提醒等 强提醒

　　提醒　　本部刊庆征文活动正在火热进行中，想要参加“我与《中学生阅读·初中版》”征文的朋友，可利用暑假的时间大显身手了。如果你真心喜欢这份刊物，一定要写出来，好让编刊物的我们知道哦。征文启事刊登在本刊第1—6期《阅读特区》栏目，请注意征稿要求，留意截稿时间，认真写下你与《中学生阅读·初中版》的故事，用最安全快捷的方式发来。别忘了文后一定要加上详细的通联方式哦。
　　关于征文活动的补充信息
　　1　“我与《中学生阅读·初中版》”征文活动由本刊编辑部与中国教育协会中学语文教学专业委员会共同举办。获奖者除了奖品，还将获得由全国中语会和本刊编辑部共同颁发的获奖证书。
　　2　本活动不收任何参赛费，并增设组织奖若干名。欢迎全国各地语文老师认真阅读征文启事。积极指导并组织学生参加。
　　3　本活动特增设纪念奖。欢迎老师与学生、家长与子女、兄弟与姐妹等有同读杂志经历的作者共同撰文参赛，内容包括订刊故事、阅读故事、用刊故事等，要有情节，两人所写的内容最好有关联、有呼应。欢迎收藏有本部两刊创刊号并以创刊号为撰文对象的作者参赛。这类参赛选手均可获纪念奖。
　　4　参赛稿件会以不同方式在刊物上呈现：《征文选登》选篇、《阅读特区》选段、《会员沙龙》选句。无论是整篇的精彩、段落的精彩，还是一句话的精彩，都逃不过编辑的慧眼，都将最大可能地被杂志“呈现”。
　　5　应读者建议，征文截稿时间推迟至8月底。
　　欢迎投稿，欢迎参赛，奖品多多等你拿!
　　用刊心得
　　上课了，语文老师又在说这次作文考试成绩，我垂头丧气地趴在桌子上，一边听她讲，一边盯着自己的分数——32分!别的同学的作文，要么一类，要么二类，自己却在恼人的三四类中徘徊。唉，谁能帮帮我啊?
　　在我最需要的时候，《中学生阅读·初中版·读写》成了我的朋友。我最喜欢这本杂志的《实用阅读》板块。在这里我经常会学到一些作文技巧，于是作文分数慢慢提高了。我还细读了另外几个板块的文章。看着这些精彩的文章，心中便有一种想成为作家的冲动，有了这个想法，我便十分努力地去写好我的每一篇文章。当我的作文进入“一类”的行列时，我真的感谢《中学生阅读·初中版》!
　　河南社旗县苗店镇初中八年级　周华卓
　　(选自刊庆征文《感谢有你》)
　　读刊故事
　　记得是一个炎热的中午，我拿着《中学生阅读·初中版·读写》正看得“走火入魔”，忽听见妈妈在厨房里说：“围巾没有了，赶快下楼去买。”我拿了钱，穿上鞋，捧起书就出了门。到了小卖部，我说：“阿姨，要围巾。”阿姨疑惑地看着我：“大热天，干吗要围巾?”“我妈要的，急得火上房了。”我付了钱，一把抓过阿姨递来的围巾扭头就走。一开门，妈妈瞪大眼睛看我：“大热天怎么买条围巾?味精呢?”“啊!味精?不是围巾啊?”我不好意思地挠起了头皮。
　　哈哈，都是《中学生阅读·初中版》惹的祸!
　　河南濮阳市油田第十八中学初一(6)班　张旭
　　(选自刊庆征文《我与(中学生阅读·初中版)》)
　　我读小学六年级的时候，就听同校七、八年级的学生说《中学生阅读·初中版》如何好看。上了七年级后的一天，老师讲完课后给大家发了一张报刊征订单，我一看有《中学生阅读·初中版》，就迫不及待地向妈妈要钱订了。有一天，看着老师抱着一沓杂志走进教室，我知道是期待的“东东”来了，心里说：“快发快发。”老师走到讲台前把杂志放下，然后从口袋里拿出名单，按顺序将杂志发给大家。看到拿到杂志的同学那高兴的样子，又看看讲台上越来越少的杂志，我急得像热锅上的蚂蚁。讲台上最后一本杂志也给领走了，我的心一下子慌了。老师最后说：“还有谁交了钱没拿到杂志?”我赶快把手高高举起来。老师说：“下课后到我办公室来一下，那里还有一本杂志应该是你的。”等下课后我到了办公室，老师早等在那儿了。我谢了老师，拿起杂志就飞奔到教室，急不可耐地读起来。
　　河南西华县城关中学132班　杨博麟
　　(选自刊庆征文《你，我的挚友》)
　　我读这本杂志时也闹过不少笑话呢。
　　有一次，妈妈不知道要干什么，让我到厨房去拿擀面杖。我边看杂志边往厨房去。见到案板上的菜刀就拿着出来了。妈妈一看吓得大叫：“瑶瑶，你要干什么?!”我正低头看着杂志，一看手里的“凶器”，不禁哈哈大笑起来。
　　河南光山县斛斗乡振兴学校七(1)班　徐梦瑶
　　(选自刊庆征文《全家人的最爱》)