危难之时彰显崇高师魂_危难之时彰显人民警察风采

　　 地震发生后，陇南、甘南灾区的教育部门紧急启动应急预案，纷纷成立教育局抗震救灾小组，局长亲自指挥救灾，各学区、学校及时汇报受灾情况，老师们更是寸步不离地守着学生，直到确定他们平安地回到家里。
　　 重灾区的校舍损坏严重，部分教室垮塌，没塌的大多被震成了危房，那么多孩子无法上课，连教科书都难以找全。
　　
　　任劳任怨的局长
　　
　　 地震发生后，正在兰州出差的文县教育局局长李寿禄于13日连夜赶回文县。一路上，他不断跟县教育局联系，可通讯中断，没有任何消息。赶到临江乡时，已是傍晚时分，李局长打着手电筒沿路察看了临江、尖山、桥头等学校，看着裂缝的墙体，满地的瓦砾，李局长心情越发沉重，他非常担心那些离震中更近的学校，那里的师生是否平安呢？
　　 地震使文县教育局办公大楼东侧倒塌，李寿禄局长14日一早在大院里听完灾情汇报后，果断安排好各科室抗震救灾工作，没有片刻歇息，他又踏上了前往各受灾学校的路途。一路上路况不明、余震频发，沿途随处都是坍塌的房屋，公路上塌陷的路基，傍山国道上，随时都会有石头滚落下来，李局长顾不得考虑这些，他只想更快地赶往受灾学校，一刻都不能耽搁。
　　 文县碧口小学、肖家小学、中庙小学、范坝小学、刘家坪学校、丹堡初中、贾昌小学、文县三中、石鸡坝小学、梨坪小学……从14日到18日，李局长先后跑遍了县属各中小学，由于道路多处受阻，有些路段，他只能乘船或骑摩托车甚至步行前往。看到一处处刚刚捐资建设还未使用多长时间的现代化教学设施损毁，眼泪一次次涌出李局长的眼眶。
　　 文县梨坪小学教学楼损毁严重，三台远程教育电视机被全部损毁，李局长痛心地感慨：“这里原来教学环境多艰苦啊！我记得第一次来时，看到105名学生挤在一个教室里，3个人用一张课桌。好不容易筹集了资金，利用改善偏远乡镇的硬件教学设施的机会，修建了这座教学楼，可……”他一时哽咽着说不出话来。
　　 震后的日子，李寿禄局长一直奔波在抗震救灾的第一线，他察看了全县中心学校46所，村学34所，陪同省市领导视察抗震工作；抢险救灾时，他奋不顾身冲进危楼抢运办公用品和电化教学设备，日日夜夜，任劳任怨，让全县的中小学生在很短时间里恢复上课！而谈到这一切时，李局长只说了一句话：“这都是我应该做的！”
　　“提着脑袋也要干工作！”
　　 灾情发生后，武都区教育局立即启动应急预案，成立了抗震救灾指挥部，组成灾情调查组、统计组、联络组、后勤保障组等8个小组，灾情调查组的10路人马奔赴36个乡镇的500多所学校全面调查学校受灾情况。
　　 由于武都区教育局的办公楼在这次地震中严重受损，成为危房，随时都有坍塌的危险。局职工抢出楼内电脑、打印机等部分办公设施后，在滨江中学搭起简易帐篷，没日没夜地开展抗震救灾工作。
　　 灾情就是命令，时间就是生命。5月17日，一场暴雨使陇南境内多处发生泥石流，多处路段因山体滑坡被再次堵塞。当晚10时许，李红军局长带领工作组的同志依然奔波在从三仓前往洛塘的海拔2600多米的高山地带。一边是山崖，一边是几百米深的陡坡峡谷，当车辆在泥泞中几乎滑出路基的那一刻，一车人都惊出了一身冷汗。李局长谈及此番经历时说：“提着脑袋也要干工作！”
　　
　　必须克服一切困难，明天一定要开课
　　
　　 5月14日，康县李山小学校长张长军从兰州赶了回来，他没有顾上到家里看一看，便骑着摩托车连夜赶到了学校。到学校时已经是晚上10点多钟了，他从村民家里借来手电筒，查看学校灾情，随后立即和村干部取得联系，商议灾后排危工作。11点10分，他向学区王校长请示排危工作的具体方案，决定拆除存在安全隐患的学校围墙和即将倒塌的7间教室，在安全地带搭建救灾帐篷。
　　 5月15日早上6点，张长军和村干部一起带领村民，开始拆除存在安全隐患的学校围墙和即将倒塌的7间教室。围墙用了不到一天的时间就拆除了，然而教室却没人敢去拆，谁也不愿意上到快要倒塌的屋顶上。张长军第一个爬上屋顶，查看情况后，决定将房顶的瓦片从房顶推下去，以免发生意外，并组织学校教师和村民在注意安全的前提下，尽快地拆除房屋。仅仅7间房屋，李山小学的全体教师和村民从早上6点干到晚上7点，用了两天多的时间。然而对于李山小学的老师来说困难才刚刚开始，他们白天和村民一块儿干活，晚上还要看守被拆得七零八落的校产，连吃饭都顾不上。
　　 5月18日，学区通知星期一必须复课，此时学校一片狼藉，供学生上课的帐篷还没有搭建好，老师们都劝说张长军等第二天帐篷搭好了再上课，张长军告诉各位老师：“复课是一个很严肃的问题，我们必须克服一切困难，明天一定要开课。”说归说，帐篷不是靠一两个人来搭建的，叫村民嘛，一时也叫不来，天都快黑了。张长军决定由老师自己搭建帐篷，他一面让老师动手，一面叫来了过路的年轻人，帐篷很快搭建好了。5月19日，学校按照学区要求按时复课了。
　　
　　卓尼县教育局在震后的72小时
　　
　　 地震发生15分钟后，应急预案立刻启动
　　5月12日下午2点28分，卓尼县教育局的工作人员和往常一样刚进办公室准备上班，突如其来的地震袭来，山摇地动。
　　“我们感到地震很强烈，都跑出了办公室。”一位工作人员回忆说。
　　 当时，谁都不知道震中在哪里，惊魂未定的工作人员立刻想到了学校。学校是人员最集中的地方，教育局领导立刻意识到问题的严重性。几分钟后，卓尼县教育局立即召开会议，启动应急预案，成立救灾小分队。首先电话联系每一所学校，了解每一所学校的受灾情况，核实人员伤亡、校舍倒塌数据。通知各学校，让安全隐患突出、房屋受损严重的学校师生，迅速疏散、转移到安全地带。
　　 每打完一个学校的电话，得知没有师生伤亡的消息，就松一口气，直到把全县147所学校全部联系完，工作人员提悬的心才算放了下来。
　　 与此同时，教育局要求受灾比较严重的学校，学生全部搬出教室，在操场上课。要求老师给学生宣传防震的知识，对所有学生进行了防震演练，进行心理疏导，不能因为防震给学生造成心理负担，注意防范次生灾害。
　　
　　 24小时后“拉网式”排查学校危房
　　当时，余震不断，要做到心中有数，必须排查所有学校的危房。根据应急预案，由副局长刘锋带领有关科室负责人，分成若干小组，到全县147所学校对危房做拉网式实地排查。
　　 卓尼县境内山大沟深，道路崎岖，加之学校分布零散，有些学校至今不通公路，个别即使通公路的学校也因道路损毁，成为“孤岛”。
　　 康多学区岔巴小学位于康多乡西北面，离县城128公里，由于地处偏僻，从乡上到学校是当地人戏称为“一档公路”（摩托车也只能挂在一档缓慢行走）的林间小道，汽车无法行走，小分队的工作人员就骑摩托车在山林间穿行。救灾小分队的工作人员时而跨过山涧，时而翻山越岭，时而穿越林间。在当地牧人的指引下，经过数小时地跋涉，终于在震后72小时里到达了离县城最远的康多学区岔巴小学。
　　 “一些村学的校舍都是旧建筑，有的破旧不堪，而且有些学校在半山坡上，山体松软，随时都可能出现泥石流和山体滑坡，如不及时排查，制定相关措施，发生次生灾害的危险性很大。”小分队带队领导李德全说。
　　 经过排查，掌握了详实的材料，教育局把维护社会稳定和防震工作紧密结合起来，确保师生安全。“我们要求值班人员保证24小时值班，每位职工和各学区（校）校长必须24小时开机，做好灾情信息报送工作。防止谣传、误传而引发恐慌情绪，切实维护好正常的教育、教学秩序。”局长吉西在记者采访时说。
　　 在教育局和学校的精心安排和组织下，全县无一名师生伤亡。
　　
　　舍“小家”顾“大家”的好校长
　　
　　 地震发生时，西和县黄江小学校长郭再辉正在兰州接受中英项目第四期培训，想到处在D级危房中的学校师生们，郭校长心急如焚。他不停地打电话跟学校联系，可通讯全部瘫痪，尽管一遍一遍拨打学校电话，但音信全无。他和学区王校长只能焦急地等候在宾馆。终于，震后一小时左右，学校老师蔺芳发来信息：“地震特别厉害，学校破坏严重，师生安全无恙。”悬着的心稍微放下了一些。
　　 14日培训一结束，郭校长立刻动身返回西和县，下午四点左右到达县城。没有片刻休息，郭校长便和会计石雄生一起赶赴距县城30多公里的学校。到学校一看，比他想象到的还要严重，部分教室及教师宿舍严重坍塌，围墙也全部倒塌，他几乎不敢相信这次无情的天灾会给学校造成如此严重的毁坏。
　　 学区王校长在实地查看了黄江小学的受灾情况后，立即向该校调拨帐篷两顶。郭再辉校长和几位老师到当天晚上12点，才将两顶帐篷搭好。直至此刻，他才感觉到浑身疲软无力，这才意识到自己一整天还没吃饭，这时他才想起自己的家、自己的父母妻儿。所幸的是家里房子虽有破损但一切还好。
　　 学校需要24小时值班，想到在地震发生后已轮流坚守了两天两夜的同事们，郭再辉怎么也不忍心让他们再劳累了，硬是坚持自己一个人留下值守。15日，在教育局的统一部署下，学区开始灾后排危工作。黄江小学是何坝学区范围内受灾最严重的学校之一，排危工作困难大、战线长，接到上级命令后，郭再辉校长立即召开学校排危工作会议，安排近期排危工作。郭校长领着全校老师，拆除坍塌教室，推倒倾斜围墙，抢救被埋压设施，这样超负荷的劳动每天都在十多个小时，大家手上都打起了血泡，但谁也没有怨言，一干就是6天。6天之中，郭校长只回过一趟家，待了短短半个小时。妻子心疼地埋怨他：都把学校当成家了，连命都不要了。他笑着说：“此刻学校比家更重要，孩子们正等着上学呢！”
　　 据不完全统计，郭校长他们在这几天共排除危墙110米，排除坍塌教室13间，抢救、转移学校设施750余件，搭建帐篷8顶，简易教室2个。
　　
　　豆坪小学的守望
　　
　　 “学校塌了，老师们没有走，大家都在等。”大地震发生后，康县豆坪小学校长张金强和他的９名同事日夜守候在学校的废墟上，“盼着学校能早日重建，娃娃们读书的事不能耽误啊！”
　　 张金强的家在距离学校５里多的一个山村，每天晚上10时以后他都要步行回家。“深夜回家一是学校的帐篷太小睡不下，二是也想回家看看。”地震中，豆坪小学10名老师的家大部分成了废墟。但顽强的他们一直坚守在学校的废墟上，耐心守望，和村民一起清理废墟，搬出能用的课桌和办公用品，准备复课。
　　 豆坪小学地处村子边缘的一个山丘上，学校背后的山坳里，是成片倒塌的村民房屋。学校院子中央的一顶帐篷旁边，一面鲜艳的五星红旗高高悬挂，迎风招展。
　　 几天后，豆坪村小学的一块空地上，政府搭建的帐篷小学收拾停当。学校的不远处，装载机轰鸣着开进了豆坪村，开始作业。张金强的脸上露出了一丝微笑：“我们可以在帐篷里给学生们上课了。”