论普通话的推广与河南方言的保护 河南方言与普通话差异

　　我国普通话推广工作现状　　自1913年中华民国政府成立了“读音统一会”，规定共同语标准音开始算起，我国的普通话推广已走过了近百年的历程。尤其是在新中国成立后，国家对于在全国范围内推广统一标准的普通话尤为重视。1956年2月6日，国务院发布了《关于推广普通话的指示》，在该文件中普通话被完整地定义为以北方话为基础方言、以北京语音为标准音、以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。在1982年第五届全国人民代表大会第五次会议通过并实施的《中华人民共和国宪法修正案》中明确规定，“国家推广全国通用的普通话”。1992年“国家语言文字工作十年规划”颁布，强调普通话要“大力推行，积极普及，逐步提高”，提出了“要在20世纪最后10年使普通话成为师范院校、初等和中等学校的校园用语。在2010年前全国初步普及普通话，在21世纪中叶基本普及普通话”的工作目标。2000年第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议并通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，正式以法律的形式明确了普通话是中华人民共和国的国家通用语言文字，赋予并保障了公民有学习和使用国家通用语言文字的权利，要求国家要为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件，地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。
　　由于有法律和政策的支持，我国普通话的推广一直呈加速发展态势。1994年底至1998年，中国人民大学新闻学院、中国人民大学舆论研究所与日本国立国语研究所合作，在中国城市地区组织开展了题为“中国人的语言意识与外语观”的大型抽样调查。调查对象为全国城市地区15至69岁居民，样本量3000人，城市100个。调查采用多阶段分层抽样、统一问卷、派调查员面访等方法。共回收有效问卷2917份，回收率97.2%。在95%的置信度水平下，实际误差率小于±3%。调查数据显示，在15至69岁城市居民中，能说汉语和能阅读、写中文的均在95%以上。其中，能说普通话的占40%以上，能说地方方言的占24%左右，能说少数民族语言的和能阅读、写少数民族语的分别占1.2%和0.6%左右。在日常生活中，城市居民主要使用普通话的占到46%左右，完全使用普通话的为41%左右，使用地方方言的为30%左右，使用少数民族语言的为1%左右。若把完全使用和部分使用普通话的人数统计在一起，城市地区已有接近80%的人能够不同程度地说普通话。
　　河南方言的历史及分布现状
　　方言是汉族社会在发展过程中因分化和统一等历史原因，在与地方原住民语言融合的基础上形成的地方性语言。方言与普通话之间的差异主要表现在语音、词汇、语法三个方面，语音方面尤为突出。但由于这些方言和普通话之间在语音上都有一定的对应规律，词汇、语法方面也有许多相同之处，因此方言并不是独立的语言。根据方言的特点，联系方言形成和发展的历史，以及学界大部分学者的意见，可以将现代汉语方言分为七大类，即北方方言、客家方言、湘方言、吴方言、粤方言、闽方言、赣方言。这其中，北方方言可看成是古汉语经过数千年在广大北方地区发展起来的，而其他方言是北方居民在历史上不断南迁逐步演化形成的。河南方言作为北方方言的一个重要分支，不论是在历史渊源、影响范围还是文化内涵上，都占有举足轻重的位置。目前，河南方言主要分为两大类：一类是属于官话中的中原官话，这其中包含15个小片，即兖菏、邢邯、徐淮、郑开、安新、洛嵩、南鲁、漯项、商阜、信蚌、汾河、关中、秦陇、陇中、南疆。河南境内的有兖菏、郑开、安新、洛嵩、南鲁、漯项、商阜、信蚌、汾河9片，主要分布在包括现在豫北平原在内的郑州、开封、洛阳、平顶山、濮阳、许昌、漯河、三门峡、周口、驻马店、南阳、信阳等地。另一类是属于晋语的邯新片，分布在黄河以北的安阳、鹤壁、新乡、焦作、济源太行山山区一带。
　　推广普通话的意义
　　中华民族历来都不是一个单一的民族，即便是目前占到全国总人口90%以上的汉族，也是经历漫长的历史过程，由多个民族不断融合从而形成的复合型民族。诸如蒙古、匈奴、东胡、乌桓、契丹、花剌子模、鲜卑、柔然、回鹘、党项、女真、丁零、突厥等，这些少数民族或者盛极一时雄踞一方，或者驰骋沙场横扫宇内，但最后都在中华文明的强大感召下融入中华民族的大家庭。综观同时代崛起的其他文明古国，不是早已湮没黄沙，就是仅剩残垣断壁供后人凭吊，只有中华文明自公元前221年秦始皇扫平六国，建立起统一的君主制集权国家起，在2200多年的时间里，虽历经三国分天下、五胡十六国、魏晋南北朝、宋辽夏金元等多次大混战、大分裂时代，但始终不曾衰落，这其中统一文字所发挥的作用可谓居功至伟。由此可见，现如今国家大力推广普通话对于促进我国政治和谐、经济发展、文化繁荣，增强民族自豪感都有重要的意义。
　　一是推广普通话能促进全国人民之间的交流畅通，为全民顺利的交流打开一个通道。我国有七大方言区，大方言区内还有次方言区，各方言区、各次方言区之间在语音、词汇、语法上都有很大的差异。这些差异会阻碍人们进行交际，影响人们的沟通和了解。语言是最重要的交际工具及信息载体，参与交际的人须在语音、词汇和语法上有共同的语料库，才能使交际无障碍。推广普通话可以有效地消除各个方言区及次方言区人们间的语言障碍，使全国人民顺利地进行交流。
　　二是推广普通话能促进政治和谐、经济发展和文化繁荣。在任何社会内部都需要进行有效、简便和规范的交流，对于建立和谐政治，促进经济文化发展具有重要作用。随着改革开放以及社会主义市场经济体制的建立，我国境内人口流动速度和比例大大增加，而各方言区的人们不能很好地沟通，因此就影响了人们的交际。大力推广普通话，营造良好的语言环境，在促进人员交流、商品流通和培育统一大市场方面具有很重要的现实意义。
　　三是推广普通话有利于提高全民族文化素质。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。