优秀班主任的事迹材料【申报高校优秀班主任个人事迹材料】
内容预览:
关于***同志申报优秀班主任个人事迹材料
我叫***,男,中共党员,在读博士,现任***学院2012级工商行政管理2班班主任.我不认为我的班主任工作算得上优秀,但我自认为是一个愿意为班级发展尽力去付出的人民教师.专科班的管理工作是有压力和不轻松的,但我也在班主任的工作中收获到了充实与快乐.著名教育改革家魏书生先生曾这样说过:“班级就像一个大家庭,同学们如同兄弟姐妹互相关心着、帮助着、一起长大了、成熟了,便离开了这个家庭,走向了社会.”我也始终以魏先生的教诲去开展自己的班主任工作,细数起来觉得没有什么值得提起的班级成果,但凡是一点学生成长的感受和体会.
一、尊重学生的个性,重视促进学生个性发展.
德国教育家第斯多惠说“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”我深刻的了解,我所带的班级虽然只有21名同学,但是每一位同学都是独特而不同的,个性彰显、爱憎分明,喜欢的事情拼命去做,不愿意的事情,压迫着也白搭没用.因此,我对每一个同学的要求尽可能不一样,喜欢搞主持的,我尽量为他们提供参加主持展示的平台,鼓励他们好好表现；喜欢搞创业的,我有意识的去了解他们创业的困难,告诉他们困难过后就是收获的喜悦；喜欢学英语、出国的,我适当的告诉他们一些我认为有效的英语学习方法；喜欢搞文艺的,我尽量鼓励他们去实现自己的文艺梦想.
二、用心与学生交流,构造学生自己班级文化.
有这样一句教育名言:“热爱一个学生就等于塑造一个人才,厌弃一个学生无异于毁坏一个人才.”“尊重学生,信任学生”始终是我心中对待学生的……
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