【在“农村大学”里的第一课】 开学第一课观后感2018

　　我是一九六一年初中华业后参加农业生产的。回乡后不久，我买了全套高中的数学、语文、理化等课本，开始了“按部就班”的自学。可是往往一拿起书来，又得下田劳动，碰到困难也无人指导，结果既没学好，又影响了生产。怎么办呢？我为此十分苦恼。这时大队党支部书记给了我亲切的教导，他说：“在农村自学跟在学校学习不一样，不能光看书本，书本知识很重要，当然要学。但更重要的是在劳动实践中学习。你应该根据农村的条件，学会结合生产、联系实际来学习。”还说：“靠山知鸟音，近水悉鱼性，老农们在几十年的生产活动中，积累了丰富的经验。向老农学习，这是你自学的首要任务。”支部书记一针见血地指出了我在自学中的问题。当时我虽然对他的话体会不深，但从那时起，我就按照他教导的“理论联系实际”的方法进行学习了。
　　有这么一件事，对我的教育太深了。一九六二年春天，春雨连绵，天气突然变冷。我怕秧苗冻坏，经常到秧田去看看。当发现秧田里的水变成黄泥水时，心想，这么浑的水，怕要烂秧。我刚要挖口换清水，就被老农彭永生阻止了。他说：“这水一放走就会烂秧。”我听了觉得非常奇怪，就将自己的想法告诉了永生大伯，他一听，不禁笑了起来。我不好意思地问道：“为什么不能换清水呢？”他说：“你是读书人，一说就会明白。这黄泥水是温水，如果换进冷水，秧苗一热一冷，准会烂掉。”我听了觉得有道理，但还不清楚：为什么黄泥水是温水，而清水是冷水？为了弄清这个道理，我重新学了物理学上的“比热”和“热的传播基本规律”。经过学习，才知道水的“比热”大，黄泥水已经吸收了大量的热，并和秧苗的温度一致，如果再换清水，秧苗的热量就会被清水吸收。从这件事中，我认识到农民是真正有知识的人，而自己过去所学的书本知识，都是一些不完全的知识。书本知识只有和实际结合起来，才能成为完整的、有用的知识。同时我也认识到，要在农村真正学到一些东西，首先要主动、虚心地向老农学习。
　　我拜了老农为师。老农的生产斗争经验是十分丰富的。但是要真正理解并掌握这些经验，需要很多方面的知识。比如我在学习“合理施肥”时，首先学习老农如何掌握各种作物不同的特性，如何根据土壤、气候、水分、肥源等不同条件进行施肥的经验，再结合学习有关施肥方面的科学知识。这样，不仅懂得了在什么情况下施什么肥，施多少；还知道了为什么这样做才行。我认为，只有这样学习，才能真正把农业技术学到手，才能巩固地掌握和灵活地运用所学的知识。
　　（傅师曾记）