[从青年学生的出路谈到办学方向]园林植物方向有何出路

　　我们正在从事现代化建设，需要培养大量的各类各级专门人才和大批熟练的劳动者。……在中学教育方面，要逐步改变普通高中过多、职业中学太少的状况，积极发展中等专业学校，大量培养技术工人和中级专门人才，以利于劳动就业和提高职工队伍的文化技术与政治思想水平。同时要注意保护学生的身心健康和关心他们学业上的成长，不能片面追求升学率。最近，叶圣陶代表发表了题为《我呼吁》的文章，批评了当前中学和一部分小学片面追求升学率的错误做法，词意恳切，表达了学生、教师、家长和广大人民群众的心声。希望有关各方面认真注意这个问题，切实加以改正。
　　——摘自赵紫阳总理在五届人大四次会议上的政府工作报告
　　从青年学生的出路谈到办学方向
　　读了《中国青年》杂志的调查摘要《羊肠小道上的竞争叫人透不过气来—来自中学生的呼声》，感慨万分。老教育家叶圣陶先生为此向社会各方面发出《我呼吁》一文，词意恳切，语重心长，读起来动人心弦。我想就青年学生的出路和办学方向问题，发表些个人意见。
　　关于青年学生的出路问题，许多学生和家长都希望能考上大学，这不仅解决了深造的问题，还解决了就业的问题。这种心情是可以理解的。粉碎“四人帮”后，我国高等学校有了很大的发展，高等学校已由1976年的392所，发展到1981年的703所；在校学生由1976年的565,000人，发展到1981年的1,280,000人，翻了一番还多。此外，还办起了电视大学、夜大学、函授大学等，在校学生已达527,600人。应该说，我国高等学校的发展速度是相当快的，但尽管这样，能升大学的也还是极少数，广大高中毕业生要走向社会。叶圣陶先生说得好：“所谓成才，就咱们这个社会的标准来说，就是成为一个对社会主义建设有用的人。能进大学固然好，不进大学通过其他种种道路，同样能够达到这个目标。”在中国革命历史上，在长期的建设社会主义的实践中，有很多做出巨大贡献的人，并不都是上过大学的人。我并不反对青年学生具有成为科学家的雄心壮志。但科学家的劳动成果离不开广大劳动人民的生产斗争、技术革命和科学实验。劳动创造世界。过去我们曾喊过“劳工神圣”的口号。轻视劳动，轻视劳动人民是错误的。中国有志气的青年要决心当一个有社会主义觉悟的，有科学文化知识的，有健强体魄的劳动者，要成为各条战线上的劳动英雄，在不同的岗位上，为建设我们伟大的社会主义祖国做出贡献。全社会都要向这样的青年致敬！
　　这几年，片面追求升学率的现象的确在滋长，在发展。在片面追求升学率的影响下，出现了一些违背党的教育方针，违反教育规律的错误做法，造成了不良的影响。对这个问题，教育部曾经提出过一些改革和纠正的措施。1979年全国中小学思想政治教育工作座谈会上教育部曾提出：要面向全体学生，坚持三好原则，必须全面地贯彻执行党的教育方针，克服片面追求升学率的倾向。在1980年8月全国重点中学会议上又提出了五项措施：（一）在全国各省、市、自治区，坚决不搞高考排队，省、市、自治区以及地、县对学校也一律不搞高考排队。不得给学校指派升学指标，不得按升学率高低作为评定学校工作好坏的唯一标准，更不得按此对学校和教师进行奖惩。（二）坚决把学校和学生从频繁考试中解放出来。学校只实行期中、期末考试，据以检查学生的学习情况，改进教学工作。除了招生和毕业考试外，教育部门都不要实行统考、统测，据此排列学校名次。（三）必须对全体学生负责。不得只抓毕业班忽视非毕业班；在毕业班不得只抓少数“尖子”学生，忽视和放弃大多数学生。（四）严格按照教学计划、教学大纲的规定进行教学。不得砍课程，搞突击，提前结束课程；不要搞大量的复习题，影响正常教学。（五）必须保证学生每天九小时睡眠时间，一小时体育活动，保证假期，不要使学生负担过重。经过贯彻以上精神和措施，虽也取得了一些成效，各地都出现了一些好的典型，但问题并没有从根本上得到解决。
　　现在看来，片面追求升学率是一种社会现象，造成的原因是多方面的，需要进行综合治理。除了端正办学思想，还必须广开就业门路，进行中等教育结构改革。赵紫阳总理在五届人大四次会议上作的政府工作报告中提出要逐步改变普通高中过多，职业中学太少的状况。这是十分必要的。今后我们既要办好全日制普通高级中学（要增加职业教育课），又要办好职业中学、农业中学。还要办高等职业学校，建立起一个职业教育体系。在发展职业教育中遇到的一个必须解决的问题，就是要改革劳动制度。邓小平同志在1978年4月22日全国教育工作会议上，在谈到招生制度改革时，曾提出各部门招工用人也要坚持德、智、体全面考核的办法择优录用。我们必须坚持朝着这个方向努力。这样就必将极大地提高职工队伍的素质，必将极大地促进教育结构的改革，必将极大地改变社会风气！