[翻开《生物学》课本] 生物学八年级下册课本

　　嫁 接　　一条嫩枝，经冬孕育。春风催促，跃跃欲试，叶绿花红并不遥远。天有不测风云，一把残暴的剪刀，一开一合，让它的微笑和向往戛然而止。一棵小树，经冬储备。春雨滋润，轻松上阵，一树春意已是必然。天有不测风云，一把粗糙的锯子，一拉一推，让它的雄壮和理想瞬间破灭。
　　可怜的它们，没有未来吗？
　　又是他，默默无语的他。
　　削，劈，插，包。连贯熟练的动作，小心翼翼，精诚所至。杰作，浑然天成，演绎一场生死的较量。从隐隐阵痛中醒来，是阳光明媚的日子。小树发现自己的躯体里多了一个娇小的伙伴，鲜活亮丽；嫩枝发现自己站在一个陌生的家里，温馨弥漫。
　　突然听到。“我把青春嫁接在你妩媚健壮的枝头，我们从此相拥，风雨兼程……”
　　是的，从此一起编织梦想，坚信一定会枝繁叶茂，开花结果。
　　蚯 蚓
　　圆圆的躯体，如柱，光滑透亮，头尾难辨，低调地隐藏在地下。偶尔爬出地面，惊慌失措。一节一节的，节节相似，节间沟盛满穿行的艰辛。
　　谁听到蚯蚓在叫？它有口不言，无骨也能坚强地打拼，泥土发出最质朴的回响。谁敢和蚯蚓对视？它有目不看，忽略太多的艰难险阻，去经历一万种可能，甚至不惜伤痕累累。谁可以阻断成长？它丢了一段，还能短时间再生复原，生命如此的奇迹。
　　一片一片的落叶随风飘逝，季节去了还来。飞蛾扑火，总为那一小缕光明。蚯蚓做着自己本分的工作，改良土壤、提高肥力、分解垃圾……请蚯蚓入梦，梦被花朵照亮。我的日常土壤里，总有一些蚯蚓在爬动。
　　藤
　　蛇走无痕，鸟飞无影。
　　藤，破土而出。拼命地感知蛇和鸟曾经指引的途径。
　　追寻。
　　遍野的杂草，所向披靡；参天的大树，肆意缠绕。光滑的石壁，刻意依附；万仞悬崖，凌空而起。或裹，或包；或挤，或踢；或屈，或伸。不嘶鸣但怀梦，不附庸风雅但索索前行。
　　成为网，成为衣。成为路，成为峰。
　　生命的形式随风云变幻，依旧在高处和远方。
　　枯叶蝶
　　斜枝留不住绿叶。是深秋了，该枯黄的枯黄，该飘摇的飘摇。欲落又止的是在进行最后的喘息。这样的声讯，让一些飞翔的昆虫破译。不是你就是你。执意假装，为了一个冬天的童话。
　　以颜色和姿态穿越，用依附和假意迷乱。眼睛的视力猛降。
　　经过树下的人，被风叫醒。惺忪的眼睛找不到真实的面具。选择做一个喜欢挑剔的人，在风中慢慢地揭破植物与动物之间无形的面纱。
　　在下一个路口，向山坡献媚，然后悄然离去。
　　蜗 牛
　　总在流浪，没有句点。本来没有路，一小步，一小步，铺向远方。
　　连家也驮在身上，家不再是没有风雨的港湾，家是飞动的翅膀。
　　陌生的疆域，依旧簇拥着几双眼睛，一切了然于心。是在最深处开着三月的桃花，深埋着暑天的雷声；山野的秋水淙淙，严寒里一种蛰伏纷纷离散。
　　用变形的影子拍打坚硬的外衣，牵动了陈年暗伤。在一棵树下停留，一个漂亮的转身，从而知道不再颗粒无收。
　　出发的地方，雨水充盈，一村菊香。
　　（生如夏花选自2012年第7期《文苑·经典美文》）