怎一个“问”字了得_怎一个愁字了得
发布时间：2019-02-07 04:17:54 影响了： 人
【某教师执教《童趣》片段】 师：请同学们大声地、自由地朗读课文，在读之前请思考以下几个问题：①同学们第一次接触文言文，说说与其他的现代文有何区别？②文章写了几件童年趣事？为什么会产生这几件趣事？③在你的童年生活中，发生过哪些有趣的事？
（学生有的唉声叹气，极不情愿地朗读课文；有的只读一半就停下；有的甚至不读，急于带着问题去寻找答案……）
【特级教师胡明道执教《童趣》片段】
师：有两幅画面让我们共同欣赏一下，一幅画面中有一个小孩在蚊帐中对着蚊子慢慢地喷烟，看蚊子在烟中怎么办？另一幅画面中，一个小孩对着墙角的乱砖乱草愣愣地看了一个多小时……怎么？感到很奇怪吗？有什么想问的、想说的，就问吧！
生1：这个小孩为什么要对着砖头发愣，他是不是有毛病？
生2：他对蚊子喷烟干什么？
生3：蚊子被烟熏了，有什么反应？
生4：这是不是真事？是发生在什么年代的事？
生5：这两幅画有何联系？
师：哎呀！大家的求知欲和好奇心太强了，提了这么多问题，让我们整理一下：1. 这个孩子为什么要熏蚊子？他看到了什么？2.省略