电教个人先进事迹(范文_个人先进事迹范文
电教先进工作个人事迹材料
xx学校 xxx
xxx,吉水进士学校一位普通而平凡的电教工作者,然而正是在这普普通通的平凡岗位上,他辛勤的耕耘,无私的奉献,赢得了同事的尊重,领导的信任.该同志工作任务极其繁重,即担任信息技术教师、又担任网络教室和多媒体教室管理员,但他从未因此而放弃对现代教育技术工作的忠忱与热爱,每一项工作都力求做得最快最好.正如同事们常说的那样:“任何事情交给x庆进做,放心！”
一、默默耕耘,埋头苦干
参加工作以来x老师的工作态度一直为学校领导和教师称道,工作起来常常是默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨,充分发挥了新一代年青老师的活力与风范,表现了高度的政治思想觉悟和强烈的责任感和事业心.
在学校参加的县级、市级、省级现代教育技术实验学校的评选活动中,他向来都是主动承担最繁杂、最困难的任务,每天中午、晚上都加班加点,别人都去吃饭了,他却仍然在那默默工作.2006年吉水进士学校刚创立,他在时间特别紧的情况下,主动担当起指导学生制作电脑作品的重任,由于连续几个星期在电脑前用眼过度,他近视眼睛急剧加深,学校领导让他休息,可他为了顾全大局,欣然忍痛坚持在工作岗位直至作品上交.2007年底,为了帮助教师在多媒体上课,他的胆手术硬是拖到放寒假后才去做,大雪纷飞、冰冻三尺时,他却躺在县医院的手术室里.学校的远程资源设备陈旧,为了完整接收,他多方求助,反复调试,光服务器的系统就更新了三次,还主动地自建了一个精美的校内网,使得远程资源在进士学校广泛而深入地得到了充分的运用.我们学校的远程资源运用受到了上级领导的大力表扬.
二、甘为人梯,为学校推广现代教育技术应用作贡献
为了 能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用,x老师平时花了大量的课余时间,耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解,为他们排忧解难,树立他们使用现代技术媒体的信心,但不计报酬,每次都是心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着……
有老师要在多媒体教室上公开课,他每次都加班加点,力求给每位上课教师做好一切课前准备,给他们提供一个良好的上课环境.首先得进行调试,以保证它们都能顺利运行,然后还得耐心地为学生或教师解决突如其来的问题,有时遇到对计算机不太熟练的老师,他还得不厌其烦地从计算机的基本操作开始一步一步地教他们进行操作,一次不会,再讲第二次,直到他们学会为止.
有老师要参加“三优”竞赛,他常常是一个人负责几个参赛老师多媒体课件的制作,因而课余加班是经常的事,但他毫先怨言,总是不厌其烦地为其修改,还耐心地辅导老师们进行课件操作,从而使他们都很出色地完成了教学任务.2006年,语文老师邱芳要参加省级“三优课”竞赛,为了协助他制作课件,他花费了大量的休息时间,把别人的事情当作自己的事情来做,课件是改了再改,终于在他的帮助下这位老师的教学获得省优秀奖.2008年帮助刘敏琴老师制作的英语录像课竞赛课课件使她获得了县级一等奖的好成绩……总之,只要是学校老师的竞赛课或展示课,都有他的心血.
三、一份耕耘,一份收获
近几年来,不断深化的教育改革给x老师提供了展现才华的良机,一分耕耘,一分收获.2006年全国中小学生电脑作品大赛,x老师指导制作的《我的太阳》二等奖；2007年获吉安地区教师教学设计三等奖一个,县级一等奖一个,三等奖两个:2008年获市级教师课件一等奖一个,同期竞赛中,他协助的其它老师的课件获多个县级二等奖和三等奖.现在,他又在全身心地指导学生制作电脑作品.由于工作成绩显著,他被授予“优秀教师”光荣称号.
对于个人业务能力的提高,x老师也毫无松懈,他不但积极参加各级各类培训,还购买了很多书籍和光盘自学,不但办公软件得心应手,而且flash、photoshop、dreamerver等制作软件使用技术日益精进.远程资源的接收、使用和故障排除方法对答如流.
他就是这样,用自己默默的一言一行、一举一动,展现着一个青年教师对现代教育技术事业的忠诚与热爱.
2008年12月29日