中等职业学校_“中等职业学校学生就业心理校本调查分析研究”开题报告
发布时间：2019-06-18 09:05:02 影响了： 人
文章摘要：并在部分地区和学校进行试验,编写了教材和专著,发表一系列论文,形成了比较完善的职业指导理论体系和工作体系,取得了较好的成效,为我们开展职业指导工作提供了借鉴.可是对于“就业心理”,特别是如何培养学生“健康就业心理”的职业指导教育,仍……
职业指导从1908年始于美国,已有近百年的历史,我国从中华职业教育社1919年倡导职业指导也有近80年的历史,建国以来虽然停顿了30多年,但80年代以来,我国随着商品经济的发展和教育改革的深入,职业指导在普通中学被提上议事日程.有关职业指导研究与实验的课题相继被列入国家教委“七五”、“八五”、“九五”重点课题,并在部分地区和学校进行试验,编写了教材和专著,发表一系列论文,形成了比较完善的职业指导理论体系和工作体系,取得了较好的成效,为我们开展职业指导工作提供了借鉴.可是对于“就业心理”,特别是如何培养学生“健康就业心理”的职业指导教育,仍然是个有待填补的空白区域,所以希望本课题的立项研究能够很好的认识、解决这一现实问题.