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浅谈初中政治材料分析题的解题思路:2019政治考研分析题

发布时间:2019-06-14 03:55:58 影响了:

  从近几年全国各省市中招考试政治试题上看,各地中考试题中的分析题都引用材料,要求学生根据材料做答,所占的分值较高,对学生的能力要求很高。材料分析题的出题形式是:一般给出一段或几段相关材料,多角度设问。要准确解答材料题,就必须重视对其设立问的研究。就一般意义而言,材料题的设问形式主要有以下几种:
  一、说明、反映类。这类题目的设问一般是“上述材料说明了什么”或“上述材料反映了什么”等,多用于考查学生的概括能力和对基础知识的运用能力。这类试题的解答对策是:先回答出材料本身讲述的是什么问题,在运用所学知识,分析、回答这个问题的实质,即通过什么反映了什么。
  二、启示类。这类题目的设问一般是“这给了人们哪些启示”或“这件事对你有什么启示”等,重点是考查学生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。这类题的解答对策是:先找出材料所叙述的问题产生的原因或材料中的人物事件的特点,也就是先回出“材料反映了什么问题”,然后再在此基础上回答出怎样学习好的,摒弃坏的。
  三、理解、认识类。这类题目的设问一般是“对上述材料如何理解(认识)”或“谈谈你对某某的认识(理解)”等,重点考查学生全面分析问题的能力对问题思考的深度。这类题目的解答对策是“如果所给出的材料较长,应对材料进行分层并概括出每一层的意思。如果这个问题是概念性,还要回答出这个问题是什么”,然后,再回答出“为什么会出现这样的问题”、“怎样解决这样的问题”等。但人们在运用所学知识进行分析时,思维要有发散性,角度应多一些。
  四、评价类。这类 题目的设问一般是“对某某进行简要评析”或“你对某某是怎样的态度”等。这类题目的解答对策是:先进行正与误或好与坏的总体评价,然后,再运用所学的知识说明其依据。这类题目考查的是学生的判断能力和分析能力,但重点考查的是学生的觉悟目标。
  要做好材料分析题这类题目,要求做到以下几点:一要联系实际,理解基本理论。二要关注热点问题,培养分析问题和解决问题的能力。三要对理论知识进行整体把握融会贯通。四要逐步学会用联系的观点、发展的观点和全面的观点看问题。五要不断积累答题技巧,努力提高答题能力。
  一、认真阅读,分析材料,明确材料的情境和材料的立意。这是成功解题的基础,可以有效地避免文不对题、答非所问的现象。要分清材料共有几层读懂每层大意,从中概括出其中隐含的观点;从材料中提取有效信息,有效信息可以直接转化为答案;注意材料中的分号、句号,涉及到几个方面的问题,一般每个分号、句号就是一方面的问题。明确材料的情境,即材料所反映的社会生活的具体情形、景象和社会生活情况。明确材料的立意,即材料所确定的主题、中心。如上材料突出反映出了科学技术对经济发展的重要作用。
  二、认真审问题,理解题目的设问。这是解题的关键。通过对所提问题的分析,把握答题的范围及所运用的知识,最终达到和问题结合起来,弄清问题的中心要求的目的。这样做有利于对理论依据及事物精髓的整体把握。要求通观全题,既要了解题中所包含的各个方面的内容,又要弄清它们彼此之间关系:理解、弄清题意、范围、要求、角度、侧重字节眼等。如上题,要求学生从任一角度谈谈对材料的体会,考生就可根据自身对知识的掌握程度,灵活地回答。
  三、回归教材。材料分析题的命题及答案取向是以教材为基础的,在解题是必须以教材的知识为依据。事实证明,那些脱离教材的盲目判断,以及东扯西扯、高谈阔论等均为应考之大忌。要在所建构的知识框架、网络中,寻找理论联系实际的切入点。所谓切入点是指材料与课本知识相切的交点。因为命题者有意将课本理论观点、原理寓于所创设的材料情境中。因此要透过的情境,找出藏于情境中的观点、原理、为切入点,理论联系实际。
  总之,要做好材料分析题,不仅要有扎实的基础知识即要掌握最基本的观点和知识,而且解题有法,准确完整地组织答案,要做到:一是点题切题;观点、论点亮在本题或本角度的最前面;二是能分段就分段,能分点就分点,把观点送到老师眼中;三是术语要到位,取舍要得当(含最新观点),切莫走江湖。四是每个角度应扣紧材料分析,不要两张皮。五是进行“开放性”思维,多角度组织答案。只有在多练中积累,在探索中形成切合实际的解题技巧,才是过好中考关的有力保障。

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