【数说互联网感受进行时　ＣＮＮＩＣ发布最新中国互联网统计报告】工业互联网龙头股

　　截至6月30日，我国网民总人数达到1.62亿人，半年来平均每分钟就新增近100个网民；宽带网民数达1.22亿人，手机网民数较去年翻了2.6倍；CN网站数首次大幅度超COM网站数。日前，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布《第20次中国互联网络发展状况统计报告》中，公布了以上数据。CNNIC已经连续十年开展这项调查活动，从这次调查统计数据中，我们可以清晰地感到中国互联网产业的脉动。
　　
　　1.每分钟新增网民近百人
　　我国网民总人数目前已达1.62亿，仅次于美国2.11亿的网民规模，位居世界第二。与2006年年末相比，半年新增网民2500万。相当于半年内，每分钟就新增接近100个网民。与2006年同期相比，我国网民年增长率达到31.7%，步入新一轮的快速增长阶段。目前我国的互联网普及率是12.3%，比2006年同期9.4%的互联网普及率提高了接近3个百分点，但低于全球17.6%的平均水平。而互联网较发达的美国、日本和韩国等的普及率已经超过60%，我国与他们的发展水平差距较大。
　　
　　2.超过1/4的网民使用手机上网
　　目前我国上网计算机数达到6710万台，比2006年末增长了770万台。与其他国家相比，我国上网设备发展的特点是，台式机占据主流，笔记本已经成为必要的补充上网设备，约有1/5（21.1%）的网民在使用笔记本上网。
　　值得注意的一点是，受手机上网资费下调的影响，手机上网已经在我国渐成风气，已有1/4（27.3%）的网民使用手机上网，目前手机网民数已经有4430万人。
　　数据表明，我国具备互联网上升期的典型特征，上网方式在逐步调整变化，日益多样化，更加顺应互联网发展需求。
　　
　　3.CN网站数首次超COM网站数
　　我国大陆地区域名总数已达到918万个，半年增长了507万个，比2006年同期增长了623万个，年增长率高达211%。增长主要动力来自我国国家顶级域名CN，截至2007年6月，CN域名总数已达到615万个，年增长率高达416.5%，占到我国域名总数的58.9%，第一次全面超越COM域名在中国的注册量。
　　目前我国每万人拥有10个网站，比2006年同期增加了4个。网站数量的大幅度增加，表明我国中文信息资源有了突飞猛进的发展。
　　
　　4.宽带、无线接入比例持续提高
　　我国网民的接入方式呈现出多样化。1.62亿网民中，宽带网民（含专线）已经达到1.22亿，半年增加了1800万人。其中专线网民平稳发展，略微增长到2880万网民；拨号网民继续下降，但目前仍有超过3160万网民在使用拨号上网。
　　无线接入（含手机接入）已经成为一种新兴的接入方式。目前使用无线接入的网民已达到5500万，无线接入比例已经突破1/3（34.3%），其中以手机为终端的无线接入规模已经达到4430万人，接入比例已经达到27.3%。无线接入以它的随时随地、便于携带等特性迎合了某些网民的特定需求，获得了较快的发展。
　　
　　5.网吧成为第二大上网场所
　　网民上网地点的最大变化是网吧比例明显上升。目前已有超过1/3（37.2%）的网民表示经常去网吧上网，比2006年12月的32.3%高了5个百分点，成为第二大上网场所。在家上网和在单位上网的比例较稳定，分别在7成（73.8%）和3成（31.2%）。与互联网普及率较高国家和地区相比，我国网民在网吧上网的比例偏高，而在家上网的比例还不够高（韩国97%，中国香港93%）。
　　
　　6.多用获取信息、娱乐和沟通功能
　　互联网信息渠道的代表性应用――网络新闻和搜索引擎的网民使用比例已达3/4（76.3％）。即时通信和电子邮件是沟通工具功能的代表性应用，7成（69.8%）的网民都使用即时通信功能，超过一半（55.4%）的网民使用电子邮件。互联网娱乐功能的三项代表性应用――网络音乐、网络影视和网络游戏使用率都很高。网络音乐使用率已经超过2/3（68.5%），玩过网络游戏的网民也已经接近一半（47.0%）。
　　相比之下，互联网的生活助手功能使用率不高：我国仅有15%的网民通过网络找工作，25.5%的网民使用网络购物，仅有3.9%的人进行网上旅行预订。
　　
　　7.内容丰富性满意度上涨27%
　　我国网民对互联网的总体满意度是60.5%，与2006年年末相比，总体满意度上升了12个百分点。其中网民对互联网内容丰富性的满意度大幅上升，超过8成（81.1%）的网民表示满意，与2006年年末相比，上升了27个百分点之多。但是与上网费用明显下降形成鲜明对比，网民对互联网资费标准的满意度不升反降，仅有1/4（24.6%）的网民表示满意，半年内下降了3个百分点。
　　
　　8.青少年网民上网以娱乐为主
　　青少年学生网民上网小时数平均每周为11.6小时。其中每周上网超过20小时的青少年学生网民占总人数的16.6%，超过40小时的占5.9%，对于每周需要上课5天的中小学生，每周上网超过20个小时的人群就应该引起有关部门的注意，每周上网超过40小时的人群应该被重点关注和正确引导。
　　对青少年学生网民来说，互联网所扮演的各种角色的应用程度排序为：娱乐工具>沟通工具>信息渠道>生活助手，他们对互联网娱乐功能的使用超过对任何一种其他功能，就连信息渠道功能也在其之后。
　　
　　(朱筠 中国网友报)