[给孩子做张“明性片”]宝宝起明姓张

　　小姑娘不喜欢穿裙子，走路大大咧咧；男孩子说话细声细语，喜欢照镜子打扮……这些孩子成长中出现的“性别错位”现象令做父母的感到十分困惑。让孩子认识正确的性别角色引导不仅关系到孩子日后正常的社会交往、恋爱以及家庭生活，还会影响其心理发展。因此，让我们教孩子制作一张“性别”名片，帮助孩子养成健全的人格。
　　
　　“假小子”变不回淑女了
　　平头、男式牛仔裤、球鞋，仅凭穿着打扮，很难认出晓蕾是女孩。“做真正的男子汉那才好呢！”晓蕾经常这样说，男子气十足。12岁的晓蕾从小就是个假小子，从穿着打扮到喜好、言行，都像个男孩子。这是有原因的，晓蕾爸爸四兄妹的孩子都是女儿，一大家人都渴望要个男孩，年龄最小的晓蕾一出生就被亲戚喊作“儿子”或“幺儿”。晓蕾从小穿男孩衣服，剪男孩发型，玩具不是刀就是枪，还学武术。晓蕾爸爸经常摸着她剪得短短的头发，叫她可爱的“假小子”。
　　小时候觉得好玩，现在大了，马上就要进入青春期了，妈妈带晓蕾去逛街，想帮她买条裙子打扮得漂漂亮亮升初中，可晓蕾偏偏要买牛仔裤，还说那样才酷，晓蕾妈妈哭笑不得，晓蕾近似男孩的性格起初让父母很放心，不用担心孩子受欺负，但没想到如今成了他们最大的心病。
　　如果孩子在幼儿期不能及时完成性别定位，日后就有可能会出现不同程度的性别偏差行为，影响各方面的发展，甚至影响身心健康。
　　三种家庭易出现性别错位
　　家庭是人生履历的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。相关调查显示，有三种家庭容易造成孩子的性别错位。
　　单亲家庭
　　单亲家庭里缺乏母亲的温柔细心或是父亲的果断自信，难以给孩子一个完整和谐的成长环境，长时间和同一性别成人生活的孩子比较容易偏离正确的性别角色，而很多家长对这种缺憾的影响却浑然不觉，等发现孩子的性别认同存在问题时，孩子已经偏离正常轨道很远了。常见的还有父母一方工作繁忙，无法照顾孩子的家庭。
　　不和睦家庭
　　心理学家调查发现，成长于不和睦家庭的孩子性格往往存在不同程度的缺陷，固执怪异。这类孩子在家庭的压力下无法正确完成性别认同，可能会把投射在父母身上的反感，转化为对某种性别的偏差态度。
　　家长误导家庭
　　有的家长出于对女孩的偏爱或其他原因，将自己家的男孩“打扮”成女孩模样，(或反之，如同上文晓蕾家长那样将女儿打扮成假小子)……长期“异性打扮”会导致孩子产生性别认同混淆。尤其当孩子成长到了青春期，第二性征陆续出现时，心理上更容易产生困扰。
　　帮孩子完成正确性别定位
　　一般来说，三四岁的孩子已经能够分辨男女并能把自己划进男或女的范围。这就是最初步的性别角色的形成，几乎所有的孩子都能顺利地发育到这一步。
　　既然孩子知道自己是男是女，也知道父是男、母是女，于是男孩子就需要格外亲近具有男性心理特征的父亲，把父亲当作全体男子的典型代表，从他那里学习男性特有的性格气质和举止神态，将来才能成为一个被社会所承认的男人。
　　同样，女孩儿也需要亲近女性化的母亲，以便学会如何做女人。如果颠倒过来，就容易形成孩子的“性身份障碍”。
　　作为父母来说，可针对不同性别的孩子买不同的玩具、衣服，分男女入厕、洗澡等。多带文静型的男孩参加远足、野营等活动，培养其“男子汉”意识；引导“野丫头”型女孩做手工、欣赏画展、参加舞蹈班等，培养其淑女感，为以后的成人性别角色定位打好基础。父母把交流和示范融汇在共同玩乐之中，这是孩子完成性别角色定位的根本“秘诀”。