全体教师节日快乐！