[新材料作文导写一例]亨通光导新材料招聘

　　【试题呈现】　　春晚黄宏、沙益的小品中“穿越、穿越，征服一切”的雷人之语，反映了相当一部分现代人对待历史、经典的态度。有些人认为穿越剧是经典新的呈现方式，把自己的审美观或世界观附着在历史、经典中，又符合当代人无厘头的猎奇心理；有些人则认为这只是某些人迎合了人们的浮躁好奇心，来谋取利益，把历史、经典“拍翻”就是对文化的不尊重。这也给了我们对于文化的深度思考，请把你的认识写成一篇不少于800字的文章。
　　要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。不得抄袭。
　　【写作指导】
　　1.立意点拨
　　这是一个既有现实意义，又有历史意义的题目。当前的影视界翻拍经典层出不穷，这固然让部分商家名利双收，让部分演员一夜走红，让部分观众得到视觉享受，但改编原著，篡改历史，以致面目全非的作品不但倒了很多人的胃口，更让历史、文化受到冲击，甚至遭到颠覆。作为身受文化教育熏陶的高中生，我们应该对这样的文化现象有自己的正确认知，应该做传统文化的守护者和继承者。
　　此题目既可写成观点鲜明的议论文，也可写成感情真挚的议论性散文。
　　2.写作误区
　　（1）由于题目中对经典翻拍现象的看法有正反两种态度，学生在审题中可能忽略题目中持赞成观点的理由中的不正确性，而造成感情倾向错误来反向立意。
　　（2）学生在审读材料时可能断章取义，就“翻拍”谈“翻拍”，关注不到“对于文化的深度思考”，而使立意肤浅。
　　这道题既考查了学生的认知水平，又考查了学生对材料的语言及感情倾向的把握能力。
　　【佳作展示】
　　留一方净土给文化
　　● 高三 林 帅
　　时间的影子在缓缓地移动，文化的脚步跨越无数个白昼与黑夜，绾结了消逝的光阴。如水的平淡中，浓得化不开的是智慧与精神。多少流年沧桑，漫漶的是废墟，生动的是内涵。一只飞鸟没入远空，一粒石潜入静水，泛起的是涟漪，纠结的是心绪。历尽千波万折，如果回望时只留下一种感觉，那就是——文化。度过了荣辱得失依旧超然，历经了沉浮起落依旧淡然。是岁月酿成的一坛酒，沉醉了回忆，清醒了人生。
　　然而，时光潋滟，岁月转身。先人留给我们的，那些灿烂、辉煌的文化，已经黯淡了，消失了，被人们遗忘在某处。是进步，还是倒退？是升华，还是忘本？
　　当一切从喧嚣中安静下来，这时我会想，文化带来了什么？时间带走了什么？娱乐带来了什么？我们又遗忘了什么？
　　花开花谢，潮涨潮落，伴随着四季的轮回，万物不停地更替，世界不停地进步。当我看到经典一个接一个地淡化，“翻版”却迅速占领人们视野时，这才幡然醒悟；文化，竟也这般淡泊了。
　　如今的“翻版”，带着不同时期的文化，穿越时空，融合在一起，演绎着一些不伦不类，又沉淀着一些悲哀。那些美好的文化，竟消逝在“翻版”碾过的车辙里。
　　有时候看见文化在那些来路和去路中，就像一场叫骂，丢失了文化的内涵，于是，我总是习惯在某一个清澈的日子里，把那些经典拿出来一遍遍地看，看夕阳消失的方向，看那些清澈的“翻版”中体会不到的情感。
　　站在前进的路口，想要为逝去的经典文化落一次泪，却发现，泪水堆积在眼眸里，始终还是流不出来。
　　或许，思想已经渐渐麻木，已经没有多余的眼泪来祭奠那些悲哀。风起云涌的苍茫里，你我都已被“翻版”“翻”得渐渐苍白。
　　面对这流失的文化，我们应该在心底种下文化的种子，把它培育成一棵大树。在我们失望时，这颗大树可以守护我们孱弱的心灵；在我们迷茫时，它可以唤醒我们沉睡的悸动。
　　现在，我们不能再只为这流逝的文化呻吟，我们不能再只为这流逝的文化悲痛！让我们把握现在，珍惜眼前，不能再让那鄙陋“翻版”撼动文化的根基。
　　教师点评
　　这是一篇优美的议论性散文。文笔灵动，感情真挚地表达了对文化没落现实的悲凉和无奈。对“翻版”现象的批评，表现了一个现代中学生对传统文化的深切关注，并表达出守护传统文化的决心和信心。
　　守护传统文化
　　● 高三 王一楠
　　如果说天下四方是孕育文化的土壤，那么，中华文化就是一朵盛开于这片沃土之上的奇葩；如果说世界文化是广袤的森林，那么，中华文化就是一棵挺立于这片树林之中的劲松。传统文化是我们的根，我们的宝，更是我们整个中华民族发展崛起的根基所在。面对经典一次次被劣质翻拍，面对文化一次次被恣意践踏，作为一位中国人，一位身受传统文化滋养的中国人，我们有责任，有义务去用自己的肩膀扛起文明的旗帜，做一位名传统文化的守护者。
　　是的，我们要做传统文化的守护者，去捍卫属于我们本民族特有的传统文化。曾记得在大炮枪口前流泪奔走于两军壁垒的梁思成，他无畏地从战火硝烟中使一座座具有中华传统文化特色的建筑免于沦为炮火之下的粉尘。曾记得那敢说敢做，大胆预言几十年后西方文化的衰落并终将向东方文化学习以寻找精神寄托的“国学骑士”——辜鸿铭，他虔诚地维护着国学在传统文化中的地位……在他们的身体中流淌着龙的血液，历史的责任感让他们用自己的方式捍卫着传统文化。正是因为他们的坚守，才让中国的古老文明以不同姿态展现在人们面前，令世人赞叹。
　　之所以做传统文化的守护者，是因为传统文化面临着严重的冲击，我们有责任，有义务去承接前人的旗帜，充当时代与时代之间的粘合剂。任何文化都会发展变化，但那是一个自然演变过程，新旧之间却血脉相通，基因相连。如果发生断裂，那么将不仅仅是文化的丢失，人们的生存方式、思想方式、精神取向也会随之偏移。为了避免文化断裂，古往今来，每一个中国人都为此做着不懈的努力。你看那杨丽萍，用舞姿向世人讲述着古老的“孔雀”文化；你看那在敦煌莫高窟默默厮守六十年的段文杰，用一支画笔诠释着古文化对现代人的期盼……传统文化不可断，也断不得。如何让传统文化得以继续流传，离不开守护者的捍卫，更离不开现代人的坚守。
　　当然，传统文化并非皆精华，它也有糟粕的存在。因此，对于传统文化，我们要理性、辩证地去看待。寻回遗失的文化，勿忘根本，却不能一味地盲从，更不能全盘地否定颠覆，而是取其精华，去其糟粕。要做一名理智清醒的传统文化守护者，将传统文化发扬光大，让我们的传统文化更加辉煌！
　　总之，传统文化是我们的根，我们的宝。行动起来，用我们的言行去捍卫传统文化的地位，向滥拍经典说“不”，向践踏文化说“不”，做一名理性的传统文化的守护者。让我们中国人携起手来，去保护我们上下五千年灿烂的文化成果吧！
　　教师点评
　　这是一篇中规中矩的议论文，开头以工整的句式，点明传统文化的意义，中心论点明确。递进式行文“是什么——为什么——怎么样”，条理清晰，事实典型，辩证说理客观。首尾又紧扣材料，结构回合有机。