[化工原理教学中构建“三个能力”教学平台的研究]化工原理

　　化工原理是化工类及相关专业学生必修的一门专业技术基础课。它包括理论课、实验课和课程设计三个教学环节。在化工原理课程教学中，构建提升学生“三个能力”的教学平台，就是以提高学生综合素质为目标，针对性地选择和创造教育模式，将化工原理课程与提高学生计算机应用能力、专业英语应用能力及创新思维能力进行适应性匹配，寻求最符合学生实际并能最有效地促进学生发展的实践教学策略，使人才培养与社会需求相适应，使化工原理课程的教育质量得到有效提高。多年来，在教学改革的实践探索中，我们根据化工原理课程的特点，逐步构建起以提升学生“三个能力”为基本特征的课程体系，通过教学内容、教学方法及教学手段的改革，把化工原理课程的教学同培养学生“三个能力”有机结合，收到了较好效果。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文