想象力丰富的人聪明吗
想象力丰富的人聪明吗_幼儿随笔
文 章来 源莲山 课件 w w w.5 Y k J.Co m 教育随笔：通过观察与实践充分发挥了幼儿的想象力 现在的孩子真是太聪明了，我到今天才发现原来专家讲得没错，幼儿的想象力是最 丰富的，做为一名幼儿教师只有充分发挥孩子的想象力和创造力才能让我们的宝贝更聪明， 思想更丰富。今天在我的孟氏课上我教的是水的溶解性，我先让孩子观察水的颜色（有的孩 子说是白色，有的说是透明色） ，我做了总结。
我将事先准备好的盐、糖、种子等材料让幼儿用视觉和触觉都确认完之后，将材料 都纷纷放入水中充分的搅拌，让幼儿观察水的变化，让孩子自己总结说出他们发现了什 么？。。。。最后我让幼儿自己说出什么是可溶解的和不可溶解的，全班 20 多个孩子每个 。。。
孩子都能说出一两种物品，真的让我很吃惊，孩子们的想象力超乎了我的意料，我没想到这 么小的孩子胜过了大人， 我在备课时都没想到的问题竟然孩子都能说的那么好， 我的孩子们 真的太出色了，太聪明了。其中有的孩子说冰淇林、雪糕、咖啡、粉笔可以溶解；有的说石 头、大米、车轮胎不可以溶解；还有一个小朋友更是让我惊讶竟然说出火车的车灯不可以溶 解，我立刻问他为什么？他得回答是往车灯上泼水，灯都不会灭，那车灯肯定不能溶解，孩 子的回答让我反思了好久， 这么小的孩子在那么短的时间里竟然将知识理解的这么透， 想的 这么透彻 这就是 5 岁的孩子回答的问题，我发现了作为一名幼儿教师身上的担子真的很重， 我们只有让幼儿充分地发挥想象力和动手实践能力才能让我们的孩子将来更有发展， 不能将 孩子的想象力灭杀在学前阶段， 这样我们的孩子将来都是一样的， 就会变得人云亦云没有了 创造力和想象力，那样我们的诺贝尔奖从何而来呢，， ，，这个问题值得我们去深思，作为一 名教师身上的担子真的是不可估量的因为你的言行举止，你的思想，你的态度，你的方法等 等都会直接影响你的孩子们，不是一个孩子而是许许多多个天真烂漫，聪明可爱，充满着幻 想和智慧地孩子，请所有的老师们都来爱我们的孩子，更爱我们的职业吧，因为它真的很神 圣，很伟大！干一行就一定爱一行。文 章来 源莲山 课件 w w w.5 Y k J.Co m
想象力丰富的人聪明吗_INFJ促使事情正面化的催化剂
INFJ 发挥激励作用的领导者和下属促使事情正面化的催化剂Counselor 咨询师 如果工作中需要一位在学术上靠得住的人， 那么 INFJ 型的人应该是最适合的人选。
INFJ 是那种追求公共利益和服务导向型的人， 无论是在家里还是在工作中， 他们都努力营造一种 良好的氛围，尤其是追求一种人性化的环境。很难用一个词去评一个人复杂的个性，不过在 谈到 INFJ 型的人时， “温和”一词可以拿来做一个总体的概括。
INFJ 型的人在对待事物时关注其内在的因素，善于思考（I） 。同时，他们对生活的认 知也是主要是关注在的各种可能性和内在涵义，并且能站在全局的立场上（N） 。这些特点 通过他们在做决定时主观的，更多考虑人际关系的偏好表现出来的偏好表现出来（F）;同时 也会在他们条理化，有计划的生活方式（J）中反映出来。INFJ 型人的直觉（N）是内向（I） 的，而他们的情感判断（FJ）却常常是面向他人的。这两者的结合使 INFJ 作为一个富有想 象力的内向的人，表现得富有同情心，很关心别人——这让他们很容易取得别人的信任。他 们不但说，而且说到做到。
对 INFJ 的描述可以有诸如温和、有同情心、关心他人、富有想象力、注重人际关系等 等，这些典型的特点使这类人显得列加女性化。事实上，INFJ 型的女性是最符合社会对女 性的传统要求的;唯一例外的是许多 INFJ 型的女人拥有神秘气质只有当 INFJ 型女性受到自 己的和决定驱动时， 她们才会选择决不妥协， 这也是她们给男性主导的工作场所造成困扰的 地方。当这种情况发生时，事情会变得比较麻烦，因为此时男性需要的是事实依据和客观性 （典型的 ST 型的人） ，而 INFJ 型女性此时会显得缺乏依据而又态度坚决。这时 ST 型男性 会受到 INFJ 型强硬的（J）但又理想化的（NF）观点的困扰，从而难以开展工作。但通常， INFJ 女性都会因为她们的聪明和智慧而受到尊敬并在工作中被看作温柔、和善、关心他人 的人。
在我们的社会中，具有同样 INFJ 特点的男性面临的问题会多一些。INFJ 男性面临的是 不同的环境：他们天生的关心和温柔是对职场中其他人的一种困扰，尤其是其他男性。INFJ 型男性的同事、领导、下属通常会产生疑问，诸如：这人是男人吗？是个懦夫？权威？还是 个怪人？INFJ 男性很清楚这种矛盾。他清楚自己和社会的传统要求有所不同，并且会在社 会的压力之下力求变得更加强硬和男子气。但这会使他的内心充满矛盾、障碍和困惑。
所有 INFJ 型的人与其他类型的人比起来，都更容易遭受胃、结肠等方面病痛的困扰。
这可以看作是他们在天生的偏好和公众对他们的性别期望之间无法进行调和时对自己的一 种惩罚。虽然女性同样会遭受这种困扰，但在我们的临床观察中，这种情况更多的出现在男 性的身上。
遇到这些情况时，医学上的方法通常都无济于事。要解决，首先就要对这种矛盾有清醒 的认识，另外可以利用 INFJ 天生擅长思考的特点，受用瑜伽等训练方法，给 INFJ 时间进行 安静的思考。INFJ 男性如果每天都能很好地利用这些时间安排沉思放松活动，可以收到很 好的效果。公司应该支付这种活动开支，因为这种休息能提高 INFJ 的工作效率并且能使其 他人也从中获益。
除了神职人员或私人心理医生，INFJ 男性在工作中都会遇到不同程度的困扰。他内心 强烈的担忧会成为每天的沉重负担。他们会觉得自己受了委屈， （比如： “我这么关心 Sam， Sam 却听不进我的忠告，不知道感激我的关心，我真倒霉。
” ）这种想法一旦出现就不可能对 他人产生有效的帮助。 INFJ 工作方式使他们能在安排他人工作和承担自己的责任中找到很好的平衡点，因为 他们清楚他人的需求。INFJ 在面临冲突时通常选择沉默寡言，而一般他们都能够先于其他 人预见到冲突何时爆发。他们内向、直觉、情感型的性格使他们能够像雷达一样充当一种预 警系统。但不幸的是，这种能力在他们强烈的害怕冲突的心态面前变得无所作为。于是，最 终他们变得软弱了。他们总是在内省中持平冲突带来的创伤，并希望这些创伤能赶紧消失。
INFJ 喜欢在工作中保持整洁有序，喜欢平和、安静的气氛，希望工作中每个人的贡献 都能得到肯定，每个人都有成就感，所有的工作都能和谐地取得良好的结果。这种品质在教 师职业中最受重视， 它可以帮助学生思考并赋予他们学习的动力。
这些特点在其他职业中也 受到重视，因为 INFJ 会主动友好地与他人分享他们的领悟和灵感。
INFJ 的力量来自他们的聪慧、个人理想主义和他们的博爱及关怀心。四个字母代表的 特质联系在一起使他们很注重理论并且会通过建立自己怕学术成果来达成他们的目标。
很少 有人能完整地洞悉 INFJ 丰富的内心世界以及他们丰富的想象力、创造力和各种抽象思维和 概念。INFJ 可以很容易做到用一整天来进行想象和憧憬。INFJ 将这类活动当作一种奖励， 并鼓励其他人也这么做，因为他认为这就是生活的意义所在。因此，一项工作或任务落在 INFJ 反复思考过的概念框架中时，它就能够被很好地完成。INFJ 从不停止学习，总是不断 进行自我成长和发展，同时他们希望别人也能如此，这就使 INFJ 值得信赖并且成为他人仿 效的榜样。他们敏锐的洞察力和关怀心对其他所有人都是一种激励。
F 是理想主义者，INFJ 在这一点上是相当典型的（INFP 型的人同样如此） 。有趣的是， INFJ 通常不喜欢充当惹事生非的主角，他们一般能容忍众议并赢得人心。通常他们不愿意 出头，但却是坚定有力的推动者。稍不留意，可靠的、温柔的、关心他人的 INFJ 就可能转 变为一个信念坚强的决策者。不管怎样，有一位 INFJ 型的人在你身边，一定会使你获益匪 浅。
INFJ 对人际之间不能很好地合作、信任和肯定持疑问态度，这是毫不奇怪的。INFJ 相 信在加强沟通后，战争是不会发生的。INFJ 是“让世界充满和平，让和平从我做起”这句 话的实践者。无论在家里还是在工作中，这一信念都是 INFJ 付出、索取、生活以及为之努 力的标准。
尽管他们的内向性格在某种程度上会给他们的行动和回应带来一定的迟滞， 但他 们一旦选定了值得信赖的人就会义无反顾地支持他。INFJ 看重的伙伴的品质是热情、坚定 和真诚。生活会由于有 INFJ 的存在而变得更加美好。
INFJ 型的人也不是没有缺点。
举例来说， 当理想无法达成时， 他们就会变得十分沮丧。
当别人不打算支持 INFJ 的想法或不愿意参加进来时，他们内心丰富的想象力会很快地变成 一种失落感。鼓舞人心的士气会在这时候螺旋下降，跌入自责和失败感的深渊。这时负疚感 主宰一切，沮丧环绕四周。在这种情况下，INFJ 倾向于逃避现实，并陷入一种失望的情绪 中，他心里会说： “所有人都毫不在乎，我先前东想西想是多么愚蠢啊。
” INFJ 的另一个缺点是容易过度以情感为中心，近乎歇斯底里，尽管有些事可能和他们 并不相关。一旦某位 INFJ 对某一工作予以关注，一次简单的办公室争论都可能被上升成一 次严重的灾难。一旦某位 INFJ 承担起某一工作的责任，他就会为所有人和事承担所有的责 任。比如，某位同事今天不开心，他也会认为是自己工作的失败。如果这种承担责任的愿望 没有得到合理的抑制，失败感会不断加深，最终陷入自我否定和自责中。
INFJ 的第三个缺点是容易将简单的事情复杂化，从而产生极端的反应。简单说就是容 易小题大做。他们对待事物的态度可能会超过事物本身的需要。INFJ 们对公司新的食堂政 策的不同意见可能从一场简单的规章制度的争论演变为如何解决世界温饱问题的革命运动。
其他人对这种事情的发生总是会感到十分困惑。另外，INFJ 在对待事物上，一开始总会无 比坚定，经历几次挫折后，他们又会选择极端的退让，这使得别人几乎没有可能去说服一个 INFJ 型的人。 如果能够克服这些缺点，INFJ 在工作中的作用还是非常重要的。他们最大的优点是充 满想象力和创造力，是激发他人灵感的源泉。他们通常都是那些在幕后帮助他人、充当幕僚 以及运筹帷幄的智者。INFJ? ? ? ? 工作中的贡献：可以将工作转变为为之奋斗的理想，同时默默认真地工作，为整个组织带来激 励和奉献精神。
发展领域：他们对未来的激情以及有关人的各种设想常被忽视、淹没在其冷静的外表之下。
领导力特征：提供激动人心的远景和方向，以重要的理念和价值系统为依托，将工作的焦点放 在变革和发展上。
团队合作态度：团队是一个复杂的人性化组织，需要不断地相互沟通和互相关心。如果管理得 好，就能够从事具有创造性的工作。
想象力丰富的人聪明吗_记忆窍门3
《记忆小窍门》教学设计一， 暖身场 1. 师：全体起立，伸出你的手指，先跟老师做一段 手指操！五指 三指，点点， 拇指 指 夸夸 三指 开花 四指，交叉二指，剪剪， 四记清楚了吗？来考考大家了。
。
五指 二指 拇指同学们的记忆力真好，我忍要不住夸夸您们：拇指 夸夸，记忆力顶呱呱，你们也夸夸自 己吧。生： 2. 咱们就开始上课了，请坐！ 、 3 师：是的，记忆力好，学东西就快，老师还想考考 请看屏幕，这里有三幅配对的图片， 观看你们的记忆力20 秒后，想想少了什么？请认真看，用心记 师： 七星瓢虫旁边的是---确 生： 剪刀 师出示 剪刀 正 师：也你是怎么记住的？ 生：我是认真看，用心记就是一专注，记忆力就好了。
师： 灯泡旁边是--生： 鸡蛋 师出示 对吗？ 你是怎么记住的？有什么发现？生：我发现 鸡蛋和灯泡都是圆溜溜的。师： 观察很仔细，通过相似的形状将他们联 想在一块 师：足球旁边的是： 什么发现？ 生：鱼 师出示，正确 你有生：鱼的颜色和足球颜色一样 师：通过颜色 将他们联想在一起记忆 我发现刚才还有没记住的同学，如果再给你一次机会， 你会怎么记？ 点就通 师： 好 再来一次，掌握方法，你会记得更快吗？ 师：花旁边的是？ 生:蝴蝶 记住的？生：蝴蝶在花丛中 师：鱼旁边的是 什么发现？生：生活 他们联想在一起 师：下面两幅图，快速抢答。鴨旁边是---，转呼啦圈的 人旁边是 –说说你们怎么记得。
。生： 师：通过联想事物 师出示：对吗？你怎样 生：找他们之间的联系 师：聪明孩子，一师：联想到两者之间的联系 师出示：正确 你有生：海螺 在水里师：生活环境相同，把之间的关系， 增强记忆力， 这种记忆方法叫： 联想记忆法 （板 书）方法用的恰当，可以提高我们的记忆力，想探寻更多的 记忆方法吗？走进我们的课堂 二 ，记忆旅途显身手 《记忆小窍门》过渡：听说记忆有窍门，马小跳也来到我们的课堂，他 请你们帮帮忙， 请看视频 师：马小跳想请你们帮助他什么？你猜到了吗？生： 背课文 加 师：对，他想向寻求记忆的方法。
。
。
。这不决定参 ，途中，需要你们给他出主意，想记忆游学 训练营记忆的办法 1.行李大整理 师：马小跳要带的东西太多了，记都记不住，你有好 办法？ 出示： 面包 牙膏 上衣 巧克力 牛奶 袜子 裤子 牙刷 拖鞋 饼干 毛巾 湿纸巾师： 请一位同学读出清单 用什么方法记忆？生：分类 师：怎么分？生： 师：生活中你做事一定很有条理的人， 经过他的分类， （出示整理后的课件）所有物品一目了 然，会不会更好记呢？赶紧试试，一分钟内，比比谁记 得又快又好 师：时间到，全部记好的请举手。
考考您们，抢答 开始： 类： 食品类： 衣物类 生活用品 夸记得又快又好， 表扬一下自己吧： 拇指夸记忆力顶呱呱 来记忆的办法叫师：按一定的规律 给事物归类，再 分组归类记忆法师： 还有其他的想法吗？生： 师：你觉得他的这个办法好吗？我也认为他的想法 非常有创意，通过情景再现记忆，也是一种记忆办法叫 情景记忆法（板书）咱们把掌声送给他。
2 数字大构想马小跳用你们的办法记住物品，整理行李箱，带 上好心情，他出发了。
。
。
。
。他又接到了一个记忆任务， 请读： 你能快速记住导游， 司机的电话 和本次随团 的大巴车牌号吗 给大家五秒时间 车牌号：京 O-R1314 1314出示：师 ：记住了吗？什么部分最好记? 生；谐音师：通过谐音 增强记忆，叫谐音记忆法（板书）数 字还有那些有趣的谐音 们组合在一起，更有意思 3 谐音 555 886 4 7878 6 7 把他 1688司机的电话： 15878781688 说说你用什么方法记忆快速记忆不仅谐音记忆很有趣，联想数字特殊的含义来记忆，也 很有意思 比如这一组电话号码 15820080315 想象他的生日是 2008 年 3 月 15 号，后面数字 就记住了 是不是 一下就记住了 喜欢这两种记忆 方法吗？让数字变得很有趣 其实数字 的本身也有千变万化的规律，咱们也可以根据他的规律记 你们看，这组电话中的规律是 13579246800 导游电师：能不能用你学到的方法和马小跳比赛记住 话：15620020523 师：说说你是怎么记得？ 联想：你的想象力很丰富 规律：你善于分析你们各有各的法宝，各有各的妙招，找到适合自己的方法， 就是最好的办法 3.奇妙大旅行 马小跳圆满完成任务，记忆训练营又来新任务了 请看视频， 谁能读出要求你们能把黄山奇石的各处景点编成简单的小故事，再记下来吗？ 都有那些景点呢？ 出示：1.老僧采药 3，仙人晒靴 5 仙女绣花 2.仙人背包 4，仙人指路 6.仙女弹琴 8 金鸡叫天都7，童子拜观音师：四人小组讨论，共同完成 师：谁愿意分享你们的故事？评价：故事很精彩，名 称也记得很牢 掌声送给他们还有哪一小组来分享？评价：在你们的故事里， 景点名称都生动 鲜活起来 掌声送给他们师总结：通过联想，增强记忆的办法，大家还记得叫 --------4 声情画意大展示马小跳这次记忆游学之旅，收获满满，可自信了，再也 不怕背誦古诗 你们看：他带了一首 马致远的《天净沙》要 和你们一起背诵 出示：带音频 同桌讨论：用什么方法记忆？生：联想画面 师出示：都有那些画面，？生： 将诗句展现成画面，除了画面感，曲中有没有声音让你如 闻其境 ？你仿佛听到那些声音 生：师：眼前联想画面。耳畔联想声音，通过刺激多元感官， 然他们一起帮助我们记忆，见图忆诗，闻声辩词 更多 这种记忆方法叫 协同记忆法 就会记得5，收获大分享 马小跳收获满满，孩子们，你们在帮助马小跳的过程中 有什么收获呢？ 我学会了---------；我喜欢-------记忆方法 我觉得------------方法很有趣 师：看样子，你们的收获也很多，记忆方法还有很多， 等我们探寻。
。
。记忆还有一位天敌，他是 只有一个法宝？ 反复记忆 遗忘 对付他，师：两千多年前，孔子就提出： 温故而知新，可以为师矣。古往今来，博闻强记的 杰出人物，都做到了这点 出示鲁迅 人们说他的大脑是 可他却说万有文库，取之不尽，用之不竭，记忆力超人 三，温馨小贴士 注意饮食和合理的时间安排 四，作业