当前位置:首页 > 工作计划 > 【发挥传媒艺术资源优势推进文化大发展大繁荣】如何发挥自己的优势
 

【发挥传媒艺术资源优势推进文化大发展大繁荣】如何发挥自己的优势

发布时间:2019-06-12 03:55:26 影响了:

  [摘 要]艺术传媒类高职院校可以通过发挥资源优势,加强传媒人才的培养与培训,开展传媒理论研究和技术研发服务,参与公益文化活动,共享和援建文化机构设施等途径,为文化繁荣发展、文化强省建设提供人才、理论和技术支持,助推公共文化服务体系建设,弘扬湖湘文化,促进中华文化的传承与推广。
  [关键词] 传媒艺术 资源优势 文化大发展大繁荣 文化强省
  文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。党的十七大提出要“推进文化大发展大繁荣”,十七届六中全会进一步研究部署了文化体制改革,兴起社会主义文化建设新高潮。湖南作为中部一个具有深厚文化底蕴、丰富文化资源、浓郁文化氛围的文化大省,更是抢占先机,早在2006年就提出了“文化强省”战略,2010年又详细制定了文化强省战略实施纲要。面对风起云涌的文化建设大潮,艺术传媒类[1]高职院校因其得天独厚的行业背景和专业优势而可以大有作为。本文以湖南大众传媒职业技术学院为例,探讨艺术传媒类高职院校发挥资源优势,推动文化大发展大繁荣具体途径。
  一、加强传媒人才的培养与培训,为文化繁荣发展提供人才支持
  推动文化大发展大繁荣,建设文化强省,队伍是基础,人才是关键。而人才培养是高校的主要职责,艺术传媒类高职院校既可以通过学历教育的形式为艺术设计、表演、广播电视等领域培养第一线需要的高素质应用型人才,又可以通过非学历教育的形式为文化创意产业、区域中小型文化企业和社会提供各类培训和职业技能鉴定。湖南大众传媒职业技术学院自2000年创建伊始,即确立了“前台后院”的办学模式,依托湖南传媒产业优势,将传媒产业资源与传媒教育紧密结合,为国家培养了一大批优秀人才,其中有很多已成长为今日全国、全省知名媒介的精英。毕业生遍布中央及各省、市、自治区广播电视媒体和文化传播企业。湖南各市、县广电局很多中层以上干部和技术骨干均为学院毕业生,学院因此被誉为“广电湘军的摇篮”。同时,学院还逐渐建立了职业技能鉴定所、湖南省职教师资培训基地、湖南省职业院校动漫游戏类教师专业技能教学水平认证培训基地、全国信息技术远程教育培训基地、(湖南)国家动漫产业振兴基地、普通话测试站、长沙县“一村一大”培训基地、长沙服务外包人才培训基地、湖南雅思培训与考试服务工作站等培训机构。在此基础上,2010年成立了继续教育中心,构建开放式、多元化的培训体系。2011年又与湖南广播电影电视局合作共建“大广传媒培训基地”。2011年,学院继续教育中心和培训基地共为文化创意产业、区域中小型文化企业和社会提供各类培训和职业技能鉴定1.8万人次。
  二、加强传媒理论研究和技术研发服务,为文化繁荣发展提供理论、技术支撑
  一般认为理论研究和技术研发是本科研究型大学的长项,然而作为实用性技术型的高职院校,在这个方面也可以有所作为。湖南大众传媒职业技术学院通过建立研究所,整合校内外研究力量,凝练研究方向,在传媒艺术研究领域取得了较为突出的成绩。近年来,学院课题研究和成果广泛涉及到文化强省建设,传媒的市场理论、资本运作、权益保护、制度创新、低俗化治理与文化竞争力培育,文化创意产业改革、发展与人才培养,电视产业生态环境、传媒企业核心竞争力、境外电视栏目的本土化、广播电视媒体的分众化、大片战略,出版企业资本运营、科技期刊发展战略、我国学术期刊创国际学术名刊,湖南动漫产业发展与本土化、网络加密等领域。同时,学院还通过建立和完善社会服务激励机制、搭建社会服务工作平台、积极促进教师参与传媒技术研发服务。近五年来,对外承接了20多部广告片的拍摄制作任务,500多部(集)广告片、动画片、资料片的配音任务,30多项影视动画外来加工项目,金鹰卡通卫视2006年动画春节晚会,《三湘职业技能大师》系列专题片,湖南省高校首部电视剧《棕榈树》,以及国内首部动画幻想电影《风筝手》等项目,取得了较好的社会反响。特别是2010年之后,通过牵头组建湖南文化产业职教集团,发挥其桥梁、纽带作用,引企入校,先后与湖南卫视共建的“湖南电视产品生产基地”,与广东中奥动漫公司共建“动漫产品制作基地”,与湖南数字时代出版设计公司共建“校园数字出版平台”,构建起传媒产品研发与技术服务的长效机制。《天天向上》、《快乐大本营》等一系列名牌电视栏目在学院录制,使学院成为湖南文化传播的又一重地。
  三、积极参与公益文化活动,促进中华文化的传承与推广
  党的十七届六中全会指出,大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益,满足人民基本文化需求,是社会主义文化建设的基本任务,要鼓励其他国有文化单位、教育机构等开展公益性文化活动。在这方面,艺术传媒类高职学院有其独特的优势。近年来,湖南大众传媒职业技术学院依靠其聘请的来自艺术与传媒业界的知名专家、学者和业务骨干,带领学院的校园艺术团,积极参与各种公益文化活动,不仅在国内引起巨大反响,在国际上亦有一定声誉。如连续三届协办“汉语桥——世界大学生中文比赛”,引起了国内外的广泛关注,国务委员刘延东说:“汉语桥”已成为各国青年展示汉语水平的重要舞台和中外语言文化交流的特色品牌,成为充满魅力的“文化之桥、友谊之桥、心灵之桥”。院长带队创作《人,啊人》话剧,宣传廉政文化,在省内各大剧院已经公演十多场次,获得广泛赞誉。主持与播音系主任多次担任世界、亚洲龙舟锦标赛,第十六届广州亚运会龙舟赛、海峡两岸龙舟赛等赛事的裁判及现场解说,得到了国家体育总局以及港澳台地区、美国、澳大利亚、印度等华人龙舟组织的高度评价,2010年中央电视台五套对其进行专访。此外,还有学院师生与湖南省话剧团等演艺团体合作演出《洪战辉》、《飞呀飞》、《先锋颂》、《青瓷》等剧目;参加全国妇联、《今日女报》、中央电视台、湖南卫视等媒体大型文化演出;参加湖南广电集团组织的万人祈福“烛光晚会”,“地震无情、我们有爱”诗朗诵赈灾晚会等义演;为湖南省展览馆“三湘巨变——湖南省60周年成就展”担任讲解;参与共青团湖南省委组织的“关爱农民子弟快乐课堂”活动,培训小播音员、小记者、小礼模队等等;以及上百名学生参演杨开慧等等。这些活动为弘扬社会主义核心价值体系,丰富人民群众的文化生活,传承与推广中华文化,弘扬湖湘文化做出了突出的贡献,得到了湖南省委、省人大常委、共青团员团湖南省委等领导的充分肯定。
  四、共享和援建文化机构设施,助推公共文化服务体系建设
  加强公共文化服务是保障人民基本文化权益的主要途径。艺术传媒类高职院校除了利用自身优势参与公益性文化活动外,还可以通过共享和援建文化机构设施,助推公共文化服务体系建设。在这方面,湖南大众传媒职业技术学院主要从三个方面进行实践:一是与省内外媒体、周边社区群众、区域企事业单位共享实验剧场、演播室、录音室、实训室、图书馆、体育馆等文化、文娱和体育设施。如2011青海卫视花儿朵朵海选现场设在学院体育馆;2009年首届湖南校园戏剧节闭幕式在学院实验剧场举行等。二是发挥学院“湖南文化产业职业教育集团”牵头单位和“中国西部教育顾问单位”的作用,以系部为主体,积极开展与湖南边远地区和西部中高职院校之间的校际合作与对口支援,提升基层艺术教育质量。如主持与播音专业、影视表演专业对口支援湘西州某艺术职业学校,帮助在原有专业中渗透播音与主持、影视表演、礼仪主持课程内容与教学,提供教师培训和学生继续教育学习,共享教学、师资、实训等资源。网络传媒系、主持与播音系对口支援新疆某中等职业技术学校,重点帮助提升办学层次、转变办学观念、改革人才培养模式和课程体系、师资交流与培养、共享校内外实训基地、教学与就业信息等。三是以优势艺术教育资源支持老少边穷地区图书馆、广播站、电视台建设。如出版与发行专业、主持与播音专业对口支援湖南江永县某民族村,帮助建设图书室、广播站,丰富基层群众精神文化生活;指导农民利用网络进行农副产品数字化营销,服务民族地区经济发展;为景区讲解员开展普通话培训和旅游讲解业务指导,提升民族地区旅游业品味。
  总之,从上述湖南大众传媒职业技术学院的实践来看,艺术传媒类高职院校在促进文化大发展大繁荣,加快建设湖南文化强省战略中完全是可以大有作为的。这既是历史赋予的神圣使命,同时也是难得的发展机遇。艺术传媒类高职院校只有勇于承担历史使命,才能赢得发展空间,获得社会支持,取得长足发展。
  责任编辑:黄晓利

猜你想看
相关文章

Copyright © 2008 - 2022 版权所有 职场范文网

工业和信息化部 备案号:沪ICP备18009755号-3