燃烧的生命 概览 [永远燃烧的生命]

　　一　　向开富走了！从3月8日发病，到4月19日遽然离世，仅仅40多天。亲人、同事、学生，谁也不相信平时身体那么结实、那么硬朗的校长，会突然离开他们。　　3月8日晚上，向开富正在教室里辅导学生——他是校长，也是教师，还担任着两个毕业班的英语教学——站在讲台上，向开富突然面色苍白，大汗淋漓，继而昏倒，被紧急送到乡卫生院。他的四肢又乌又冷，医生发现连打针输液都无法进行了，病情危急，他被火速送到洞口县人民医院，随后又转送到邵阳市中心医院。医生当即给他做了心包穿刺，积液抽除。在医院里住了半个月，身体才略有好转，向开富执拗地要求出院回学校，他的理由很简单：“快要中考了，不能耽搁了学生的功课。”那时，他仍然很乐观，相信自己的身体没有什么大问题。在同事们眼里，向校长壮实得很，他力气大，精力旺盛，做起事来风风火火，再苦再累的事仿佛从来没有难住过他。他怎么一下病了呢？不仅同事、亲人难以置信，就是他自己也不能相信。他的病来得突然，来得凶猛，此前好像没有任何预兆，也许有，但他以顽强的毅力顶住了，现在，他像一座大山突然间崩塌了。
　　3月28日，向开富被人搀扶着回到了学校。一到学校，他就像拧紧了发条的闹钟一样，紧张地忙碌开了：上课，辅导学生，安排学校工作。教育局领导要安排人替他代课，亲人、同事劝他休息，他一一谢绝了。他说：“不能因为我的身体影响了学生的学业。”此时，他的病因还未查清，时时刻刻忍受着胸背疼痛、四肢无力的折磨，他的身体极度虚弱，每次睡下去都要妻子极力呼唤才能醒来。
　　“我不能离开我的学生。”他坚持着走进教室，一边打针，一边仍然每天上四节课，好几次，是妻子含着泪搀扶着他走上讲台，默默帮他拾起掉在地上的备课本。同事心疼地劝他：“身体不好，就不要教两个班的英语了。”他说：“身体还吃得消，再说，眼下也不好安排其他人。”他仍然要处理复杂琐碎的学校事务，食堂里的饭菜、锅炉房的柴火、校园外面的路灯，他都要过问，他特别关心的是，他千方百计争取来的射弩项目，今年这个项目仍然要向上面争取资金。
　　严重的药物反应，让他的视力急剧衰退，即使在电灯下看作业备课也还要打着手电，但他仍然坚持一笔一划艰难地在备课本上设计他的教案。他也许根本没有意识到，他在设计他人生最后的蓝图。
　　4月8日晚上，正在给学生上辅导课的向开富，再一次昏倒在教室讲台上。很快，他被送到长沙湘雅医院，医生确诊了他的病因，是心脏主动脉血管壁剥落并渗血。听说在来长沙前，他还坚持在上课，连医生都非常惊讶。在与病魔搏斗了11天之后，向开富永远地倒下了，再没有醒来。4月19日下午4时50分，向开富的生命定格在第50个年轮。弥留之际，他仍然牵挂着他的学校，他的学生，在时而昏迷，时而清醒，呕吐不断，浑身疼痛的情况下，他还在念叨着：“初三学生马上就要升学考试了，我要回学校。”
　　向开富走了！他才50岁，还有很多工作没有做完，还有很多设想期待付诸实施。他走了，带着对学校、对师生无尽的牵挂，走向了火红的、绚烂的晚霞，留下一个伟岸的、写满教育情怀的背影。在师生心里，向开富没有走，他还在和老师学生促膝谈心，谈工作和学习，谈生活和理想，还在为学校的发展奔走，校园里到处是他的身影。
　　二
　　（艹+那）溪瑶族乡地处雪峰山腹地，距洞口县城80多公里，那里高山狭谷，草深林密，被称为“洞口的西藏”，（艹+那）溪中学就在群山掩映之中。土生土长的向开富是一条壮实的瑶族汉子，他在这里已工作了34年。
　　1978年，高中毕业的向开富刚满16岁（那时是五、二、二的学制），因为各方面表现突出，他被留在母校（艹+那）溪中学当民办教师。从此，他的青春，他的生命，他的事业，他的家庭就与（艹+那）溪中学连在了一起。从民办教师到公办教师，再到教导主任，到校长，向开富把自己的热血、理想、探索、追求都交给了学校。
　　15年班主任，10年教导主任，9年校长，向开富的人生轨迹始终伴随着学校的发展和变化。
　　用水难是长期困扰学校师生的大问题。1998年，向开富带领师生动手了。没有资金，他四处“化缘”筹措；没有模板，他砍来竹子自己做；没有沙子，他和师生一起下河滩挑；没有挖机，他扛起锄头带头挖。终于，可容400立方米水的两个大型蓄水池建好了，预算需要2万元的工程向开富只用了5000元。
　　学校现在的教学楼也是在向开富手里竣工的。当时的设计是三层，每层三间教室，一间教师办公室，向开富觉得办公室少了，要求每层加一间。老师们担心，加三间办公室，至少需增加工程款6万元，本来就资金困难，这增加的钱从哪里来。向开富没让老师们操心，再大的困难他总是一个人扛起来。星期六星期天，他一个村一个村跑，少的一两千，多的四五千，十七个村哪，也不知他跟村干部们磨破了多少嘴巴皮子，又跑了多少辛苦路。
　　同事刘永顺和向开富是一起长大的初中同学，在他眼里，向开富一心扑在学校工作上，是个永远不知疲倦的人。“34年间，向校长为学校付出了太多太多。”刘永顺充满感情地说，“学校的每一项工程，每一项建设都凝结了校长的心血和汗水。这些年，学校安装锅炉，修标准运动场，还有校园前面的河堤，校园外面的路灯、水泥路面。别看我们学校地处偏远山区，校园可是漂漂亮亮的，设施完善，环境优雅。这些都离不开校长的努力和争取。”
　　在老师们眼里，向校长是个操心很重的人，一天到晚总看到他在学校里转悠，什么事情都要过问，教学、学生、后勤，是装在他心里的三件大事，还有一些琐碎的小事他也不放过，路灯不亮了，他要管，食堂里米和菜的价钱，他要管，甚至学生卫生间被手纸堵塞了，他也要管。
　　去年春上开学前，向开富照例提前到学校检查。天寒地冻，他发现学校的水管冻住了，无法供水。他一个人忙开了，拿着大钳子，先把接头处拧松，放水，然后在水管下面烧火加热，冻裂的地方，他用轮胎皮子小心地包好，又用铁丝扎紧。忙了一整天，手上都打起了血泡。他的妻子见丈夫一天都没回家吃饭，也不知他到哪里去了，找到学校来，看到他还在忙活，连饭也顾不上吃。