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放风筝_放风筝技巧

发布时间:2019-01-20 04:09:34 影响了:

  星期三下午,风和日丽,正是放风筝的好日子。老师带我们去东阳横店放风筝。   那天,草坪上放风筝的人真多呀,天上的风筝也很多:有蜈蚣型的、飞机型的、蜻蜓型的,五颜六色,好看极了。
  开始放风筝了。同学们立刻奔跑起来。不一会儿,许许多多形状各异的风筝飞上了天。哇!好美丽呀!真像个五彩的世界!
  我和陆志鹏从老师手中领了风筝后,就兴高采烈地带着风筝来到一片草地上。我先把风筝线拿起来,然后站在远远的地方,说:“放!”陆志鹏便松开了手。于是,我便飞快地在草地上跑了起来。开始,我的风筝总是放不上去,陆志鹏说:“要静下来,吸取教训。”我听了,不气馁(něi),总结经验,又开始了新一次的放飞。我们模仿着其他同学,一收一放地掌握好线,心里不断地在给自己加油。也许风筝被我们感动了,也许我们控制到位了,终于,我的风筝飞上了天空。我情不自禁地大声说:“太好了,太好了,我的风筝终于飞上天空了!”一下子,周围的人都把目光投向了我,我不好意思地笑了。
  我们仰望着一只只五彩缤纷的风筝,仿佛看见了同学们那一张张可爱的笑脸。突然,我想到,其实我们不也就是一只只小小的风筝吗?我们在人生道路上肯定不是一帆风顺的,总会受到许多的挫折,就像风筝在放飞过程中会一次又一次掉落下来一样,只要你不灰心,不放弃,再努力,一定能做得更好,走得更远,飞得更高。
  
  点评:
  放风筝是孩子们喜欢的活动。如何写出活动中的乐趣呢?这就需要孩子们的留心观察。本文小作者就很善于观察,不但抓住了自己放风筝过程中有趣味的细节写,还抓住了草地上大家齐放风筝的热闹场面来写,点面结合,以“乐”贯穿全文,最后在放风筝的“乐”中明理,真是不简单!
  
  (作者地址:浙江永康市城东小学三(1)班指导老师:周红莉)

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