【病句辨析的十个抓手】 100个病句及修改的答案

　　高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出该句是不是有病，是何种语病。这些“病征”归纳起来有十个方面，也就是十个抓手。
　　一.抓并列关系的短语（标志词为“和”、“或”、“以及”、顿号 等等）
　　1.看搭配是否恰当
　　例1.在东亚局势趋于紧张的背景下，俄罗斯领导人抓住时机，视察日俄有争议的南干岛群岛，巩固了对北方四岛控制的力度，显得出手不凡。（2010上海卷）
　　例2.大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这份英雄的报告。（2011四川卷）
　　2.看并列分类是否得当
　　例3.游泳券分普通票、参观票、月票、季票。（2011湖北调考卷）
　　3.看（并列短语）顺序是否得当 （并列短语中的几个短语虽然是并列的，但也有个逻辑上的前后顺序。）
　　例4.中国共产党第十七届五中全会近日在京举行。全会讨论和听取了胡锦涛受中央政治局委托所作的工作报告。（2009安徽卷）
　　例5.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。（2007浙江卷）
　　4.看（并列短语）是否造成歧
　　例6.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。（2007江西卷）
　　例7.根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。（2007安徽卷）
　　5.看并列短语是否重复或矛盾
　　例8.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强语言文字的规范意识。（2011全国卷2）
　　例9.当地造纸厂偷排未经处理的废水，严重污染环境，导致鱼虾絶迹，各种水生作物大量减产和絶产。（2009重庆卷）
　　二.抓出现“是”的句子（标志词为“是”）
　　1．看主语与宾语搭配是否恰当
　　例10.挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。（2009年全国卷2）
　　例11.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。（2008年湖南卷）
　　2.看是否句式杂糅
　　例12.全球气象灾害频发的主要成因是北半球极地大气环流出现了明显的调整转换造成的，原先集中在北极地区的极地冷空气，不断大举南下（2011湖北八市调考）
　　例13.在当前的就业压力下，有不少大学生加入了“蚁族”大军。“蚁族”的形成有多方面的原因，其中就包括大学生们不愿从事辛苦的工作等自身原因造成的。（2011黄冈质检）
　　三.抓介词（标志词为“使”、“在”、“对”、“通过”、“由于”等）
　　1.看是否淹没了主语（缺主语）
　　例14.在不经意中，把这些美丽的方块字，把这些平凡事深含的情感，如岁月般在我们的脑海中流过，也许需要的就是这种感受。（2010北京卷）
　　2.看是否造成了句子结构混乱
　　例15.1大学毕业后去农村应聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中施展才华，实现理想的有效途径。（2007江苏卷）
　　3.看介词使用是否得当（指一些常用的固定结构）
　　例16.经过老主任再三解释，才使怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。（2011广东卷）
　　四.抓否定词（标志词为“不”“否认”等）
　　1.看多重否定是否恰当
　　例17.近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。（2011湖南卷）
　　例18.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不足。（2012武汉高考冲刺卷）
　　2.看否定句、反问句连用是否否定不当
　　例19.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（2012年黄冈高考仿真卷）
　　五.抓过长过多修饰限制语（标志词为“的”“地”等）
　　1.看谓语后长长的修饰语是否代替了宾语
　　例20.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会、对外努力建设和平繁荣的美好世界。（2008年浙江省卷）
　　2.看多层定语语序是否得当
　　例21.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。（2007年广东省卷）
　　3.看多层状语语序是否得当
　　例22.勇士们把敌人一次又一次打死在阵地前面。（2012年高三强化训练卷）
　　4.看修饰语与中心词的位置是否颠倒
　　例23.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。（2007年辽宁省卷）
　　例24.请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。（2009年重庆卷）
　　六.抓两面词（标志词为“能否”“是否”“成败”“得失”“高低”“好坏”“冷暖”等，要考虑二面对一面）
　　例25.说到底，不管是北京还是其他地方，做好“冶堵”工作还在于能否完善市政规划和优先发展公共交通。（2011年湖北八校联考卷）
　　七.抓带“否则”的句子，看是否赘余重复（标志词为“否则”）
　　例26.我们必须拿出自己的正版计算器游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以扺制不健康的盗版软件。
　　八.抓关联词语（标志词为“所以”“无论……都”等关联词）