英汉中动结构的对比研究初探|英汉篇章结构对比
摘 要：中动结构是英汉两种语言中共有的语言现象。中动结构的基本语义特征是表示事件的状态，而它的句法结构在英汉两种语言中的表现却不相同：英语主要是“NP+V+ADJ”，汉语主要是“NP+ADV+V”或“NP+V+Resultative”。本文着重比较中动结构在英汉两种语言中的句法结构上的不同，试图从语义方面探究中动结构的生成机制。
关键词：中动结构 语义特征 句法结构
一、引言
中动结构是英汉语共有的现象。关于中动结构，学界目前没有统一的定义。但一般认为它具有主动形式表达被动意义这一特征，是一种介于主动和被动语态之间的特殊语法现象。何文忠（2005）在“中动结构的界定”一文中指出，中动结构或中间结构，主要有两方面的含义：其一是被动参与者充当主语而谓语动词为主动态形式，其二是被动参与者在事件发生过程发挥积极作用，事件似乎是由该被动参与者引发。对于中动结构的生成，语言学界有“词汇生成说”和“句法生成说”两种观点。但它们都存在缺陷和无法解释的问题，不能从根本上说明中动结构的生成机制。笔者认为中动结构作为一种普遍的语言现象，它的基本语义特征是相同的，其句法表现形式因英汉两种语言的不同而有差异。本文着重比较中动结构在英汉两种语言中的句法结构上的不同，试图从语义方面探究中动结构的生成机制。
二、英语中动结构及其句法结构
英语中动结构的句式结构为“NP+V+ADJ”。在表层结构中，主语是受事而不是施事，谓语为主动形式，副词修饰语ADV在句中作状语修饰谓语。如：
（1）a.The bureaucrats bribe easily.
b.The floor waxes easily.
c.The book translates easily.
d.The chickens kill easily.
通过上述例子不难发现，中动结构的谓语动词具有两栖性的特点。所谓两栖性是指一个动词既有及物动词的用法又有不及物动词的用法。在中动结构中，谓语是两栖动词的不及物用法。中动结构中的动词我们称之为中动词。中动词在深层结构中是及物的，有两个论元；而在表层结构中是不及物的，只有受事论元，施事论元是隐含的。同时，中动结构在英语中又有自己的一些特点。
第一，中动词后常跟副词修饰语,如例（2）a或与否定连用，如例（2）b、（2）c、（2）d。
（2）a.This car drives fast.
b.This meat doesn’t cut.
c.The house doesn’t let.
d.The horse doesn’t sell.
在特定的语境中，也会出现“光杆”中动句，如例（3）a，不合格的否定中动句，如例（3）b。
（3）a.（I thought we were out of gas，but）the car drives.
b.﹡Washington"s letters don’t read.
例（3）a中为出现了副词修饰语，但它却是符合语法的，（3）b的谓语虽为否定但却是不可接受的。造成这种现象的原因仅从语法来解释，似乎是不可能的。这要从语用和语义方面解释。
第二，句子的表层不能出现施事。
（4）a.﹡Bureaucrats bribes easily by managers.
b.﹡Limestone crushes easily by children.
c.﹡The book reads easily by John.
例（4）中的三个句子因为分别加上了施事，致使句子不合格。这是因为在中动结构中，施事是隐含的，句中所表示的事件适用于任何人。我们来看例（5）的两个句子：
（5）a.The door closes easily; you just have to press down.
b.The door closes easily，it only takes a gust of air.
例（5）a中的施事是任指的一个人，不确定。而例（5）b的施事则是“air”。因此例（5）a划归中动结构，而例（5）b则为作格结构。中动结构和作格结构有很多相似之处：动词具有两栖性，作不及物时的主语是作及物时的宾语等，如例（6）。
（6）a.The potatoes are cooking.
b.The book is printing.
c.The paper is photographing.
d.Their headquarters moved to Brookly.
e.The vase broke into pieces.
在句法方面，中动结构和作格结构有相似的地方，但也有不同之处，前者句中不能出现施事，而后者则未必。
三、汉语中动结构及其句法结构
汉语中动结构的句式结构为“NP+ADV+V”或“NP+V+Resultative”及其两个结构相对应的否定形式。汉语的中动结构要比英语的复杂些。
（7）a.这支笔 好 写。
P（atient） A（djunct）V（erb）
This pen well write
This pen writes well.
b.这支笔 不好 写。
P NEGA V
This pen NEG well write
This pen doesn’t write well.
c.﹡这支笔 不 写。
P NEG V