议英语习语的习得|

　　摘要：英语习语是英语语言中很重要的组成部分，熟练掌握习语可以让语言锦上添花，本文介绍了习得英语习语的方法，以期让英语学习者更好地驾驭英语。　　关键词：英语习语；习语来源；英文电影；英文歌曲
　　中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2012）07-0172-02
　　习语范围很广，通常包括成语、谚语、格言、俗语、典故和俚语。它们具有生动形象、幽默诙谐、简洁明快、委婉含蓄、寓意深刻等特点。如：Think on one’s feet（思维敏捷），Stuffed to the gills （太饱了，gills指鱼鳃）。然而中国英语教材中出现的习语并不多，所以很多学生感觉英语习语难以理解，尤其在看有很多习语的电影或听流行歌曲时，更是不知所云，如何更好地掌握英语习语是英语学习者面临的一个共同问题。
　　一、了解英语习语的来源。
　　习语是文化的体现，所以要掌握习语的用法，首先要了解习语的出处，避免死记硬背，真正理解英语习语的特点和含义。习语的主要来源是人民生活，比如：中世纪的英国人住的是茅草房，猫狗都住在房顶上，雨下大时，猫狗就会从房顶上掉下来。所以有了“Rain cats and dogs”（倾盆大雨）之说。其次是体育活动，中国人喜欢以戏喻人生，所以汉语中有很多和戏曲有关的词语，比如“独角戏”、“对台戏”、“黑脸”、“白脸”等，但西方人倾向于把人生看作一种竞技运动，所以有很多来自体育的习语，比如“Keep the ball rolling”意指“不中断，继续下去，保持下去”，“The ball is in someone’s court”是指“某人得作出反应或采取行动”，例如：We’ve made our proposal，so the ball’s in their court now.（我们已经提出我们的的建议了，该他们作出反应了。）习语的第三个来源是宗教，因为很多英美人士信仰***，所以很多习语中有宗教或圣经的影子，比如：“God helps those who help themselves.”意思是天助自助之人。还有“to cast pearls before swine”，源出《新约?摇马太福音》第七章，原意是“不要把珍珠丢在猪的面前”，现在常引申为“明珠暗投”。[1]第四个出处是文学作品，如To kill the goose that lays the golden eggs（杀鸡取卵），源出希腊寓言，后来这一短语用来指贪婪的短视行为。[2]cat’paw字面意思是“猫爪子”，指受人愚弄者，出典17世纪法国著名的寓言作家拉?封丹的《猴子与猫》，讲的是狡猾的猴子哄骗头脑简单的猫儿火中取栗的故事。to paint the lily（多此一举）源自莎士比亚戏剧《约翰王》，cold shoulder（冷淡）出自小说《古董商》中。还有一些习语和扑克游戏有关，如ace in the hole（王牌、杀手锏），The cards are stacked against you是指“你处于很不利的情况下”。
　　二、多渠道接触英语习语
　　因为我们的英语教材中英语习语出现的次数不多，所以学生如果想掌握地道的英语，必须大量涉猎英文原版电影、电视剧、歌曲、文学作品等。如《阿甘正传》里形容朋友的亲密无间用“like carrots and peas”， 《珍珠港》中用“tip of the sword”表示精英。看过《叫我第一名》（Front of the Class）后会更加深刻体会“if we are gonna talk the talk，we need to walk the walk”（身教重于言传）的意义。要选择演员是本土人的英文原版电影或电视剧，比如《老友记》、《绝望的主妇》、《成长的烦恼》等，把台词下载后，一句一句地看，遇到不认识的单词，马上查一下并放入生词本，这样看完以后还可以复习，而且至少看三遍。第一遍主要是看情节，以欣赏为主；第二遍则以学习为主，查些生词，记一些表达方式；第三遍，把字幕关掉，单纯靠听来理解。此外，中央电视台的《动感英语》节目对习得电影中的俚语也很有帮助。英文歌曲不仅能提供鲜活的英语资料，而且能提高学生的英语学习兴趣。例如《Seasons In The Sun》中的“Goodbye Papa， please pray for me. I was the black sheep of the family”（再见爸爸，请为我祈祷，我曾是家里的捣蛋鬼），“black sheep”意思是“害群之马”，Justin Bieber的流行歌曲《Baby》有一句很流行的俚语：“Are we an item?”（我们是一对吗），Lady Gaga的歌名《Poker Face》可指“面无表情的脸，不动声色”。
　　三、注意习语翻译中的文化异同
　　英语中有些习语和汉语是对应的，比如Pride goes before a fall（骄傲使人落后），in a cold sweat（冒冷汗，紧张），sour grape（酸葡萄心理），等等，但因为两国文化不尽相同，所以很多习语的表达是有出入的，翻译的时候不能想当然地望文生义。如“pulling one’s leg”很容易令人联想到中文里的“拖后腿”，不过它却是开玩笑的意思。big headed（傲慢，自大）而不是“大头”的意思，Knock the socks off是让人大吃一惊的意思，因为很多西方人在家不穿便鞋，只穿袜子，所以夸张地表达让人大跌眼镜时会说把袜子给吓掉了，而在中国我们在家都穿鞋子，所以不可能有这种说法。还有的习语尽管比喻现象相同，但用法上小有区别，比如汉语习语“晴天霹雳”与英语习语“A bolt from the blue”意思接近，但汉语的晴天霹雳是贬义的，只能比喻不幸的意外事情，而英语的“A bolt from the blue”既可比喻“不幸的”，也可比喻“高兴的”、“意外的”事情。例如：I had only recently seen John in a restaurant.The news of his death came as a bolt from the blue.我最近还在餐馆里见过约翰。他的死讯传来犹如晴天霹雳。但是下一个句子中的A bolt from the blue却不能这样译：She found the keys she had lost last month，which was like a bolt from the blue.她找到了上个月丢失的钥匙，真是喜出望外。[2]
　　总之，英语习语是语言的精华，是文化和时代的反映，因为其含义往往超出字面意思，所以理解起来有一定难度，通过了解习语的出处，多接触一手的英文资料，增进对习语的了解，外语学习者才能恰如其分地运用习语，为语言添彩。
　　参考文献：
　　[1]姜艳艳.英语习语的来源与特点[J].牡丹江教育学院学报，2006，（5）.
　　[2]梁爱民.英语习语语言文化渊源新探[J].山东外语教学，2003，（6）.
　　作者简介：吴巧格（1975-），女，河南省许昌市，教育硕士，高校讲师，研究方向：英语教学。