理想不是现成的粮食而是一粒种子 [把理想的种子撒向何方]

　　编者：项宗西坚持自学十二年，由一个玻璃行业的“门外汉”，成长为助理工程师、自治区硅酸盐学会的理事；他所在的永宁玻璃厂，也由“烂瓶子”变成自治区唯一生产建材玻璃的工厂。他把青春献给了建设大西北的光荣事业。今年七月，他参加了全国少数民族地区先进科技工作者代表座谈会。
　　青年人都有自己的理想和抱负，不甘碌碌无为地度过一生。可是，理想的种子应撒向何方呢？我认为，最好把它播种在脚下这块土壤里，只要勤于耕耘，不吝辛劳，这颗种子就有希望长成参天大树。这是我十二年自学生活的切身体会。
　　才学与事业共生
　　1965年，我从杭州到宁夏插队落户。后来被招进县办工厂——永宁玻璃厂。这个厂由于没有技术力量，连年亏损达20多万元，巳濒于下马的边缘。新任的党支部书记找到我，他说：“玻璃厂不能再这样蛮干下去！没有技术人才，调，调不来，请，请不到，得靠我们自己培养。厂里决定让你当技术员，你边干边学吧！”我为之愕然，但不得不面临着一次抉择。
　　我的兴趣爱好是多方面的：我爱好文学，在中学作文比赛中多次名列前茅；也爱好哲学和政治经济学，下乡几年啃了不少书，写了四十万字的笔记……唯独对工科没有兴趣。现在要我搞技术，怎么办呢？经过再三思考，我决定了选择自学玻璃技术这条路。其理由有三：一，社会需要是多方面的，走完全符合自己爱好的理想之路，可能性微乎其微。应从自己所处的客观现实出发，来选择自学目标。二，作为一个有志青年，总要在变革现实、改造世界的斗争中，去学习知识增长才干，凭空“成才”是没有的。三，兴趣、爱好并非固定不变，是可以在实践中培养的。
　　从那时起，我一面向实践学，一面向书本学。十几年来，我自学了上海化工学院、西北轻工学院玻璃专业的教材，还学习了土木建筑等专业知识，逐步对玻璃制造产生了浓厚的兴趣。我和同志们一起边学边干，使工厂的面貌发生了巨大的变化：几间破土房变成了明亮的大厂房；人称“烂瓶子”的永宁玻璃厂成了自治区唯一的建材玻璃厂；不仅能生产压花玻璃、透明平板玻璃，而且能生产出口百叶窗玻璃；产值由十年前的二十万元上升到四百万元，从负债73万元变为每年上交税利60多万元。通过自学、实践，我也得到了提高，1980年，通过考核被评为助理工程师，并担任了副厂长的职务。
　　工作第一，学习第二 对我们在职青年来说，自学首先遇到的难题是学习和工作的矛盾。我处理这个问题的准则是：在任何情况下，工作是第一位，学习是第二位，后者必须服从前者，必要时，舍得作出一定的自我牺牲，舍得付出一定的代价。
　　1973年，我刚接手技术工作一年多，厂里分配到一个上大学的名额，而且是玻璃专业。这是我梦寐以求的机会。可是领导不同意我去，说现在正是生产的关键时刻，你无论如何不能走。为此，我陷入了深思：领导让我搞技术工作，我去学习正是为了工作，既合法又合理，对我自己来说，错过这个机会，就没有上大学的份了。但是，厂里的工作需要我，确实走不开。怎么办？学习还得服从工作，再说上不了大学，还可以自学嘛！我愉快地服从了领导的决定，放弃了上正规大学的最后一次机会。
　　1979年，电视大学招生，我应考录取了。但学校要求全脱产学习，并要单位领导签字同意。可我的情况不要说全脱产，连半脱产也不行。怎么办？还是工作第一。好在电大实行学分制，人家三年毕业，我就作五六年计划吧。单科不要求脱产，我就学几门单科。看不上电视，晚上借别人的课堂笔记自己学。就这样，我这个业余电大学生，平时靠自学，到时去考试。现在，电大机械类专业的课程巳接近完成了。
　　为了学习，我宁可牺牲休息和娱乐时间，却从没有影响过工作，所以，在学习问题上从来没有发生过不愉快的情况。相反，却得到了同事、领导的体谅和支持：每逢考试前夕，他们都有意识地减轻我的负担，需要占用业余时间的会议，就推到考试后开；下班以后，没有要紧的事一般不来打搅我，真正有急事，说完就走；电大有些重要课程，同事主动帮我用录音机录下来，使我能及时听到；考出了好成绩，大家都为我高兴。这样，我虽然作出了一点自我牺牲，但精神上是愉快的，学习的劲头更足，效果也显著。
　　讲究方法，提高效率
　　在职自学的另一个困难是时间紧。我赢得时间的方法有三个。
　　一靠挤。这么多年来，多少个夜晚和清晨，多少该休息和娱乐的时间，我都在学习中度过了。平常我把生活搞得尽量简单省时，每天只认真做一顿饭，早晨和晚上把剩饭剩菜热一热吃。至于添置家具之类的事，只要与自学计划冲突，就一概放弃。
　　二是经济地利用时间。在我的口袋里塞满了纸条，上面写有公式和要解的题，利用等车、会前等时间记忆或运算。每记住一个公式或解完一个题就丢掉一张，晚上回家检查口袋越空，就说明争得的时间越多。还要学会在嘈杂的环境中学习。比如出差，可在火车上解题，到了住地即看书，有空还能收看电视。有些会议往往先发发言稿，然后开大会照本宣读，我就先花些时间集中看完发言稿，然后看我的功课，做到了开会学习两不误。
　　三是找省时有效的学习方法，求得高效率。做习题，别人花四个小时，我只能花两个小时，因此就采取少而精的办法，一定把书上的原理弄通再做题。这样，虽然做的题少，但质量好效率高，取得了事半功倍的效果。由于年龄关系，我的记忆力不如以前，但理解力较强。学习时我就根据自己的特点，在弄懂基本内容的基础上，把需要记忆的东西浓缩到最简单的程度，一旦要用时，根据脑子里记住的简要内容，再凭借对这些问题的充分理解一扩展就行了。在学习过程中，我注意科学用脑，并不单纯拼时间、拼精力，连续看书一小时，脑子发“木”，就抽10－15分钟干其他事，或者换一门课程看，以调节大脑的兴奋点。如果有三个小时的学习时间，我决不用来看同一门课程。考试前夕决不开夜车。
　　由于注意学习效果，我用较少的时间取得了较大的收益。参加评定职称或电大的每次考试，成绩很少在90分以下，我这个业余的自学者，成绩超过了许多全脱产的电大学生。有些不了解情况的人说我“脑子好使”、“记性好”，实际上，我的“秘诀”是注意学习方法，提高学习效率。