【读编在线】 编扎的扎怎么读

　　编者的话2004年在我们紧张而又快乐的脚步中过去了，新年的晨曦又把天空染红，钟声敲响，催促我们快步前行。过去的一年，尽管我们做了努力，但仍有遗憾。作为编辑，觉得愧对读者，常常汗颜。所幸的是，大家的热情与笑脸，给了我们勇气和力量。我们相信，有广大读者朋友的关心与支持，杂志一定会办得更好、更贴近读者。过去的一年，我们有辛苦也有快乐，有汗水也有收获。读到每位读者朋友的来信，我们都会激动，感到欣慰。我们也感谢广大的读者朋友，提出了很多宝贵的、有建设性的意见，限于人力，来信不能一一回复，深表歉意。这里我们刊登部分读者来信，期望与大家共同交流。同时也欢迎大家来函来电，把您对杂志的建议与想法传递给我们，让我们共同携手把杂志办好，我们相信《青少年书法》的明天会更好。这里，我们全体编辑人员希望在新的一年里继续得到大家的支持与帮助，并祝大家新年愉快，吉祥如意！
　　
　　辽宁省凌源市青少年宫书法班曹新国少年版应增加“篆刻习作”栏目，鼓励新苗学习篆刻，从小打下坚实功底。可在“小小星座”刊介重要作者，增加“书法园丁”栏目，可刊登各地教师教学成果。增加“各地活动剪影”栏目，可选一版面刊登摄影图片，配些文字。“成长故事”刊登学员成长的历程，鼓励读者向他们学习，奠定坚实的学书兴趣。增加小学员完成一件作品的“创作体会”，增加“每期竞写”栏目，每期可出一个词（句、文），请小读者创作，书体不限，刊登优秀作品。
　　
　　河南省漯河市源汇区冯庄中街三巷15号万永军封面新颖、精致、活泼，只可惜期期同一封面，难免生出些单调。“小小星座”、“书法评级”、“书法竞临”都办得很有实际意义，竞争推动书法普及向前发展，编辑们功不可没。我想，我们的胆子是不是可以再大些、步子迈得再快些、让竞争再激烈些。比如，结合我们的银河书法大赛，每期推出一两名新星，重奖之后，还要让他们上封面，写专文，重点宣传、树立榜样，榜样的力量是无穷的，让后进的人们看到这一部分“先富起来的人们”，能增强竞争意识，自会奋力追赶。书法普及工作做好了，少年书法读者增加了，我们的发行量将会更大。
　　
　　贵州省三穗县民族高级中学高三（10）班杨胜智贵刊从总的方面来说是好的，特别是“书学卡通”，它把图像与文字合理地结合在一起，构成了一幅完美的图画，看起来相当美观，再加上这些文字特别具有教育意义，很受我们青少年的喜爱；但是关于一些书法信息，比如一些书法学校的介绍等等很少，我建议多介绍一些书法学校之类的内容，因为现代社会是信息时代的社会。
　　
　　河南省巩义市西村镇罗口村小学王国璋“书法知识”与“名词术语”可合并。“评级命题”与“名帖竞临”可合，“少年篆刻”篇幅可小些，“习作点评”及“临帖辅导”可加大容量，尤其“临帖辅导”可更具体些，辅导到行、字，栏目的名字可再富有文采些。我记得《郑州日报》有个副刊叫“郑风”就很好，印象深，大家很重视，也可登些小书家体会、家长辅导体会。真诚祝愿贵刊在传承传统文化方面做出更大贡献，越办越好，更上一层楼。
　　
　　山东莱山一中王娜我算得上《青少年书法》的老朋友了，今年又为孩子订了少年版。从内心说，贵刊的质量是不错的，内容丰富，也有创意。下面我谈一下个人的浅薄意见。“毛笔讲座”可适当增加用笔、结构等基本技法、知识的传授和训练。“习作点评”比改版前好多了，希望能结合具体字的笔画、结构等，提出注意问题及改正方法，讲一点章法的初步知识。贵刊在2004年第3期征集有关小书法家的学书心得及经历稿件，这个创意很好，小学生需要同龄人做榜样，从他们身上汲取力量，得到经验。希望早日见到作品。