幼儿园中班教育教学工作总结
幼儿园中班教育教学工作总结_幼儿园中班教学工作总结
幼儿园中班教学工作总结 时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉 快，在我和孩子的努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下： 一、情况分析 经过这学期的学习和生活， 孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我 们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、 穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个 方面的优缺点： （1）优势表现： 1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种 方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动， 对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。
4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到 自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。
（2）弱势表现 1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培 养幼儿阅读的好习惯。
（3） 、教学目标及具体措施 （一）科学领域 1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。
3，能运用适当的方式表达交流探索的过程和结 4，爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环 保意识 5，认识动植物 5 --8 种，能了解他们的生活习性。
（二）健康领域 1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。
2，生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。
3，知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参加体育活动。
4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，爱惜 粮食的好习惯。
（三）语言领域 1，喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。
2，能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事情，能用普 通话与人交流 3，能感受语言美，内容美理解故事内容。
4，能认汉字 50 个，书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。
（四）数学领域 1， 喜欢数学， 了解数的意义， 基本能感知认识 10 以内的数。
数的大小相对关系。
特别是这几个数的书写有的掌握的特别好。有着非常大的兴趣。 2，感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和有趣。
3，都能认识生活中常见的图形。
4，有的能数数 1---50，会写 1--10。
（五）社会领域 1，能感受自己长大了，体验成长的快乐。
2，相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。
3，很乐意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟 妹。
4，能知道一些简单的安全意识和标志。
（六）艺术领域 1，初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺术活动，并大胆地表 现自己的情感。
2，能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。
3，会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作，特别喜欢美术。本学期通教育经 验丰富老师的指点， 自己也学会了很多东西 ，在教学方面也得到了很大的改善。
时常反思自己的不足之处，希望能做到最好，希望下学期能再接再厉。同时也希 望领导为我提出我班有什么需要改进的地方。
二、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长 的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”本着这样的 指导思想，我在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育 理念本文来自文秘之音网传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解 本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验， 拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通， 家园联系册等方式与家长进行交流沟通。
对于家长提出的问题我们给予及时的答 复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
三|、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力， 我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰 富了，独立性增强了，但也存在着不足： 1、个别幼儿有使性子现象，一些幼儿注意力不集中，这种习惯还有待改善。
2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。
下学期， 我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此 来增长幼儿的知识。
有了前行的目标， 再加上大家的努力， 相信孩子们能更茁壮、 更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！ 四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向： １、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力. ２、提高自身理论科研水平. ３、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步. 社会在发展,时代在前进.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和 自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在 教书育人的道 路上我付出的是汗水和泪水 ,然而我收获的却是那一份份充实 , 那沉甸甸的情感. 我热爱幼儿教育事业 , 我也深深体会到幼教工作的崇高 ,责任的伟大,体会到实践 工作中的意义与欢乐！ 总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免 存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更 上一层楼！我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日 一定能盛开绚丽的花朵。幼儿园中班上学期班务总结 一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。孩子们在家长和老师的共同关 怀下，一天天成长起来。回顾这一学期来工作中的点点滴滴，方方面面，真的感 觉这是忙碌而又充实的一学期，现将工作总结如下： 一、健康成长，保育为先。
我班在幼儿卫生保健工作取得了一定的成绩。首先是坚持严把“三关” ，即入 园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关。为了减少常见病、多发病的发生， 定期用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进行消毒。杜绝了传染病的流 行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消 毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小球、珠子等， 发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
我还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持两小时以上户外活动，使幼儿 能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活 动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正挑 食的习惯，全面均衡营养。
二、育儿之本，德育为重。
现在的孩子都是家里的 “皇帝” ， 父母长辈事事都依着， 造成了孩子依赖性强、 自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。针对这一情况，我开展了一 系列的工作。首先与家长个别联系，掌握第一手的资料，在调查摸底的基础上制 定思想品德教育计划。
在实施过程中，我首先做好家长工作向家长介绍我们的德 育教育内容，向家长提出希望，取得家长的配合，提高教育效果。在我一次次的 解释下， 许多家长纷纷转变了育儿观念， 以实际行动来支持我的教育活动。
我 还抓住国庆、元旦等节日活动，带领幼儿共同参与环境的创设，带领他们参与庆 祝活动，分享事物，让幼儿感受到集体的温暖，与同伴分享的快乐。一学期来， 我抓住每一次的机会， 对幼儿进行品德教育， 使孩子们改掉了许多原来的坏习惯， 使家长对我的教育更加满意。
三、注重个性，因人施教。
在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同， 每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重 个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我从了解孩子入手，及时掌 握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在 的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我针对不同个性的幼儿采 取不同的教育方法。九江小朋友“攻击性”非常强，在班里常常会听到有人告他 的状，我就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成 绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现九江打人的现象明显减少，而且 还经常帮助别人。
我还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导。如在 小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有一定的层次性，这样，不同水平 的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了发展、提高。
同时我还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育 与在家的教育协调一致， 通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。在 教育中，我不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础 上，为他们制定不同的发展规则，在教育评价过程中，我经常将孩子与他自身进 行纵向比较，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水 平上得到了提高 四、团结协作，家园共育。
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。
所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已 经有了一年多的交往， 我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的 工作也比较支持。
但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了，说孩 子不喜欢上幼儿园， 通过家长们给我们提的宝贵意见， 我们为了打消他们的顾虑， 我们三位教师一起与家长面对面的交谈，沟通，了解他们的生活习惯、家庭教养 方式，以及父母对孩子的期望，以及孩子在家各方面的情况，我也及时反馈孩子 进段时间在园的各方面的情况。
另外，我还利用家长会、家园联系册、家长 园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿 各方面得到了均衡的发展。
五、找出不足，指明方向。
在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此， 我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标： 1、班级内的个别孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因 此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们 的自信心。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我要 在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以 此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更 茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！
幼儿园中班教育教学工作总结_上学期幼儿园中班教育教学工作总结1
幼儿园上学期中班教育教学工作总结不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要 给“中班”画上句号了。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很 忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不 懈努力的动力。令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步， 为步入大班打下了坚实的基础。
，在本学期教学中，我们同幼儿共 同研究、共同学习、共同进步，在和孩子们的相互合作中一起生 活、学习，经过一学期的学习和实践，取得了可喜的效果。下面 就是教学效果做出以下总结： 数学方面 通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿 的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提 高，特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也 是日渐增加，特别是在操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习 的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学 有所得，学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、 敢于探究和运用数学的能力。
在数学方面也有不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数 学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力， 对活动没有足够的兴趣，操作中不爱思考，处于懒惰的状态，不 愿意意主动与别人交流自己的操作成果，对数学方面的表达能力 和归纳、总结能力还有一点点的差距。
生活与健康方面-1- 以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养 良好的生活习惯。
（饭前便后洗手、进餐时保持安静、吃过东西后 要漱口、不挑食、不偏食）具有保持个人卫生和环境整洁的习惯， 了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因 素，培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。
在体能的锻炼上，我们每周安排一次民间游戏活动，促进幼儿的 身心发展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中 得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。
在这方面的教学上，我们采用游戏、情境创设和故事表演来 提高幼儿的的各方面能力，并动员家长，在家对幼儿进行安全、 习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿 的步都很大，安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色，幼 儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往， 每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢帮助别 人，卫生习惯的培养都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、 热情，爱说爱笑，积极向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽 相同的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现自己， 性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面前。
阅读活动 本学期我主要采用的方法是先背后认法。通过先背儿歌，再 认字的方式来引导幼儿来学习阅读。活动中运用文字搬家、抢答 字卡等方式认读生字。在目的字的认识上，我们要采用了游戏情 境、电脑等，引起幼儿极高的兴趣，集中精神，取得了良好的效 果。本学期，我班有 100%的幼儿能够熟练的进行认真点读儿歌，-2- 98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。
艺术方面 音乐： 本学期的音乐活动共有以下内容： 《小乌鸦爱妈妈》音乐跳起 来： 《哑剧》 《一分钟圆舞曲》 《水族馆》 《致爱丽斯》 《组曲和舞曲》 智慧树歌曲： 《动感智慧树》 《去郊游》 《饼干歌》 《我爱你》等。
幼儿对这些歌曲、游戏都非常感兴趣，很积极地投入其中。通过 这些内容的学习，幼儿在节奏感、动作和音乐感受为方面都有了 很大的进步和提高，能够认真倾听音乐，并能根据音乐的节奏、 音色等说出自己的感受。因此，我在教学中采取了先让幼儿听音 乐，自己进行创编动作，然后教师再加以指导。
美术： 在本学期的美术活动中，我们主要选取了一些欣赏活动，如 《对比欣赏》 《椅子上的对母》 《有趣的脸》 《树的衣裳》等内容， 通过这些内容的学习，使幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步， 能够通过观察对比两幅作品，发现不同作者从不同的角度出发， 画出来的作品是不同的；并从中学到一些绘画的技能，如：色彩 渐变、重叠等；在这些活动中，幼儿的想象力更加大胆、丰富了， 幼儿的思维也得到了提高，能够从不同的方面去看待作品，思维 活跃，都有自己的想法，不受他人想法的影响。-3-
幼儿园中班教育教学工作总结_幼儿园中班教师教学工作总结
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善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 dpbj当 幼儿园中班教师教学工作总结 幼儿园中班教师教学工作总结 转眼间，一学年的工 作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和 帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的 大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级 工作总结如下： 一、班级现状分析: 我班共有幼儿 25 人，其中男孩 13 人，女孩 12 人，经 过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们 在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强， 对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的 愿望。
二、师德方面： 我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不 早退 ，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热 爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾 幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面： 在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视 提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空 间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织 众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 则 当 而 ”牌 凰 “凤 做 才 后 然 一 先 首 导 领 为 ： 到 识 认 地 醒 清 我 。
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善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 j当 vyu-xk:O1.TM andefict,splrwhogbm 丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作 了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和 幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大 家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵 敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通 过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展 了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为 规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活， 开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助 幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿 在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信； 培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿原有的 层次上得到全面的发展。
三、家长工作： 一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切 配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长 工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家 长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的 工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到 家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理 能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果 一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、 众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 则 当 而 ”牌 凰 “凤 做 才 后 然 一 先 首 导 领 为 ： 到 识 认 地 醒 清 我 。
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善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 j当 vyu-xk:O1.TM andefict,splrwhogbm 引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入 园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便 让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老 师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子 的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己 的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和 老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。
四、安全工作： 幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存 在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法， 在班内形成互帮互