岭院深圳校友会资本【运用社会资本理论浅论高校校友会工作的积极模式】

　　随着我国经济的迅速发展和科技水平的不断提高，高等教育进入了一个全新的阶段，技术进步和经济发展对人才的需求大幅增长，高等教育进入了国际公认的大众化发展阶段。高等教育的高速发展对国民经济以及国民素质的提高有着积极的意义，但是，由于传统教育制度和经济制度的约束，高等教育在高速发展的同时也出现了一些问题。《2006年中国社会形势分析与预测》蓝皮书显示，我国公办高校向银行贷款总额已达1500―2000亿元。从高等学校的教育经费情况来说，我国高校现阶段的教育经费绝大多数来源于国家财政投入和高校自身的事业性收入，而社会捐赠还远远欠缺。从中国高等学校教育经费情况统计的数据看，2001―2006年间我国高等学校教育经费中社会捐赠所占高等教育经费的比例非常小，而且额度也没有随着高等教育经费总额的增长而增加(如下表)。
　　
　　
　　一、校友对于高等学校的重要意义
　　
　　从一定意义上说，高校的发展在很大程度上取决于高校可利用资源的多少。尽管国家这几年开始控制各大高校扩招规模，着重提高高校办学质量，并给与高校资金、政策等方面的支持和优惠。虽然这样做可以在一定程度上弥补高校资金的不足，但面对国内外高校之间的激烈竞争，高校必须培养自我发展的能力，高校要有所发展必须从多种渠道筹集资金、人才、信息等各种资源。
　　在众多资源中，校友资源是极其宝贵的资源，可产生巨大的经济效益和社会效益。校友资源更是高校筹集资金的重要渠道之一。校友们利用母校校庆、周年返校聚会等机会向母校直接或间接捐资捐物是最常见的形式。同时，高校校友是高校社会形象的直接代表，优秀的校友能够提高高校的社会形象和声誉，为高校赢得更多的物力和人力资源。
　　对于高校来说，校友是开展学生爱校教育、成才教育的重要榜样。是开展学科建设的重要力量，是开发优质生源的基本途径，是拓展学生就业渠道的有利保障。而对于广大校友来说，高校也是校友提高自己、提升技能与素质的基地，校友发展好了，对于高校来说也是在积累提升自己竞争力的条件。这样就形成了双向良性互动。
　　而作为校友资源开发与管理的重要角色――校友会，在这个过程中起到了重要作用。有必要从理论与实践的角度探索校友会在校友资源开发与管理中的有效途径。
　　
　　二、从社会资本理论角度看校友会工作
　　
　　社会资本理论是20世纪70年代后期在社会网络研究的基础上发展起来的。到20世纪90年代，社会资本逐渐成为人们关注的热门概念和分析问题的重要起点，目前社会资本理论已经被应用到了社会学、经济学、管理学、政治学等各个领域。
　　“社会资本”的概念最初是由经济学的“资本”概念演变而来的。最早使用“社会资本”这个概念的是经济学家格林・洛瑞。洛瑞从社会结构资源对经济活动影响的角度出发，首次提出了与物质资本、人力资本相对应的一个崭新的理论概念――社会资本。之后，法国社会学家皮埃尔・布迪厄又将社会资本引人社会学领域。布迪厄认为社会资本是实际或潜在资源的集合体，那些资源是同某种持久性的网络的占有密不可分的，这一网络是大家共同熟悉的、得到公认的，而且是一种体制化关系的网络。
　　结构洞理论是社会资本理论的重要内容之一。结构洞理论认为。如果一个个体或组织占据了网络中的结构洞，即联系着相互之间没有直接联系的两个个体或组织，那么该个体或组织就获得了控制信息和资源的优势。伯特认为，在较复杂的关系网络中，通过与分散的、非重复的一组组联结点联系占据中心位置的结点者拥有更多的网络资源，控制着与其他结点之间的资源流动，使其处于更有权力的位置。因为它占有较多的结构洞，能够成为连接不同网络结构的中间人，从而获取更多的信息、机会以及控制资源能力。
　　由社会资本理论可以看出，高校校友资源是高校重要的社会资本。在我国高校校友资源开发中，校友会就处于结构洞的优势位置。校友会在校友资源开发中发挥着特殊的、无法替代的作用。校友会联系着广大校友与母校，它就拥有了对其他双方来说都非常有价值的信息资源。因此，建立健全校友会组织机构和工作机制、努力发挥校友会的优势作用是开发校友资源的基础，这是由校友会特殊的结构洞位置决定的。
　　社会资本理论中的另一个关键词就是社会网络，社会网络对社会资本的积累有着重要作用。普特南认为公民参与的网络孕育了一般性交流的牢固准则，促进了信任的产生，而且也有利于解决集体行动的困境。波茨也认为社会资本是处于网络或更广泛的社会结构中的个人动员稀有资源的能力。而托马斯・福特从系统的角度解释了社会网络在社会资本分类中的作用。他认为社会资本是按照构成社会网络的个体自我间的关系类型在社会网络中分配资源的过程系统。由以上可以得出+社会网络在社会资本形成和积累中的重要作用，因此，在校友会建设上，在校友资源开发的过程中更要注重校友与母校之间各种关系的创建和维护。良好的社会网络能够给高校带来丰富的财力、物力、信息、文化和社会影响力等资源。
　　
　　三、校友会工作的积极尝试
　　
　　1.积极打造品牌性校友活动。任何一个组织都需要有主打性的业务品牌，根据社会资本理论，社会资本在不断重复的强化中可以得到增值。
　　校友活动是校友资源开发工作的基础和源泉。只有在校友会的组织下通过各种校友活动，才能加强校友的校友意识，才能激发校友的学校归属感和凝聚力。一次的校友活动也许并不能带来什么利益，但是只要坚持下来，校友活动的功能就会彻底发挥出来，而且会远远超出校友活动本身的成本。同时积极打造品牌性活动，所谓品牌性校友活动就是指那些大型的、有着独特的主旨和立意，而且定期举行的、具有一定的传统性和习惯性的校友活动。
　　2.校友会对于在校生校友工作的开展。任何一个高校的校友资源都不会随着学生的毕业而自动生成，它需要培养和强化。现在以及短时间内，在校生也许没有太多的挖掘潜力，但是校友是不断成长的，当发展到一定程度就会有足够的能力回报母校。如果不在一开始的时候就强化在校生的校友意识，等到校友取得一定成绩之后再去进行校友资源的开发利用就会相对困难，而且会付出一些成本。因此高校校友资源开发应该尽早进行，从在校生开始，强化校友的校友观念。
　　首先，要积极宣传高校的发展历史。在学生入学开始时就要让学生更多地了解自己的母校，特别是学校的发展历史、学校取得的成就、科研成果、知名校友的事迹等等。通过这些可以增强在校生的自豪感和归属感。
　　第二，请优秀校友介绍自己的经验和体会，宣传校友对母校的热爱之情。这些优秀校友往往对母校有着深切感恩和热爱之情，他们的经验和体会能激发在校生的校友精神和爱校意识，从而使在校生不断向优秀校友学习，不断为学校做出贡献。
　　第三，要加强在校生参与学校建设和管理的力度，学校的一些日常工作和活动应该积极征求学生的意见和建议，使在校生真正参与到学校建设中来。这样会在学生心目中留下母校与自己息息相关、母校需要校友的印象，进而在以后的工作中发挥自己的作用。
　　3.用校友服务促进校友工作发展。完善的校友服务能够增强校友对母校的感恩之情，从而使校友逐渐产生感恩意识。因此，校友服务也是一种投资，可以拓展校友会工作的广度，并有利于高校校友资源开发的进展。
　　国内外很多高校的校友服务是通过校友卡的形式进行的。通过校友卡，校友可以接受学校的各种服务，譬如各种公共设施的使用、各种日常生活的服务、图书文献资料的共享、知识技术的合作，等等。
　　4.推动校友信息库的建设和完善。校友信息收集是高校校友资源开发的基础，必须高度重视校友信息的收集和整理。要做到这一点，首先需要从在校生做起。每年学生毕业时，必须尽量确保所留信息的准确性，并定期更新和维护。
　　其次，要利用网络来完善校友信息资源库的建设，毕竟网络是不受时空限制、成本较低的一种通讯方式，在收集信息方面有着较强的效率和效能。
　　再次，要做好信息的整理和细分。比如专业、地区、年级、院系等都可以作为分类的标准，对校友信息进行细分和整理，这样有利于校友之间关系的强化，有利于校友之间、校友与母校之间的交流与合作。
　　简言之，校友资源是高校最重要资源之一，校友工作已经得到国内外各高校的普遍重视。校友资源开发是高校在面临资源匾乏与竞争加剧环境下获得教育资源、争取发展机会的重要手段。我国现阶段的高校校友资源开发工作还处于起步阶段，校友资源开发的程度受到各种因素的制约。要打开校友工作的局面，需要进行各方面的探索，而组织保障是校友资源开发与管理的基础，总结在理论与实践方面已经取得的成绩的基础上，不断从新的视角、用新的理论来指导实践，就可以更好地做好校友会工作，合理有效地开发校友资源，可持续地运用校友资源，为高校的快速健康发展服务。