党员自评和互评批评意见

党员自评和互评批评意见_民主生活会个人自评、党员互评与民主生活会互相批评意见汇编

民主生活会个人自评、党员互评与民主生活会互相批 评意见汇编 民主生活会个人自评、党员互评 按照中央、省委关于开展党的群众路线教育实践活动、召开专题 民主生活会的部署要求，为高质量地开好各党总支、直属党支部领导 班子专题民主生活会，现制定如下工作方案。

一、会议主题专题民主生活会要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁 性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务 实清廉为主题，以“反对四风、服务群众”为重点，坚持严肃认真、 实事求是、民主团结，以整风精神开展批评和自我批评，认真解决形 式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的问题，进一步牢固 树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

二、准备工作各党总支、直属党支部领导班子认真贯彻落实中央 要求和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照“标准要定得高、尺 子要把得严、功夫要下得深”的要求，扎实开展学习教育，广泛征求 意见建议，认真查摆“四风”方面突出问题，深入开展谈心交心，撰 写好对照检查材料，并坚持做到边查边改、立行立改，为召开专题民 主生活会奠定坚实基础。

1.认真组织学习，打牢思想基础。在前期组织专题学习的基础 上，认真学习习近平总书记系列讲话精神，特别是在指导河南省兰考 县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，切实端正思想认 第 1 页 共 39 页 识，不断增强开展批评和自我批评、深入查摆“四风”问题的思想自 觉和行动自觉。

2.深入征求意见，找准找实突出问题。坚持“面对面”与“背靠 背”相结合、“个别听”与“集体谈”相结合、“走进群众听”与 “组织群众评”相结合，通过互查互评、基层调研、集中座谈、登门 拜访、问卷征求、设置邮箱、公开电话等渠道和班子成员主动摆、上 级点、督导组深入查、群众民主评、信访排查等途径，收集各类问 题，并梳理汇总形成意见建议。

3.开展谈心谈话，把思想关谈通谈透。制定详细的谈心交心计 划，做到“四必谈、四谈到”，根据需要适当进行扩大。谈心交心做 到“三不、六谈透”，即不以闲聊代替交心，不以谈感情、谈成绩代 替谈问题，不以交换工作意见代替指出对方问题，把班子问题、本人 问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进 措施等谈透。班子成员之间多角度、多轮次、全方位进行谈心交心， 把会上批评意见谈准谈通，不断提高政治自觉性。

4.深刻剖析，认真撰写对照检查材料。各党总支、直属党支部要 高度重视领导班子对照检查材料起草工作。要集体讨论班子对照检查 材料，逐条研究讨论，逐人发表意见。同时，班子成员通过不同方 式，对领导班子对照检查材料进行修改。报告形成后，要分别征求班 子成员、“两代表一委员”等各方面的意见，并报校教育实践活动领 导小组办公室、校党委领导同志审阅、审改、审核。同时，领导班子 对照检查材料和党总支、直属党支部书记对照检查材料还要征求部分 党代表和下级党组织意见。

第 2 页 共 39 页 5.边查边改，及时纠正存在问题。各党总支、直属党支部领导班 子要带头整改落实，针对督导组反馈的意见，开展“四风”突出问题 专项整治，特别针对群众反映强烈的问题开展强力整治。

三、会议安排 （一）会议时间、地点民主生活会在 x 月 xx 日至 xx 月 xx 日之间 召开。具体时间、地点报校群众路线领导小组办公室。

（二）参会人员 1.分管领导；2.督导组；3.党总支、直属党支部班子全体成员 （非党员处级领导干部出席会议）；4.有关列席人员。

（三）会议议程会议由党总支、直属党支部书记主持。

1.党总支、直属党支部书记简要介绍会议准备情况；2.党总支、 直属党支部书记代表领导班子作对照检查；3.党总支、直属党支部领 导班子成员依次进行自我批评、相互批评和表态发言；4.督导组点 评；5.党总支、直属党支部书记代表领导班子作表态发言。

（四）会议要求会上，要贯彻整风精神，拿起并用好批评与自我 批评的武器。

对照检查要全面深刻，自我批评要抓住要害、揭短亮丑；相互批 评要真刀真枪、见筋见骨，做到干部群众提问题、班子成员相互点问 题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个 人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提 的意见、会上相互批评时提的意见相统一，确保专题民主生活会真正 开出好氛围、好作风、好成效。

四、后续工作 第 3 页 共 39 页 1.形成专题报告。民主生活会后，形成领导班子专题民主生活会 情况报告，报校群众路线教育实践活动领导小组办公室。

2.通报会议情况。在领导班子专题民主生活会结束一周时间内， 及时召开情况通报会，由党总支、直属党支部书记通报专题民主生活 会情况。

3.制定“两方案一计划”并抓好落实。认真制定整改方案、专项 整治方案和制度建设计划以及个人整改措施，回应征求到的群众意 见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会上提出 的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题，一项一项列出整 改清单，明确整改目标和责任、措施和时限，切实抓好落实。同时， 指导党支部、党小组开好专题组织生活会。

中共 xxx 委员会 xx 年 9 月 1 日沈阳化工大学党的群众路线教育实 践活动党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案根据中央和省 委关于在第二批党的群众路线教育实践活动中召开专题组织生活会并 开展民主评议党员工作的有关通知精神，现就做好沈阳化工大学专题 组织生活会和民主评议党员工作，制定如下工作方案。

一、目标任务以为民务实清廉为主题，按照“照镜子、正衣冠、 洗洗澡、治治病”总要求，牢牢把握批评与自我批评的有力武器，以 整风精神严格党内生活，提高全体党员干部自我净化、自我完善、自 我革新、自我提高能力，切实增强基层党组织的战斗力和凝聚力，不 断增强党员队伍的先进性、纯洁性。

二、准备工作在做好党员组织关系梳理排查、核实党员身份信 息、查清流动党员去向、掌握党员现实表现等工作的基础上，重点抓 好以下四项工作： 第 4 页 共 3

党员自评和互评批评意见_第一党小组自评互评2

养护中心第一党小组党员自评、互评报告张剑：根据安排，今天上午召开党小组会议进行党员自评和互评。

本小组共有党员 11 名，实到党员 11 名。现将自评和互评的情况报告如下： 一、 党员的自我批评和相互批评情况（一） 张剑同志提出自我批评意见 2 条： 1、 我在思想上，对党的先进理论的学习还不够深入，在今后的学习过程 中应多多投入。

2、 在钻研工作上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦 读的恒心，自我要求不严。

其他党员对她提出了 2 条意见： 1、 王木荣：对党的理论学习抓的不够紧。

2、 王志军：日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持 先进性这根弦绷得不够紧。

（二） 王木荣同志提出自我批评意见 2 条： 1、 通过查摆问题，发现在“四个自信”方面存在问题，系统的理论学习 不够，特别是对新的、具有前瞻性的理论学习不够，理解不深入，从而使思想 水平在较低层次徘徊。

2、 平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与 自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，与同事们交流的少。

其他党员对她提出了 2 条意见： 1、 陈建国：政治立场坚定，但是在理论学习上流于形式，思想境界没有 提到更高的层次。

2、张剑：学习态度可以，但主动自我反省的次数较少，希望继续努力完善 自己。

（三）费兰平同志提出自我批评意见 2 条： 1、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就 行了，入党初期那种敢为人先的精神，才过两三年就已大不如前。

2、不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题。

其他党员对她提出的意见归纳起来如下：1、陈建国：费兰平同志能通过先进的思想理论学习来充实、完善自己。能 坚持不懈地学习并对自己严格要求具备与学习工作相适应的素质、品行。但在 敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠方面做得 有所欠缺，希望继续努力完善自己。

2、陈燕：工作作风方面思想不够解放，创新意识不强。

（四）张成群同志提出自我批评意见 2 条： 1、通过对照反思，发现自己在遵守党的政治纪律方面存在问题。比如在茶 余饭后、朋友聚会或家人的交流中，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉 的言行不能做到正面反击，大多是随声附和，说了一些不符合党员身份的话。

2、思想上有所懈怠，对待工作上的难处也有消极情绪。

其他党员对他提出了 2 条意见： 1、黄炳松：确实在“四个意识”方面存在问题。比如在工作上执行力不强， 对中心下达的工作任务指标，不是主动想办法完成，而是抱怨不合理。

2、聂国政：工作只注重实践,效率不高，与理论结合不够深入。

（五）聂国政同志提出自我批评意见 2 条： 1、在工作上积极主动性还不够强烈，在今后的工作过程中应加强自身的主 动性。

2、安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾 后，患得患失，心态失衡。

其他党员对他提出了 2 条意见： 1、吴志华：对作风建设的认识存在不足之处，认为那是高级干部应遵循的 原则，与基层人员关系不大，因此在思想上没有引起足够的重视，贯彻执行不 力，导致蔡山管理站至今上班溜号、脱岗串岗的情况时有发生。

2、张成群：也要注意在各种场合所言、所行都要与党中央保持一致，不能 在任何场合信口开河、随便乱说。

（六）袁定松同志提出自我批评意见 2 条： 1、在理论学习上不够自觉，刻苦钻研精神不强。总感到工作忙忙碌碌，没 能静下心来潜心学习。

2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

其他党员对他提出了 2 条意见： 1、费兰平：在“四个自信”方面有待加强。学习上还不够注重，理论水平 还不够高。

2、王志军：对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领 导交给的任务，缺乏开拓创新意识。

（七）陈燕同志提出自我批评意见 2 条： 1、在学习上要进一不加强，在理论学习过程中，世界观、人生观和价值观 对照改造的还不深刻。

2、自我约束力差，在工作学习生活中，时而会怀着松懈或是侥幸的心理。

其他党员对她提出了 2 条意见： 1、袁定松：工作上的积极性、主动性、创造性不够。

2、黄炳松：工作作风不够扎实。虽然工作上取得了一定的成绩，但有些工 作浮于表面和有应对的思想。

二、对支部委员的批评意见 （一）对支部委员陈建国同志提出了 2 条意见： 1、为同事服务不够，需要参与更多同事的集体活动。

2、由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。

（二）对支部委员王志军同志提出了 2 条意见： 1、在做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠方面做得有所欠缺。

2、是平时对下属缺少交流，交心谈心不多。

（三）对支部委员吴志华同志提出了 2 条意见： 1、理论学习抓的不紧，自觉性不高。

2、在工作中处理事情还不够成熟稳重，遇事容易冲动。

（四）对支部委员黄炳松同志提出了 2 条意见： 1、不爱较真儿，应该做事再认真一点。

2、平时做事不够细心，没有从大局形势考虑，和同事缺乏交流。

三、对支部班子的批评意见 本小组党员对支部班子提出了 3 条批评意见， 归纳起来主要有以下三个方面：1、党支部组织观念不强，应该多开展活动，增加交流，同时提出党小 组成员积极性低，会议出席率不高，应该在签到方面加强管理。

2、班子集体的理论学习不够，思想需进一步解放。

3、党支部开展活动不多，建议支部班子多开展活动。

汇报完毕。

党员自评和互评批评意见_党员个人自评、党员互评发言提纲

秀屿区湖东学校党支部组织生活会 党员个人自评、党员互评发言提纲发言人： 刘志鹏 个人自评：（条目式列出自身存在的突出问题，实事求是地 作出自我评价，按照“好”、“一般”、“差”等次，自我 评议属哪个等次党员）。1、政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，存在工作挤占 学习时间的现象，同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上， 时间和精力都不能保障。2、工作。理论联系实际工作不够，没能更好地用所学到的理论指导自己的实际3、对艰苦朴素、勤俭节约等方面要求还不够严格。（可另附纸） 自我评议：党员个人总体评价等次是 一般 。党员互评: 评议批评对象 陈金禧 评议批评主要内容 对其他人要求过高，没有充分考虑对方能力 问题。

性格耿直，缺少对文件政策灵活掌握运用。

平时很少参加各类培训学习， 存在主动学习少的 现象。

看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

怕得罪人，充当“老好人” 不容易听取别人不同意见。刘志辉沈锦辉 张培珊 林强 陈超英备注:本表一式二份，一份由本人在会上发言使用，一份会后交至党支部留存。