[教育中的爱永远需要学习]

　　【摘要】其实在很多时候，我们的一些行为，尤其是对与自己关系很亲密的人，往往以爱的名义，行的却是仇恨之实，这就是所谓的“爱的谎言”。我们必须认真了解这一点，否则我们会伤害到自己最重要的亲密关系，自己尚懵然无知。爱，并不是一件简单的事情。爱，永远需要学习。
　　【关键词】谎言　爱
　　
　　近些年来，心理学、教育学的发展迅速，出现了许多新名词，其中包括“爱的谎言”。
　　谎言的界定：谎言并非是真相的反义词；说谎的前提在于说谎人脑中有与其所说不同的“真相”；如果在说话人脑中的记忆与他所说的相符，则不称之为谎言；隐瞒也是谎言的一种。总之，人们认为谎言是说话人通过刻意隐瞒或者提供错误信息的方法提供与其记忆中不符的信息的行为。
　　这不过是普通的定义，我们从心理学上，则将看到“谎言”的另一种面目，从而来解释我们今天不能用普通道理来解释的很多现象。
　　随着心理学研究的推进，人们惊讶地发现，人的行为其实并不全由自己来控制，在很多时候，自己的潜意识会让自己做很多下意识的事情，而自己的行为居然有自己所不知道的旁的含义，而这个自己所不知道的旁的含义，居然才是此行为真正的含义。也就是说，在很多时候，自己都不知道自己撒了谎。
　　我们必须认真了解这一点，否则我们会伤害到自己最重要的亲密关系，自己尚懵然无知。
　　
　　一、父母是不是真正爱着自己的子女
　　
　　我在列出这个标题的时候，可能很多人会对其嗤之以鼻。“哪有父母不爱自己的子女的”，这是很多煽情文章常见的用语。但事实是，父母对于子女所谓的“爱”有时确是一种谎言，这一点极容易证明。
　　“2005年10月27日零时许，重庆市潼南县女子陈某在自家租住的花都区新华街新华村一出租屋中，拿着菜刀爬到熟睡的女儿阿俊(化名)床上，不顾女儿哀求。割下阿俊的两只耳朵，随后还把耳朵冲进马桶。”
　　“毕节市千溪乡一对夫妇长期虐待自己年仅6岁的女儿，他们不仅用铁丝抽打、罚跪钉子、用毛线穿耳，还多次用烧红的火钳烙孩子屁股、嘴唇等。2009年学校发现孩子到处都是伤痕，屁股已被烙伤得不成样子，裤子与屁股上溃烂的肉已经粘在一起，学校立即将此事向妇联反映并报案。”
　　《海峡都市报》报道，来自四川宜宾的12岁女孩阿英(化名)，惨遭父母毒打3年，身上有30多处伤痕。事隔4个月后，阿英又透露了一个埋藏在心中一年的惊天秘密：从去年暑假到今年8月9日，她已惨遭生父孙谋平**十几次。
　　有很多人认为，这些报道只属特例，但是如果你肯深入去调查，就会发现这些问题并不单纯，只是程度不同而已。
　　作为心理学者，在与多名孩子或成人谈话时发现，在很多孩子的心里或已成人后回忆起童年时，他们都认为他们的父母在不同程度上虐待他们，包括肉体上的，更多则是精神上的；还有很多父母已认识到了这一点，但不知如何改变，因而或不知所措，或频频向心理学家求助。
　　现代心理学家普遍认为：在一个成年人的关系模式中，会不自觉地再现他自己童年时的关系模式。如果一个人禁不住要去虐待他人，往往意味着他自己在幼年曾被虐待。可是中国文化是充满孝道意味的， “没有不爱子女的父母”这句话成为一种文化定式，让人在理性上接受父母对自己的某种侵犯，但理性上的接受并不能等同于情感上的肯定，我们就在不自觉中压抑了自己的情感，因为“父母”这个符号太神圣，我们不可以反过去去侵犯，甚至连“恨”都不敢，只好在长大之后将这种长期压抑的东西转嫁给我们的配偶、朋友、同事和社会上的其他人，更多的是转嫁给了我们的子女。
　　以下均为实例：
　　案例一：韬子幼年与奶奶居住在一起，直到8岁才跟父母住在一起，11岁又与父母分离，到别的地方去读书。由于父母给予她的只有金钱上的帮助，而在亲情上几乎是隔绝的。在韬子与男朋友交往中，男朋友对她很正常的经济帮助，都会激怒她，认为男朋友将自己作为妓女来看待。两个人都很痛苦。
　　在这个案例中，由于资料缺乏，我们无从找到韬子父母对女儿如此冷淡的原因，但我们却清楚地看到了父母只给予子女金钱、而没有给予相应的感情付出的后果。其实，韬子的父母供给女儿金钱的方式也是一种爱，但这种爱却偏离了正常的轨道，让女儿认为金钱是爱的替代品，钱付出后，爱就没有了。
　　案例二：李琳是个漂亮的女孩，收获自己的爱情应该没有问题。但她却经常以各种方式来折磨自己的男友，让他跑到三站远的超市去买口香糖、说自已是猪、到操场上跑圈，等等。但最后，李琳还是会以各种借口中断恋爱关系。
　　而这背后的原因，正是因为在李琳小的时候父亲有了外遇离开家，母亲终日抱着她哭，在她幼年的心灵里，便出现一种印刻，男子优秀即意味着品行的败坏。
　　由于父母的先天性付出，我们这个社会是非常宽容父母的。父爱和母爱何其伟大，这是整个人类繁衍并传递爱的最重要的途径，但这并不等于说，每个人成为父母之后就肯定是一个好父母。正如我们以上所举的案例，很多父母在处理错综复杂的生活问题时，处理的主线往往基于自己的需求，并没有真正考虑到孩子的要求；或者有些父母欠缺理性的思考和相应的心理学、教育学知识。
　　所以说，爱，其实并不是一个简单的事情。我们不得不经常反复检讨我们爱的方式。“没有父母不爱自己的子女”，这其实是一个非常懒惰的借口。当你不得不用这个借口来强迫你的子女来理解你的时候，就要意识到，你的教育方式已经开始出现严重的问题了。
　　在这一点上，我们不得不向欧美一些国家学习，因为在一个较为完善的社会体系中，父母对待子女的方式应该被监控，而某些用不良方式对待子女的父母应该被剥夺监护权。我国在这方面空有一些空泛的法律条文，但在实际执行过程中，只有当子女出现危及生命的重伤害现象时，父母的监护权才有可能被剥夺。父母在平时一些伤害子女心灵或剥夺子女心灵成长权利的一些不明智行为更是没有得到很好的纠正和引导。
　　这是一件非常恐怖的事情，因为很多未能及时受到保护的未成年子女，他们在长大之后，很可能会把自己所受的伤害用某种形式传递给他的子女，或社会，或其他人。
　　
　　二、爱，是不是一定要以顺从的方式来实现
　　
　　每一个父母几乎都喜欢用控制来表达自己的爱，甚至男人在爱女人、女人在爱男人时也喜欢采用这种方式。这是一种集体无意识现象，它源于我们幼年的共同经历：在孩子刚学起步之时，父母或祖父母、外祖父母经常会代为完成孩子的很多想法，比如，踉踉跄跄去拿玩具时，大人经常就会飞快地递给孩子；孩子四处爬动时，家长往往基于安全的考虑会断然制止他。这些行为，都是以“爱”的名义来做出的，但无意中妨碍了孩子探索世界的努力。
　　其实，我们在生命中的种种努力无非都是在做一些决定，这也是我们生存的意义及乐趣所在。当 家长或老师在很多问题上都替孩子把决定做好之后，这个孩子开始变得软弱无力，但他的家长却并不知道这究竟是为什么。因为早在幼年，当孩子初步提出不同意见，或反抗时，我们就以“爱”的名义，把他这种行为断然否定了。
　　孩子的选择权被剥夺之后，他们的表面的“顺从”行为压抑了他们内心选择的意愿。这种压抑在幼年可能并不会爆发，因为孩子还没有力量。但一旦到了有力量的青春期，就会爆发得相当剧烈。所以，小时候愈听话的孩子在青春期的表现往往愈加过火，让家长莫名其妙。
　　如果真的是爱，就一定要给他足够的生存空间，给他犯错误的权利和机会，让他们多做一些自主的选择。挫折，会让孩子们受益匪浅，并且具备生存的力量与兴趣，而不要以为“顺从”的孩子才是好孩子，暂时的顺从意味着以后的无穷烦恼。
　　
　　三、爱，是不是要永不分离
　　
　　在中国，亲子关系要比西方近得多。中国的孩子离开父母，似乎无所适从；但是，我们更应该看到的是，中国的父母离开子女同样也无所适从。这种依恋关系与中国人夫妻关系的独特性有很大的关联。在中国，夫妻关系的质量不是很高。有位学者曾指出，中国的家庭更像一个经济互助组，而不像是一个家庭。有很多夫妻都声称，是为了孩子，才勉强继续生活在一起。究其原因可略述如下：
　　中国古老的婚恋形式乃是“父母之命，媒妁之言”。不提现在有一些偏远地区仍执此念，即使是在较为发达的城市，征得父母的同意才可以结婚，也是较为正常的现象。
　　在中国的文化中，极重贞操观。在婚姻建立之前发生性关系，还不能为社会所广泛接受。子女在建立婚姻之前，往往各自生活在父母家中，平时的接触只限于共同外出、用餐等。这种方式，无疑推迟了恋人之间充分认知的时间，所有的磨合全部推到了婚姻建立之后。可是，一般磨合的时间均为2～3年，在这个时候，新的子女往往已经诞生。
　　中国人对亲子关系本身极为看重。子女在成年(18岁或者独立生活之初)之后，与父母仍生活在一起，就是一种有力的例证。
　　这种亲子关系的亲密阶段过长，无疑有很大的坏处。因为亲子关系本身就不是一种平等的关系，而是一种相对倾斜的关系。这种倾斜有两个维度：一个维度是在物质层面，被倾斜方是子女，他们的物质生活可以充裕地仰赖父母；另一个维度则是精神层面，在这个层面的被倾斜方则是父母，在这种核心家庭里，子女的意识往往必须绝对服从父母。这种模式训练出的往往是一个无力但要求颇多的幼稚的成人。两个这样的成人生活在一起，组成家庭之后，状况便可想而知。
　　父母与孩子关系密不可分时，往往会造成很多恶果，最常见的是会阻碍孩子正常向外发展，孩子为了满足父母心理上的畸形需求，很可能会停止成长，甚至拒绝恋爱，因为与其他任何人建立亲密关系，在孩子的心中都意味着对父母情感的背叛。
　　一代一代积累下来的结果，就是在中国的家庭中，亲子关系永远比夫妻关系更重要，人们不善于用协调的方式建立平等的夫妻关系，而是喜欢用血脉维系一个家庭。这样做的逻辑前提其实是，亲密关系的维系不是主动的、积极的，而是被迫的、无可奈何的。因为血脉相通的关系生来具有，无法改变。因此，传统中国家庭是失衡的，亲子关系往往成为核心，夫妻关系却成为了配角。也就是在这种本末倒置的家庭里，儿子是母亲最重要的感情寄托，丈夫最多排在第二。
　　所以作为中国的父母，如果真的想让子女幸福，在什么时候，如何学会与子女适时分离非常重要。
　　在爱的过程中，教育者既肩负着救赎自己灵魂的任务，又引导着被教育者前进的步伐。心理学帮我们还原事件的真相。爱，并不是一件简单的事情。爱，永远需要学习。