三年级信息技术色彩斑斓图画站教案【色彩斑斓的信息技术】

　　三原色 　　 　　用以显像器成像的三原色――红、绿、蓝，为何与美术课中的三原色颜料不同？其中原因在于色光与反色光的不同，前者为加色三原色，后者则为减色三原色。红、绿、蓝三种色光投射到屏幕上可交错重叠出各种色彩，可是显示器上的色点太小了，以至无从观察。有办法模拟一下吗？试试VB：通过一个循环语句，以Pixel为单位交错地在窗体上划红线条和绿线条，结果得到什么颜色呢？注意要把窗体的Scalemode属性设置为Pixel。
　　
　　光谱的秘密
　　
　　打开Windows系统自带的“画图”软件，在“编辑颜色”中点“规定自定义颜色”，系统会呈现出一张光谱。在此基础上略作加工（如右图所示）：从START开始到STOP结束，连接起8个不同颜色的色点，这究竟代表了网络技术基础课程中哪一个知识点呢？
　　
　　驴儿驴儿快快跑
　　
　　有时用色彩来表达信息，比数字或文字更直观有效，看看点对点下载工具eMule（电驴）的进度条。
　　
　　绿色细线：随着时间的流逝，通常该线条会逐渐延长，偶尔也会停滞不前，但不会缩短。
　　红色色块：无论什么颜色的色块，看上去都是无规律地散布在进度条上的。通常红色色块都会变成蓝色色块，但如进度条上总是有红色色块，则绿色细线永远不会延长。
　　蓝色色块：它会逐渐让出空间给深灰色色块，绿色细线于是同步延伸。
　　黑色色块：当整个进度条都被黑色色块填满的时候，绿色细线也就延长到了终点。
　　那么这些色块或线条所起到的作用究竟是什么呢？提示一下，点对点文件传输的策略就是把文件分块散布在许多台个人电脑上，蓝色色块表示自己还未拥有，但却能够在网络上找到相应文件的部分。