美德少年事迹材料1500初中【美德少年事迹材料1500字优秀】
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美德少年事迹材料1500字一
殷翠霞,12岁,常州市湖塘镇星辰实验小学四年级(8)班学生.
她心地善良,独立自强,尊老爱幼,尊敬师长,勤奋好学.
打小起,翠霞就是大人眼里最为懂事的孩子.邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立.三岁时,她就开始学会自己吃饭;自己洗脸,自己上卫生间.上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友.家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水.
上小学后,她更懂事了.她把爸爸妈妈对她的爱,化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,经常受到邻里、亲友的夸奖.由于爸妈工作比较忙.懂事的翠霞每周放学回家就主动认真地做作业,从不让大人操心.做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,扫地,拖地,收拾房间,带表弟玩.晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,说故事,讲笑话„„让妈妈的劳累因为有了她这个开心果而减轻了许多.有一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,躺下就睡,她发现后心急如焚,立即煮了碗面,卧了两个鸡蛋,送到妈妈床前,然后为妈妈端上开水,送上药.又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉.
翠霞不仅是对妈妈这样,对家里人也是这样.爷爷奶奶有时身体不适时,翠霞就成了他们的好帮手.三餐之前都为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,亲自为他们盛饭、添饭.有段时间,爷爷卧床休息,翠霞又总是和姐姐轮流前去送饭送水送药.陪着爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心.翠霞的外公外婆住在另一个村,离翠霞家步行要一个小时.但这不影响翠霞每个星期都去看望外公外婆.对于外公外婆,翠霞也如同对爷爷奶奶一般,所以每当翠霞一出现在外公外婆的眼前,外公外婆脸上总是乐呵呵.当家里人过生日时,翠霞都事先自制作一份小礼物,给他们一个惊喜.一张精致的贺卡,一个创意的模型,让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中.
离翠霞家不远的地方有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了.在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的.许多
小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,翠霞也常跟着爷爷一起去.但翠霞却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而翠霞总是去找来扫帚帮忙打扫卫生,整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水.得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看.
在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子.她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服.穿上姐姐的旧衣服她照样高高兴兴地穿着上学.妈妈朋友家小姐姐穿小了的衣服送给她穿,她从来都不嫌弃.每当取得好成绩,爸妈说要奖励她,她从不开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买些她喜欢的书作为奖励.
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊.为树立良好班风、班纪发挥带头示范作用.学习上,她刻苦勤奋,总能用优异的成绩来回报老师和家长.
多年来也为她自己赢得广泛的荣誉.09年在武进区雪堰中心幼儿园“捐废纸、献爱心”活动中被评为“环保之星”,在常州市湖塘实验小学的就读的四年间,被评为三好生全面发展五次,被评为品学兼优二次.在一年级百词竞赛中获一等奖,在书法培训中被评为“优秀学员”,在星辰少儿艺术团被评为“优秀学员”,在宿舍里一直被评为“文明住宿生”,在学校第八届体育节小学部一年级至三年级女子60米项目中被荣获第二名,班级里被评为“体育积极分子”.
美德少年事迹材料1500字二
阎学文同学事迹材料
阎学文同学是存柱小学六年级学生.他爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩良好;他做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;他善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生.
一、学习勤奋,成绩优秀.
阎学文同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步. 在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学. 课堂上他与同学们一起认真听讲,课后,他就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解.也正因为他的真诚和耐心,他结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信.
二、待人热情,尊敬师长.
阎学文同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评. 他发自内心地尊重与敬爱老师,他懂得是老师给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步.是一个知道感恩的好孩子.
三、勤俭自立,让父母为自己而骄傲
作为现在的子女,他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,他从小就要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲.
父母由于工作忙并没有太多时间照顾他,他也因此从小养成自强自立的好习惯.尤其是在学校组织的各种活动中 ,更是体现出了很强的独立性,而且还能关心、爱护、帮助其他的同学.
四、能力突出,工作出色.
阎学文同学对于学校大队部布置的各项任务, 总是积极认真地去完成,力求快而好.在班主任老师的指导下,他参加了多次中队活动,如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力.
作为一名新时代的少年,闫学文同学一刻也不敢松懈.他深信只要保持一颗执着的追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
美德少年事迹材料1500字三
普会寺中学 张泽浩
他从上小学就加入少先队并在少先队中任中队长之职.到初中一如既往的加入共青团,成为一名团员.在上学期间有空暇之时就服务于同学、美化校园,例如:给树木浇水、随手捡垃圾等.依然坚持为校园和同学出力,跟小学时的工作态度一样,常以服务同学建设校园出力而感到高兴与自豪.在从小学到现在的校园生活中,让我在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升.在工作中,以多自我反省,弥补不足;遇事多思考;讲究方法方式;管好别人先管好自己的标准来要求自己.经常与学生和老师交流、沟通,完善自己的思想、工作方法方式,面对事情不能过急,多冷静思考.现在我依然严格要求自己,争取更加努力,更加完美!
他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生.课堂上,他聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声.作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学,勇于探索,对问题,总有自己独到的见解,有了这种敢于质疑,勇于创新的精神,他创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用.
在学习中,张泽浩从不轻易满足.他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己.他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问.正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”.他是老师的好帮手.作为班长,他不忘自己的责任.在学校里、班级中处处起到模范带头作用.无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面.经常和老师、同学们沟通的他,能敏锐地发现问题,及时向老师反映,协助教师解决.他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止.因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,他也因此在同学中树立了很高的威信.
在社会上,他总能遵守公德,乐于助人,爱护公物,特别是热心参与社会公益活动,如义务植树,义务献血,关心弱势群体,去敬老院打扫卫生,曾经在汶川大地震中,他拿出他所有积攒的零花钱208.8元,给灾区献去一份爱心.
这就是他,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的张泽浩,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游.他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张绚丽的人生画图.