[农村义务教育成为中国教育投入重中之重等１０则] 国家对农村义务教育的投入有什么

　　农村义务教育成为中国教育投入重中之重 　　 　　近日，记者从财政部了解到，2007年全国财政预算内教育支出预算6461亿元，比2006年增加1053亿元，增长19.5%，高于全国财政支出增长幅度。其中，2007年中央财政安排教育支出预算858.54亿元，比2006年增加252.49亿元，增长41.7%，大大高于中央本级收入预算和支出预算的增长幅度。
　　财政部教科文司司长赵路告诉记者，新增的教育经费的用途主要有四个方面：一是深化农村义务教育经费保障机制改革。2007年，这项改革全国共计划安排资金600亿元。2007年免除学杂费政策全部到位后，将惠及40多万所农村中小学校，近1.5亿名农村义务教育阶段中小学生。二是建立健全家庭经济困难学生资助政策体系。中央和地方财政2007年秋季学期投入的经费将达到154亿元左右。预计2008年全年，中央和地方财政投入将在此基础上翻一番，达到308亿元左右。三是实施“211工程”和“985工程”，努力提高高等教育质量。四是加大对职业教育的支持力度，推进职业教育改革发展。
　　（摘自2007年9月10日《光明日报》）
　　
　　中小学教师基本工资标准
　　将提高10%
　　
　　教育部人事司副司长吕玉刚近日表示，按照新的工资制度改革方案，中小学教师基本工资标准将提高10%。新的收入分配制度改革方案，工资结构上分了四部分，包括岗位工资、薪级工资、绩效工资和特殊岗位津贴补贴。
　　据介绍，特殊岗位的津贴补贴，即过去的班主任津贴、特级教师津贴。绩效工资将在人事部、财政部出台绩效工资指导性意见之后实施。吕玉刚表示，按照新方案，不管教师在城市、县镇还是在农村，只要在同一个职务级别上，其国家基本工资待遇一样，“将来统一教师职务之后小学阶段也有高级教师职务”。
　　吕玉刚表示，国家非常重视提高中小学教师待遇。在艰苦边远地区工作的教师将享受艰苦边远地区津贴。此外，新的大学生到农村地区任教，其薪级可提高1到2个等级。
　　(摘自2007年9月12日《新京报》)
　　
　　北京高中新教材告别“阿Q”
　　
　　9月1日起，一套全新的高中语文教材在北京市东城、西城、朝阳等九个区县的中学全新登场。与以往不同，新版教材里再也看不到人们耳熟能详的《孔雀东南飞》《药》《阿Q正传》《雷雨》等传统经典篇目，取而代之的则是余华小说《许三观卖血记》、海子诗歌《面朝大海，春暖花开》等令人耳目一新的当代文学作品。
　　“新教材必须要有新东西，要和我们生活的时代更接近。”北京版语文编写组成员、东城区教师研修中心特级教师薛川东表示，每个时代都有自己特定的教材，教材的变化往往折射着时代的变化。北京版语文新教材最大的变化就是收入了大量20世纪末、21世纪初的当代作品。“当然，最新的不一定是最好的，但能入选新教材的文章一定是最能体现语文教学功能的，同时我们也尽量想让学生看到与他们生活更近的优秀作品。”薛川东说。
　　谈到金庸的武侠作品《雪山飞狐》也入选新教材的选修模块，薛川东表示，金庸的作品文学性很强，读起来也非常引人入胜，关键在于老师怎么教。此外，卡夫卡的《变形记》和加缪的《西西弗神话》，也是这次新收入的必修课文。
　　（摘自2007年8月17日《北京日报》）
　　
　　广东农村彻底实现
　　免费义务教育
　　
　　自2006年秋季广东农村义务教育阶段中小学免除学杂费以后，广东省财政投入10.77亿元，从2007年秋季新学年开始对农村义务教育阶段中小学生免收教材费。这意味着广东农村已经彻底实现免费义务教育。
　　据广东省教育厅副厅长刘育民介绍，今年涉及义务教育阶段免费的农村学生有1025万人，其中小学695万人，初中330万人。实施免书费政策后，农村小学生一学年可免书费100元，农村初中生一学年可免书费180元。广东省出版集团委托新华书店把所有农村义务教育阶段新学年所需的教材送至学校，这些教材包括教科书以及教学辅助资料如地图册、挂图、英语磁带等。
　　同时，自今年秋季开始，广东省财政还补助4600万元对广东城镇低保家庭的13万中小学生（其中小学生9万人，初中生4万人）实行免收杂费的政策。
　　（摘自2007年9月2日新华网）
　　
　　长沙高中生可选修性教育课
　　
　　“我准备选修性知识教育课。”近日，长沙市十五中高一学生李佳谈到“性”时并没有多少尴尬。在选课前的晚上，李佳麻着胆子与父母商量，谁知他们都举双手赞成。与李佳一样，该校首批新课改的高一新生都可以选修学校开设的青春期性教育课。据了解，青春期性教育课有望在该校全面推广。
　　经过三年多的研究，长沙市十五中学编写了湖南省第一本性知识教育校本教材《花季雨季――青春期性教育自助读本》，帮助学生培养正确的性观念。今秋开学，该校先在高一年级推行，作为一门选修课。该读本以案例、故事等形式，将性心理、性生理、性道德、性法律、性审美等知识内容介绍给学生，提高青少年的自我性教育能力。结合教材内容，老师还将讲授一些避孕知识，并开展性知识讲座等活动。一位女同学说，书中还有“如果你怀孕了，怎么办”的内容，真让人吃惊，这样的内容虽然读起来脸红红的，但确实为女生提供了实在的自我保护知识。
　　（摘自2007年9月5日《长沙晚报》）
　　
　　重庆规定考生
　　有权就命题错误索赔
　　
　　9月1日起，《重庆市国家教育考试条例》开始实施。这是我国第一部关于国家教育考试的地方立法。
　　据悉，考试条例明确规定考生享有报名权、公平竞争权、知情权、申诉权、申请经济赔偿权。考生可通过三种途径维权：对教育考试机构作出的处理决定不服，可提出申诉或复核申请；对教育考试机构及考试工作人员的过错行为造成的损失，可申请补偿或依法提出经济赔偿；对教育行政部门或教育考试机构作出的处理决定不服，可申请行政复议或提起行政诉讼。
　　教育行政部门、教育考试机构、学校及其工作人员，不得擅自向社会公布参加国家教育考试的考生的成绩、名次等信息，否则，将涉嫌侵犯学生合法权益，承担法律责任。各级政府、教育行政部门、教育考试机构要为残疾考生报名参试提供必要条件。凡考生出现作弊，当次考试科目成绩无效，已被录取的要取消入学资格或学籍。代替他人参加考试，作弊双方将被处以500元至5000元罚款；组织人员替人考试，将处以最高5万元罚款。
　　（摘自2007年8月30日《重庆晚报》）
　　
　　安徽13所高校坚决清退
　　不合格教师
　　
　　日前，安徽省编办与省教育厅联合下发了《关于做好部分省属高校“三定”工作的通知》，此次三定(定职能、定机构、定编制)将涉及全省13所高校，包括4所中央划转省管的高校：安徽理工大学、安徽工业大学、安徽财经大学、淮北煤炭师范学院；8所升格为本科的省属高校：皖西学院、淮南师范学院、巢湖学院、黄山学院、铜陵学院、滁州学院、宿州学院、池州学院；以及1所由成人学院改制的普通本科高校：合肥师范学院。
　　该通知明确指出此次“三定”将坚持“精简、统一、效能”的原则，对学校原有的各类机构和人员进行清理，尤其要规范各类机构的职能界定。对不按规定设置的机构要坚决予以撤并，对职能相近的或重复设置及规模过小的机构予以合并。
　　同时，将严格按照《教师法》和《高等教育法》的规定，对高校教职工进行全面的清理，坚决清退不合格教师，认真清理占用和变相占用高校教职工编制的各类人员，优化教职工队伍结构，促进高校人力资源的合理配置。
　　(摘自2007年8月22日《安徽商报》)
　　
　　澳门全面实行15年免费教育
　　
　　澳门自1995／1996学年起推行第一阶段倾向性免费教育津贴制度。自2006年颁布的《非高等教育制度纲要法》中规定，免费教育在正规教育范围内实施，即由原来的10年拓展为15年，包括幼儿教育、小学教育、初中教育和高中教育。
　　为此，特区政府于去年颁布第19／2006号行政法规，以追溯发放津贴的形式，于2005／2006学年将免费教育制度延伸至幼儿教育第一和第二年级，即实行12年免费教育制度；并将免费的范围由“学费”拓展到“补充服务以及与报名、就读及证书等有关的其它费用”，即由“倾向性免费教育”过渡到全面的免费教育。
　　行政会发言人唐志坚表示，为进一步落实15年免费教育，特区政府修改了经第19／2006号行政法规核准的《免费教育津贴制度》。此次修改的主要内容包括自2007／2008学年起，将为期3年的高中教育纳入该津贴制度的涵盖范围，即在正规教育的所有阶段实施该津贴制度，这意味着15年免费教育得以全面落实。
　　（摘自2007年8月30日中国新闻网）
　　
　　秘鲁教师能力测验写入法律
　　
　　近日，秘鲁总统签署了一部新的《公立学校教师职业法》。该法对教师提出了相当严格的要求，规定今后所有公立学校的教师必须定期参加能力测验，对于三次测验不合格的教师，学校有权解雇。此外，教师能力测验的成绩也将成为教师今后晋升和奖金的主要依据之一。
　　这部《公立学校教师职业法》是秘鲁公立教育改革的一个组成部分。为了改变秘鲁公立教育质量不高的现状，秘鲁政府近年来发起了一系列改革行动，并于去年尝试对教师进行首轮能力测试。结果发现，有一半教师不会解答基本的数学问题，1/3的教师阅读理解能力不合格。因此，《公立学校教师职业法》将教师能力测验写入法律，使其常规化，以期提高师资队伍的质量。据悉，该法的通过给秘鲁的教师行业带来不小的震动。
　　（摘自2007年9月7日《中国教育报》）
　　
　　中国国家助学体系
　　每年将投入500亿
　　
　　国家财政部教科文司有关负责人近日表示，从2007年秋季开学起，进一步建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，今后每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费达500亿元人民币左右。这一资助政策体系是继全部免除农村义务教育阶段学杂费之后，中国促进教育公平的又一件大事，全国1800多所高校约400万名学生和1.5万所中等职业学校约1600万名学生将从中获益。
　　据了解，新的资助政策体系，按照“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则，通过加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。主要内容包括完善国家奖学金制度、完善国家助学金制度；进一步完善和落实国家助学贷款政策；学校要按照国家有关规定从事业收入中足额提取一定比例的经费，用于学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和特殊困难补助等方面的开支。同时，进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施。
　　（摘自2007年9月10日中国新闻网）
　　责编：熊春阳
　　（本文编号：413）