浅谈广播电视编导专业本科毕业论文选题|女生学编导就业前景

　　摘要：如何选好题是毕业生面临的第一个难题。选题结果决定论文的质量，更重要的是影响毕业生反思、整理以往所学知识，使其系统化的程度。因此，正确选题是写好论文的第一步。为进一步提高本环节的教学质量，本文结合实际对选题过程中的问题作出分析。
　　关键词：毕业论文选题 存在问题 建议
　　
　　广播电视编导（以下简称编导）本科论文是全面考核编导专业本科生的基础理论和专业知识的重要依据和标准，也是高校本科教育必不可少的教学环节。选题是毕业论文写作的关键。如何选好题是毕业生面临的第一个难题。选题结果决定论文的质量，更重要的是影响毕业生反思、整理以往所学知识，使其系统化的程度。因此，正确选题是写好论文的第一步。但在实际教学中，由于对选题环节的重视程度不足或研究不深入，其结果往往是不尽人意的。为提高本科毕业论文质量，探讨毕业论文选题是十分必要的。
　　一、本科毕业论文选题中存在的问题分析
　　选题是选择研究课题，或确定研究对象的过程。任何一项研究都是围绕研究对象进行的。选题不当，直接影响论文质量。这正是造成本科毕业论文质量低下的主要原因之一。为提高本环节的教学质量，本人结合实际对当前本科生毕业论文选题中存在的问题分析如下。
　　（一）重视程度不足
　　毕业论文写作是本科生的一门必修课程，但其教学、考核方法的开放性，导致师生对本课程的重视程度不足，选题也就变得很随意，选题过程的必要交流和指导完全被忽略。具体表现是：教师提供的参考性选题范围多年不变，缺乏时代价值；与学生的交流少，缺少必要的指导；学生忙于考研、找工作，创作态度不认真；开题未经深入的思考和必要的调研；开题报告的提交流于形式，等等。
　　（二）选题过大
　　本科毕业论文通常选择针对性强的，能够收集到大量权威资料的课题。以本科生的专业基础和研究能力水平，很难深入地研究宏观层次的过大的课题。实际教学中，由于学生缺少自我分析，未经必要调研盲目开题，所以上述情况也是屡见不鲜。往往表现为空洞、缺乏实际依据，且难以收笔。
　　（三）实用价值低
　　论文创作不仅要体现学科理论价值，同时还应具备实用价值。在未来发展中，传媒业更加市场化、产业化是必然的，同时行业发展潜力、活力将进一步得到激发。应该说文化产业的发展为广播电视编导专业的学生提供了更为广阔的选题空间。但事实上，学生在选题时很少关注行业发展动向，国家相关政策，闭门选题，脱离课题所依托的行业大环境，其实用价值是可想而知的。
　　（四）没有创意且不实际
　　选题应该反映行业发展的前沿思考。缺乏创新的论文没有实际意义。结合本科生的实际能力，要求学生在研究过程中能够表达自己的独到的观点。分析学生的选题情况不难发现，所选课题要么是老话重提没有新意，要么是浮于表面不切合实际。如《借制播分离促竞争》是已经过时的课题，而《地级电视台跨国经营战略研究》则是一定时期内难以实现的，提出来更像口号。
　　二、对编导专业本科论文选题的几点建议
　　选题是感性地观察与理性地思考结合的产物。感性地观察是指对自己研究的领域充满热情和高度的责任心。唯有这样，才有可能透过表面直观本质，发现并思考问题。理性的思考是基于对自己以及所研究领域的认识展开的。思考过程中需要综合考虑诸多问题。
　　（一）强调毕业论文与实习、深造和就业的联系
　　就业或考研深造等多种原因是导致毕业生毕业论文写作态度不认真的主要原因之一。尤其以开题环节最为明显。针对此种情况，把毕业论文创作和深造、就业联动起来是解决问题的有效方法。如考研同学可以考虑选择与备考专业课程的内容相关的论题。而毕业论文创作过程需要查阅大量的文献资料，查阅资料和写作就成了深入研究专业课程的过程，既完成了学习任务又收获成果。通过联动激发学生的创作热情。
　　（二）在自我分析的基础上选择切合实际的论题
　　1.题目大小适中，对实际工作有一定指导意义。应结合当前社会大环境，尽可能选择与社会发展及本地区、本专业实际工作相结合的题目。太小的题目不利于展开理论上的探讨。如“谈节目主持人的化妆”就是一个十分具体的小题目。如果做一篇2～3千字的小型论文则可以将这种图像元素对画面的影响阐释清楚，但是拿它来做一篇五千字左右的毕业论文就显得小题大做了。相反，一个题目太大则不利于抓住重点展开论述。如“论‘文化入侵’之电视媒体的国际竞争”，此题涉及的方面多，竞争局面的格局复杂，并不适合短时期的创作。类似的题目诸如“新世纪电视媒体发展趋势”等。它们的共同点是题目过大，撰写时无法落笔，涉及面广泛，很难清晰地阐明自己的观点。一个适当的题目应当是着眼点十分清楚的。面对这样的论题，学生可以借助已学知识分析、解决问题，并得出与众不同的、独到的见解。如“文化入侵的利弊分析”“分析本土化的局限性”“狭义文化对节目质量的影响”等等。
　　2.选择自己熟悉的方面选择论题。论文主要是反映笔者对问题的分析，以及对解决方案的思考。脱离现实选择自己完全不了解的论题，本身就不具备可行性。陌生的论题会让我们失去探索问题的激情和毅力，最终会因为没有合适的态度和见解半途而废。与之相反，对于自己熟悉的领域很容易发现问题，进而挖掘其本质。因为熟知搜集论证就会轻车熟路，加以整理之后来支持和表达自己的论点。这样的论文其说服力是肯定的。另外，通过大量阅读某个特定方向的学术文章，也可以针对这个方向积累更多的知识，并从中提炼出自己的观点见解。当我们对一些观点有所怀疑，甚至不理解时用实事和科学的方法去分析疑点存在的合理性。以此论证自己的观点。
　　3.创新是选题强调的重要内容。对已经完全得到解决的常识性问题进行论述是一种浪费。结合国家的宣传政策，联系行业发展趋势，选择实际存在并亟待解决的问题进行研究才有价值。有关广播电视的论题具有明显的时代性，一个论题往往会随着事业的发展而发生变化。如“论中国电视的商品化现象”，在我国经济体制改革的过度时期是具有一定价值的。而如今的中国电视媒体已形成产业化格局，此时再论其商品性，显然不具有特别的意义了。由此可见选题应注重与时俱进。
　　（三）选题应符合人才培养方案中的专业目标
　　以所学专业课的内容为基础，不应脱离专业范围。同时还应具备一定的综合性，以及一定的深度和广度。综合应用所学知识解决问题，在理论建树方面努力创新，以此指导以后的实践工作。
　　选题是从千头万绪中寻找、辨认自己的思想的过程。它不仅能够体现设计者思想观点，同时体现设计者对已学知识的整理和再建构的能力。选题的合理性、科学性、可行性是决定毕业设计质量的关键，是具有决定性作用的。
　　参考文献：
　　［1］黄匡宇.广播电视学概论.广州：暨南大学出版社，1999.
　　［2］王蜀磊.毕业论文写作.上海：立信会计出版社，2007.