高中美术教育面临的困境及对策|民营企业融资面临的困境与对策

　　由于社会的竞争压力越来越大,社会对人才的的要求也越来越严格。就美术专业学生的培养而言,同样面临着严峻的挑战。为此,我认为高中美术教育教学应该转变教育思维,以提升学生的综合能力为核心,克服困难,深化高中美术教育。
　　 一、当前美术教育面临的困境
　　 1、过度重视应试教育,对素质教育重视不够。现在很多学校只是把升学率作为学校的第一任务,往往忽视了学生综合能力和素质的培养。一些领导和社会对于自己的评价主要是一种所谓的显性价值――升学率。所以就形成了一种“高考考什么,教师教什么,学生学什么”的传统教学模式。这样就会限制学生的发散思维,影响其创造力的发挥,使学生对美术关注的视野变的狭窄,所获取的信息陈旧。
　　2、高中美术教育往往忽视了学生的主体地位,重知识、轻能力。在传统的美术教育教学中,学校和老师乃至家长都坚持了“分数说明一切”的传统观点。老师只是单纯的对学生传授一些美术的基础知识,而忽视了学生技巧、综合能力的培养;老师只是给学生讲解如何去表现这种物体,却很少去引导学生发现问题和解决问题。久而久之,学生只会被动的去学习知识,而不能进一步开发自己的创造力和思维能力,进而影响了学生的全面发展。
　　3、高中美术教育的评价标准单一。我国当前的教育体制往往还带有应试教育的色彩,从高中到大学都是以应试教育为主,以考试的分数多少来评定学生的能力,这样就无形的给学生们设立了一个不可超越的门槛。评价方式非常单一,就直接造成了评价标准的单一,从而造成了许多有能力的学生在分数这个门槛下迷失了自己的个性,影响了创造性思维的发挥。
　　 二、采取相关对策,积极应对高中美术教育面临的困境
　　 1、转变教育观念,大力实施素质教育。首先,我们应该更新传统的教育理念,把培养学生作为美术教育的最终目标。积极围绕美术教育的最终目标,强化学生在美术学习中的主动性和创造性,培养学生的观察能力和审美能力。同时,老师要为每个学生创造条件,让学生以一种最新的感觉去感受整个世界,培养学生能够从寻常的事物中发现不寻常的美。其次,要真正实施素质教育,必须大力提高美术教师的素质。伴随着新课改的不断深入,不管怎么改,我们都不能脱离教师这个最最基本的要素。
　　2、加强学生的培养,提高学生自身的素质。学生作为整个教育过程的中心内容,自身素质的提高显得尤为重要。首先,应该培养学生的审美能力。其次,要全面提高美术专业学生的动手能力。为此,我们要培养学生的自信心,提升他们的心理素质。
　　 伴随着社会的不断发展和知识经济的到来,教育在社会发展和人类进步的过程中起到了越来越重要的作用,美术教育的重要性也尤为突出。为此,我们要采取积极措施,进一步完善当前的高中美术教育,促进美术专业学生的全面发展。