[公寓楼管理员工作总结.doc] 公寓管理员评价
文档介绍:
公寓楼管理员工作总结
篇一:
大学学生公寓管理员年度工作总结
一、工作过程在学宿中心的直接领导下,九月初在宿舍维修完好的基础上,我协同其它几位楼长,以严谨管理、热情服务,迎接了201x年级新生,使他们愉快地入住宽敞明亮的宿舍,开始了新的学习生活.三个宿舍楼居住了博士生、研究生、本科生和部分走读生,25个专业之多,除大多数文科生外,有部分理科生,如计算机、地质和数学等专业.三个宿舍楼的学生,来自全国各地,其中有一位台湾学生.他们都是远离家乡父母来北大求学.面对一千多位学生,要保证宿舍安全,寝室环境卫生整洁,体现北大校园的温暖,贯彻学校学生宿舍管理办法(制度),的确要做大量的工作.
二、工作情况在管理工作中,认为首先做好与各位楼长团结一致、互相帮助、坦诚相待,这是宿舍管理工作中的关键.具体工作中,一丝不苟,绝对负责,严格做好交换班手续,认真执行楼长工作责任制的规定,做好防火、防盗的安全保卫工作,因此,在值副班时同彭楼长一起,主动担当了24小时不离岗的巡查保卫工作.其次,向学生大力宣传学生宿舍管理制度,以及寝室文明卫生评比办法.使学生体验到做北大人,不仅在学业上勤奋上进,还要特别注重提高自身的文明素质.在宿舍管理服务工作中(公办不同于民办,有本质的区别.注:
曾在民办大学做过管理员),由于是新学期我每天都要面对很多陌生而富有朝气的新同学,要广泛地去了解他们,尽可能地把握他们
的所思、所想、所需,就必须长期深入到他们中间去.于是我利用尽可能多的机会去接近他们,热情地向他们宣传介绍在校学习生活的一些常识,并帮助他们解决一些生活中的实际问题.从实践当中深深地认识到各院、系班主任与生活辅导老师(楼长)之间互相补充支持,共同带好班级集体是必不可少的.随着高等教育事业的迅猛发展,大学生们随着年龄的增大、学业的深入、知识面的拓展,不论是什么院系、什么专业学科,不管你是如何强化课堂教育,试想如果没有宿舍管理服务工作这一环节,要想把大学生培养成为建设“四化”的“四有”新人,那都将是不完整和不可能的.为了尽快进入角色,我必须尽快与他们进行心理沟通和思想、心理方面的碰撞,去了解他们的生活、专业、心理、性格等.43楼有一新生,对大学学习与生活,一下不能适应、旷课多次并沉迷上网和计算机游戏,系里已向他发出了停学的警告,于是我找他谈心十几次,摆事实、讲道理,动之以情、晓之以理.最终使他彻底改正了错误和不良的生活习惯.在工作中对学生以客观实际对象为基本,出现的问题,我都带着感情去处理,工作上严肃活泼,态度上和蔼可亲热情,及时解决他们生活中所遇到的各种困难.甚至有时还与他们一起讨论学习上的问题,使他们体会到楼长是他们身边最亲近的良师益友.如:
41楼120室和43楼228等寝室的同学,在他们思想中遇有质疑或迷茫的时候,都主动找我畅谈叙述.每个人在群体中性格心理各异,不免有不愉快的情绪所困扰,光靠学工干部或班主任老师,是难以及时妥善完整地给每一个学生指点迷津的.在日常工作中,对学生的信件汇款等,尤其是外信和托福成绩的信函,都及时译出姓名,对有些因姓名、房号有误一时发不出去的信函,都一一耐心仔细查找,对同
姓名但来自不同国度的信函,也都一一的登出 内容来自淘豆网