论当前石化企业思想政治工作中存在的主要问题与对策_思想政治工作存在的问题

　　中图分类号：D64 文献标识码：A　　摘 要：思想政治教育工作的好坏是石化企业生产力强弱的一面镜子，哪个单位的思想政治教育工作得法，哪个单位干部职工精神状态就饱满；哪个单位思想政治教育工作疲沓，哪个单位各项工作就会跟不上，甚至事故不断。
　　关键词：石化企业 思想政治工作 存在 问题 对策
　　
　　思想政治工作是政治工作中重中之重的核心环节，在新的历史条件下，如何做好基层企业单位思想政治教育工作是我们亟需解决的问题。
　　一、主要问题
　　1.随机教育简单化。一些政工干部缺乏工作经验，等靠思想严重，上级安排什么教育内容就只管抓好什么教育，不能根据单位的实际组织开展随机性等教育。随机教育的形式灵活多样，关键是因势利导。而一些基层干部在随机教育过程中，表现出滞后性和简单化，对管理、培训、学习、生活中出现的一些现象苗头，缺乏敏锐性，有的简短地说上一二句，没有对一些问题和现象作由表及里的细致分析。待问题发生后，也不作认真剖析，一味地批评，拿出处理意见了结，根本没让干部职工在这个问题上充分汲取教训。
　　2.个别教育功利化。对一些情绪化倾向重、不思进取、纪律意识淡薄的干部职工，在进行个别教育时，教育者本人不作深入思考，准备不充分，不善于用大道理去说服教育，时常被受教育者牵着鼻子走，为求得一时的安宁或工作需要，用给实惠等做筹码去安抚干部职工。
　　3.政策教育应付化。在党和国家大政方针教育上，基本上采取组织干部职工读读报纸、看看新闻的简单方法，没有系统地讲解政策出台的背景、针对性和目的意义以及自觉遵守执行的重要性，许多干部职工对一些方针政策知其一不知其二，认识模糊。
　　4.教育形式简单化。近几年，全国石化企业的专题教育一个接着一个，在专题教育前，按照教育要求和上级部署，基层单位制定了一系列制度，但在执行过程中虎头蛇尾现象严重，这些制度的制约和保障作用得不到有效发挥，教育质量打了折扣。特别是一些基层单位教育不区分对象和层次，采取“一刀切”“一锅煮”的办法开展教育，针对性和效果不明显。
　　5.文化活动庸俗化。在文化活动开展过程中，不注重对文化活动的引导。近年，随着基层单位文体活动的开展，基层单位的文体活动硬件设施有了较大幅度的改善。但在活动过程中，有组织的少，自娱自乐的多，干部职工们对革命歌曲、爱国主义歌曲会唱的不多，歌曲唱全的不多，音调唱准的不多，港台流行歌曲占据主旋律。单位购置的爱国主义影碟基本上无人问律，一些干部职工利用节假日从地方租来大量的言情片、警匪片观看。
　　6.荣誉感和艰苦奋斗思想淡化。在发展市场经济的今天，干部职工对精神和物质的追求有所改变，重物质利益轻政治荣誉的现象比较严重，在被调查的干部职工中，赞成精神奖励的不到四成，赞成物质奖励的高达六成以上。一些干部职工的享乐主义思想膨胀，盲目高消费，讲享乐、图安逸，有的干部职工花钱如流水，私自外出吃饭喝酒，吸烟要名牌，穿衣要高档，玩起来更要时髦潇洒。
　　二、主要原因
　　1.基层政工干部缺乏专业性。现在石化企业政工干部的来源不畅，招收入厂的地方大学生很少招政工专业的。一些业务干部被安排到政工岗位后，对政治工作无从下手，不会背课，不会做组织工作，不会做思想工作，不会组织文体活动等，造成一段时间内基层政治工作“软化”现象。
　　2.基层政工干部队伍缺乏稳定性。一些基层政工干部经过二至三年的工作经验积累，刚刚摸索到思想政治教育工作的一些规律，因工作需要，加上由于政工干部进步慢，造成一些政工干部不安心本职工作，总是想方设法调到业务部门或机关工作，不利于基层政治工作的传、帮、带，这样周而复始的循环，基层思想政治教育工作很难有所作为。
　　3.思想政治教育工作缺乏针对性。基层单位每年的思想政治教育的内容多，加之各种阶段性、突发性的工作任务重，有的单位对年度思想政治教育工作不做科学计划，不能突出重点和抓住难点，在增加教育针对性上做好准备，只求面面俱到，结果是“两眼一睁忙到熄灯”，“捡了芝麻丢了西瓜”。
　　三、主要对策
　　1.抓住重点环节，实现思想政治教育针对性和系统性的辩证统一。搞好思想政治教育工作，关键是要把握好针对性和系统性的辩证关系，努力实现二者之间的有机结合。一要科学设置教育内容；二要注重解决教育的质量和效果问题。在现实生活中，干部和职工间因文化素质、工作环境及性质、觉悟程度、接受能力等的不同，这就要求政治工作者在思想政治教育工作中，一定要注意因地制宜，因人制宜，因事制宜，因时制宜。因此，政工干部一定要合理确定教育目标，科学安排内容，采取相应的方式方法，有的放矢，分类指导，在完成上级安排的专题教育任务的基础上，一定要结合实际，组织开展随机性教育，切实提高针对性和效果。教育中既要针对不同对象的不同问题搞好层次教育，又要注意抓好一些带普遍性、根本性和基础性的共同教育，不能顾此失彼，更不能相互脱节；三要合理划分教育时间。要处理好上级集中安排和保证基层有一定自由权的关系，上级机关不能管得过多、过死，要给基层留有适当的自主安排教育的时间。
　　2.拓宽教育渠道，营造“大教育”的氛围。一要充分发挥社会课堂的教育作用。拓宽教育渠道，一个重要方面是善于借助社会力量搞教育；二要积极开发利用大众传媒中的教育资源，运用现代教育等手段搞好教育。现在，大众传媒日益普及，各种文化娱乐设施在单位越来越多，这为搞好思想政治教育工作提供了有利条件。我们要拓宽视野，多渠道、多方位地组织实施教育，把传统的、现代的，单位的、地方的等多种教育手段和教育资源开发利用起来，为搞好思想政治教育服务。
　　3.深入贯彻群众路线，调动广大干部职工参与思想政治教育工作的积极性和创造性。一是要把调动干部职工参与教育的积极性作为加强教育的重要课题来解决。教育应是平等交流、循循善诱，要牢固树立教育也是服务的思想，自觉坚持民主、平等的原则，注重加强思想感情交流，多采取启发式、讨论式的方法，在相互信任的基础上对干部职工搞好教育引导，努力使教育入耳、入脑、入心；二要把深入贯彻群众路线做为搞好教育工作的根本途径。只有深入群众调查研究，通过倾听基层干部职工的呼声和意见，切实把思想政治教育中的问题找准，把原因和症结分析透，把改进的办法和措施拿出来，才能出成果、出效益。
　　4.加强领导，提高政工部队伍的素质。一是要加强领导，从组织上选准配强政工干部。要理顺政工干部的成长渠道，根本的一条是选拔发现苗子，加强培训考察，把那些具备或初步具备条件的干部调配到政工干部岗位上来，并保持相对稳定；二是要教育政工干部热爱本职工作，增强事业心和责任感。热爱政治工作，具有事业心和责任感，是每个政工干部做好政治工作的基础和动力，只有解决好了政工干部想不想、爱不爱做政治工作问题，才能自觉加强和改进政治工作，并做出自己应有的贡献；三是要培养提高政工干部的素质。首先要进行系统的业务理论训练，使他们比较系统地掌握、政治工作的基础知识，学到解决问题的基本方法。其次，要通过多种形式加强政工干部的业务培训，提高他们的业务水平；四是各级领导干部加强对政工干部的指导帮助，解决他们在提高自身能力的实践中遇到的种种困难，积极为他们提供学习锻炼的机会，做到放心、放手、放权，让他们大胆工作，在实践中增长才干。