[重视标准化工作,提高规范管理水平]企业重视标准化管理的原因

　　针对新时期教育装备发展中存在的问题,要从国家政策、技术标准、相应规范、质量检测、招标采购、验货把关、使用维护、企业与用户之间加强交流与沟通等方面来共同提高认识,履行各自的职责,把好各个环节,各负其责,共同努力,齐抓共管,才能真正提高教育装备质量。
　　首先,要加快教学仪器设备产品的技术标准制修订的进度和速度。因为标准化工作是国民经济和社会发展的重要技术基础。标准化工作是我国社会主义市场经济体制逐步完善的必要支撑条件,标准是规范市场商品和整顿市场经济秩序的重要依据。标准化是推动技术进步、产品升级、提高产品质量,促进经济结构调整,推进我国完成工业化及相关方面建设,从而从信息化社会向现代化社会迈进的重要技术基础。标准化已成为加强市场竞争的重要工具。标准化是一门科学,同时又是一项管理技术,其应用范围几乎覆盖人类活动的一切领域。为适应教育改革和发展以及提高教育装备工作的需要,加速教学仪器设备产品行业标准的制修订工作,要以技术复杂、价值高、产量大的产品作为订标重点;要优先制订处于配备高峰或将要处于配备高峰的产品标准,同时要注意基础标准、通用技术标准、特别是涉及师生安全、环保、卫生、健康等强制性标准的制订。标准化工作要紧密配合新课程标准,适应素质教育的要求和义务教育均衡发展的要求。
　　其次,要提高教育装备工作的质量,就必须要抓好相关“规范”、“规程”等的制定、颁布和贯彻落实工作。教育部近几年已经颁布了《中小学图书馆(室)规程》、《中小学实验室管理规程》、《中小学理科教学仪器配备标准》和《高中理科教学仪器配备标准》等。这些都要结合学习贯彻《纲要》同时认真贯彻落实,并抓好相关人员的培训工作。
　　再次,中国教学仪器设备行业协会和教育部教学仪器研究所,要紧密配合教育行政主管部门,要全面、全力积极参与和支持教育行业标准、规范、规程的制定、培训、贯彻、落实工作。并引领、指导企业按照标准来生产出合格的教学仪器设备产品,为教育改革发展,为教育装备现代化事业作出各自的贡献。
　　在新的历史时期和教育改革发展的新形势下,我们一定要在认识上有新提高,管理上有新加强,政策上有新举措,改革上有新进展,工作上有新突破,行业上有新发展。相信经过我们的共同努力,为全面贯彻落实《纲要》要求,为教育改革和发展,为教育装备现代化建设,一定能够作出新贡献。
　　2010年4月27日■
　　(作者为中国教学仪器设备行业协会会长、教育部教学仪器研究所所长,本文为作者在第59届中国教学仪器设备展示会团长会讲话第二部分)