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[对一道高考题的反思]全国 物理高考题

发布时间:2019-01-24 03:45:53 影响了:

  “解析几何”是高中数学的主要内容之一,它的知识点多,涉及面广,思想丰富,综合性强,很容易与其他的知识建立联系,正因为如此,每年各地区的高考中解析几何占有相当大的比例,本文对2007年重庆市高考理科最后一道压轴题浅略进行了分析,并作出了此类定值问题一般性结论.
  图1题目:如图1,中心在原点O的椭圆的右焦点为F(3,0),右准线l的方程为:x=12.
  (Ⅰ) 求椭圆的方程;
  (Ⅱ) 在椭圆上任取三个不同的点P�1,P�2,P�3,使∠P�1FP�2=∠P�2FP�3=∠P�3FP�1,证明1|FP�1|+1|FP�2|+1|FP�3|为定值,并求此定值.
  本题在参考答案上给出了一种解答.
  
  这种解法运用了椭圆的第二定义,思维简洁清晰,过渡巧妙,运用整体思想使计算量减少.注意到圆锥曲线的统一方程(极坐标方程)为ρ=eΡ1-e�cos�θ(其中P为焦点到相应的准线的距离,e为离心率),当0<e<1时,为椭圆;当e=1时,为抛物线;当e>1时,为双曲线,于是又有下面一种解答思路.
  
  证明:略.
  事实上,双曲线和抛物线也有同样的性质,有兴趣的读者可以研究一下.
  这类问题难度系数不大,但有立意新,结构新,方法巧妙等特点.近几年高考在逐渐加大对解析几何中此类问题的考查力度,望有关读者引起注意.
  
  注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
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