【浅谈初中生德育工作的现状及实施】初中生德育工作记录

　　摘要：随着社会的快速发展，人们的各种思想意识以及人生价值观等正朝着多元化的方向发展。作为一线教育工作者，在教书的同时，更要注重育人，切实做好学生的道德教育工作。针对中学生的思想现状，对如何有效实施德育工作做了几点探索。
　　关键词：初中生；道德教育；思想现状；实施；策略
　　现在，青少年犯罪是极为严重的社会问题，而初中生也存在着许多违法违纪现象，作为学生第二监护人的教师，有责任将学生的道德教育视为工作重点。笔者结合多年的德育工作，总结了一些相关的经验，提供给大家，以期为初中德育工作作出微薄的贡献。
　　一、当代初中生的思想及行为现状
　　近年来，青少年违法犯罪的现象越来越严重，而且年龄趋向于低龄化。其思想及行为现状主要体现在以下几个方面：首先是厌学情绪严重。受多种因素的影响，有许多学生在对学习的认识上存在着很大的偏差，认为成绩好与否对自身以后的发展没有多大影响，甚至部分学生大谈读书无用论。因而对学习不感兴趣，产生极大的厌学情绪，甚至恐惧情绪。其次是缺乏公德心。部分学生缺乏必要的公德心，在校内外为所欲为，不爱护社会公物等现象极为普遍，辨别是非及自我约束能力极度欠缺。
　　二、实施德育工作的策略
　　德育工作是一项系统而复杂的工作，不是仅靠教师一人之力就能解决的，还需家庭与社会的紧密配合。作为教师，应该尽自己最大的努力。
　　首先，教师要起好模范作用。就初中生而言，社会公德及家庭美德是他们道德教育的主要内容。因而教师要把思想教育作为德育工作的重点，对此，笔者认为，教师应起好模范带头的作用，当好学生的楷模，做好学生的表率，利用自己的人格魅力去影响学生、感染学生，让他们在潜移默化中养成良好习惯。其次，注重学生的心理健康教育。初中阶段正是学生逆反心理最强的时期，这一时期教师必须注重学生的心理健康教育，从根本上让学生健康成长。其中，应该尊重学生的个性发展，培养其健康的人生观、道德观。
　　当然，做好学生的德育工作不止以上这些，笔者在此只是简单分析，希望广大德育工作者能积极探索，力求通过德育工作来促进学生的健康成长。
　　参考文献：
　　[1]谢惠莲，浅谈农村中学生思想道德教育的现状[J].当代教育论坛：教学版，2009(06).
　　[2]郭永红，浅论中学生德育工作[J].教苑荟萃，2011(13).
　　(作者单位吉林省柳河县第十中学)