《江南》古诗杜牧_杜牧的江南

　　杜牧的江南　　余显斌　　江南，是杜牧的。　　没有杜牧，江南，该是何等的寂寞？就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝，从而缺乏一种绿意荡漾的清新；就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。
　　江南，是幸运的，在长久的沉寂之后，迎来了青衣飘飘的杜牧。
　　江南女儿，也是幸运的，在长久的冷寂之后，又重现了青春的颜色。
　　写杜牧的江南，当然要突出杜牧对于江南的重要性。文章开篇点题，用一连串的比喻，突出了杜牧的重要性。“江南”和“江南的女儿”的幸运是从不同角度突出杜牧的重要性的。
　　那时的江南，一定是寂寞得很久了，寂寞得连西湖的水也泛不起一点涟漪。那时的江南，已经没有了丝毫的浪漫，江南采莲的曲子，已经凋谢在寒冷的池塘里；吴越争霸的战鼓，已半入江风半入云，渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子，已经在传说中流向岁月的天尽头，白云的深影里。当然，包括当年的丝竹，当年的歌舞，当年的风流潇洒，都已经如周郎的微笑，隐入历史的硝烟中。
　　江南，太寂寞了，寂寞成一池浮萍，连红叶也舞不起一点声音。
　　就在这时，杜牧来了，在清明时节前后，嫩草如诗的日子里，一匹马，一身长衫，外带一支笔，踢踢跶跶走过丝雨江南，走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南，举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节，饮醉了自己，也饮醉了唐诗。
　　醉后不知故乡远，错把江南做故乡。
　　从此，江南，收容了一颗漂泊的诗魂，也收容下一片灵秀，一片浪漫。
　　这个部分还是承接上一部分的意思，写杜牧对江南的作用。先写艰难的寂寞，为杜牧的出场做铺垫；如果说上一部分中杜牧的重要性还是泛泛而谈的话，这一点可谓是浓墨重彩。用特写镜头细致地描摹了杜牧到来的情形，诗意，唯美，化用了杜牧名诗《清明》中的诗句，情景交融，引人情思渺远。
　　在江南行走，杜牧一定是风神潇洒志气昂扬的，因为，他终于寻到了自己心中美的极致，诗的栖息地。在江南，杜牧一定是心情舒展眉宇青葱的，因为，长久的失落后，他找到了心灵的归宿和安慰。
　　二十四桥的夜晚，月光如昼，桂香如梦。秋来的江南，依然山温水软，草木含春。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”江南，就适意于洒脱地生活，诗意的游走。小杜，深得江南三味。
　　春风十里，柳丝飘飘，有哪一缕春风，美得过江南？有哪一处女儿，轻浅一笑，婉约过江南？
　　多少人啊，走过江南？但匆匆的脚步，踏过满地红尘，能领略“烟笼寒水月笼沙”的婉约？能体会到“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的繁华？能领略“村连三峡暮云起，潮送九江寒雨来”的神妙？只有杜牧，一身长衫，飘飘地走过江南山水，把自己的欢笑，自己的歌吟，留给江南，留给江南的天空和湖面，还有山水楼台。同时，也把江南留给岁月。
　　在烟水渺茫的江岸，在细柳如眉的亭旁，总有风吹过，总是有诗人的脚步走过，这些，江南记得，竖行的方块文字也记得。
　　当诗人漫步江南时，多少丝管，多少弦竹，在夜月下悠扬；多少忧伤，让一个沉沦历史的书生，怆然泪下。
　　不是爱风流，似被红尘误。
　　这一部分写杜牧在江南的步履、心痕。多少人匆匆走过江南，而杜牧却领略了江南的灵魂，和江南融为一体。这一部分是文章的重点之一，写杜牧为什么拥有了江南，因为，只有杜牧懂得江南的灵魂。
　　诗人并不想隐居入江南山水，诗人并不想在二十四桥的箫音中沉醉。“江南好烟月，门系钓鱼船”“霜叶红于二月花”，这些美妙，也不能让诗人沉醉。所有的音乐，所有的云烟风月，并没有遮住诗人的眼睛。
　　诗人站在高山上，站在红楼上，日日凝目而视，翘首企盼，在等待着一个时代的到来，等待着万民欢乐的和谐盛世到来，“清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。”诗人总是心有不甘，在晚唐的夕阳残照中，遥望着太宗所开创的盛世，万民同乐，百国来朝。可是，诗人失望了，心冷了。天边，夕阳西下，一片暗影茫然。
　　在一声长叹中，诗人走入江南。
　　所有的肮脏，所有的红尘，与江南山水，与江南儿女相比，是如此不堪，如此腌脏。
　　“繁华事散逐香尘，流水无情草自春。”诗人轻轻叹息一声，定格在江南的烟雨中，静静地观看着，看“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的美丽；看“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风”轻歌曼舞；看江南儿女在月夜里一把凉扇，笑扑流萤的娇憨情态；看扬州烟水，秦淮月光。
　　这一部分作者的思考又进入了深邃的领域。诗人并没有被江南的山水陶醉，江南的山水也没有遮住他的眼睛，他的心中有一份清醒，他的灵魂里有一份不甘。
　　江南，安慰着诗人。
　　诗人，沉醉于江南。
　　最后作者点题，简洁，诗意，引人思考，余味无穷。两句警句一般的话语，道出了江南和杜牧的关系。
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　　有两只猴子，被关在笼里，主人每次要求翻跟斗表演后才有香蕉吃。一只猴子为了得到香蕉，不停地翻，得到了更多的食物，长得很骠实，以后一直住在笼子里；另外一只始终不表演，瘦得皮包骨头，最终主人将他放了。
　　“ 的馈赠”这个题目，我们可以用“杜牧”这个素材，当然也可以用其他历史人物的素材。比如写杜牧，就可以写杜牧馈赠我诗才，馈赠我对江南的情感，馈赠我文人的古雅情怀。题目就叫“杜牧的馈赠”。
　　“微笑着，去唱生活的歌谣”这个题目，第一段可以这样写：
　　在江南，杜牧曾经微笑着，去唱生活的歌谣。
　　杜牧在没有来到江南之前，虽然也曾过着锦衣玉食的生活，但是生活中总是缺少了那样的一份情调。就如一匹骏马缺少了一片辽阔草原，蹄下的豪情没有了辽阔的滋养；就像一条欢悦的鱼儿，缺少了一池活泼的水，心中的自由没有了清水的滋润；就像一只燕子，只能寻找春天柔软的绿柳，飞扬的杨花，如果没有了这些，翅膀下就缺少了裁剪天空的激情。