质量和特色是职教发展的强劲动力 职教特色

　　 　　在2006年11月召开的国务院职业教育工作座谈会上，温家宝总理强调：大力发展职业教育，既是经济发展的需要，也是促进社会公平的需要，在整个教育结构和教育布局当中，必须高度重视职业教育，要把职业教育摆到更加突出、更加重要的位置。
　　近年来，在国家大力发展职业教育的政策推动下，经过各方面的共同努力，我国职业教育规模迅速扩大。2006年，中等职业教育在2004、2005年扩招150万的基础上，再次实现了扩招100万的任务目标，招生数达到750万，在校生数突破1700万，均创历史最高水平。
　　应该说，职业教育的快速发展，是教育工作落实科学发展观，着力调整高中阶段教育结构所取得的重大成就，适应了我国经济社会发展的需要和人民群众日益增长的多样化教育需求，受到广大人民群众的欢迎。
　　从长远来看，职业教育要保持良好的发展势头，就必须在不断扩大规模的同时，高度重视提高办学水平和教学质量。只有办出了质量和特色，职业教育才能获得强大的发展后劲，也才能不断巩固和提高职业教育改革发展的成果。因此，在职业教育实现持续扩招的新形势下，如何提高教育教学质量，是我们应高度重视的首要问题。提高职业教育质量，师资是关键，没有一支高水平的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育。《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出实施“职业院校教师素质提高计划”，这一计划的实施，不仅对于加强教师队伍建设意义重大，而且也将直接关系到国家加强职业教育基础能力建设其他几个计划的实施效果。为此，教育部、财政部决定在“十一五”期间投入5亿元专项资金，用于实施中等职业学校教师素质提高计划。
　　北京职业教育的改革发展一直走在全国前列。首都经济社会的快速发展，对举办高水平的职业教育提出了更高的要求。我们欣喜地看到，北京市正式启动了“职业院校教师素质提高工程”，这是落实全国职教会精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，加强职业教育基础能力建设，提高职业教育办学质量所实施的重大工程。“十一五”期间，北京市投入1.5亿用于职业教育师资队伍建设，投入力度是相当大的，充分表明了北京市对于加强职教师资队伍建设，对于提高职业教育质量的高度重视。
　　这一工程的实施，必将对促进北京职业教育改革与发展，实现首都职业教育现代化产生积极的影响，同时，对国家整体推进中等职业学校教师素质提高计划也是十分有力的支持。我们相信，在新的历史发展时期，通过中央和地方共同努力，我国职业教育师资队伍建设工作一定会迈上新台阶，为我国职业教育实现又好又快发展提供坚实的智力支持和人才保障！