[浅论图书馆电子化转型过程中对馆员的素质要求] 电子化图书馆藏书方式
摘要:本文通过对当前图书馆管理对象电子化带来的电子图书馆大趋势的分析,为了更好地发挥图书馆的作用,为读者提供更好的服务,提出了为了迎接图书馆电子化的到来,在当前的转型过程中图书馆馆员的素质要求。
关键词:电子图书馆;转变期;馆员素质
图书馆是采集、制作、存贮和提供信息资源的主要单位,随着人类和社会发展的需要,在漫长的社会发展进程中,图书馆从封建社会的藏书楼将逐步发展到信息社会的电子图书馆:工作自动化、信息数字化,基于大量的需求建立起采集、处理、存贮和提供电子信息的体系结构。这种发展趋势带来了提高网络资源有序传递组织加工、提高用户查询、检索和获取所需信息的效率、创建数字图书馆系统、建立数字图书馆资源库、开展多元化服务等有关图书馆未来目标和发展方向的新要求。
一、我国图书馆发展现状
我国新型图书馆建设刚刚起步,有少数图书馆建成一定规模的机读目录数据库,但大多数图书馆正在或规划建设自动化图书馆,离电子图书馆的目标尚有一段距离。但比起传统的图书馆,读者的效率和图书馆的透明度已经得到了很大程度的提高。很多像维普、万方数据等大型电子文献共享平台在图书馆的应用,读者可以采用分类检索或付费浏览下载的方式进行查阅,极大提高了对信息搜集和获取的效率。电子化后的数字图书馆将突破时间和空间的限制,将读者所需的资讯运用现代信息技术快速及时地传输到读者手中。
尽管数字图书馆的优势明显,但不能因此就全面否定传统实体图书馆。从人类有图书馆的历史开始,图书馆文献的绝大部分以文字形式存在于实体形式上,其载体包括数千年前的甲骨文、皮毛、金属,近现代的纸张、缩微胶卷等,逐渐发展到今天的实体文件与电子形式并存阶段,并将实现以电子文件为主。图书馆作为信息资源的中介,需要进行收集整理的不仅是现代以及将来的电子文件,还需要传承历史积淀的智慧,而这些智慧并不能完全转换成电子形式而不损伤其现有的一切价值。另外,在很多地区并没有实现网络互通,无法使用数字文献,而依然使用纸制文献。人们对于阅读方便的纸质图书仍旧存在着大量的习惯性需求,不可能迅速完全地消失。纸制文献必将长期为人们所需要,在一个相当长的时期内与电子文献相共存1。这决定了传统图书馆的必然存在,并将长期存在。
二、复杂的转型期对图书馆馆员素质的要求
在这个转变中的复杂阶段,图书馆馆员的任务不仅是完成纸质文献的保存利用,还要开始为建立一个特色鲜明、“小而精”的数据资源中心奠定基础,促进图书馆的进一步发展,向读者提供个性化、高质量的服务。建立功能完善的数字图书馆,需要相关硬件的物质支持,需要大量资金投入软件使用,且要有过硬的技术、知识和人才储备作为智力支持。图书馆的价值集中体现在信息服务质量的高低和馆藏信息资源的开发利用上,作为图书馆工作者,必须树立“以用为主”的观念,变被动服务为主动服务,强化信息服务意识,在加强基础工作的同时,提高自身素质,利用电子图书和网络的优势加强信息检索和服务功能,把丰富的信息资源加以有序地组织整理,以便捷的手段提供给读者,以适应即将实现的电子图书馆的需要。
但是在这个重要的转变时期,我国的图书馆凸现出了人才缺乏,人员素质相对低下的问题。图书馆馆员的素质跟不上当前科技与管理方式的发展需要,图书馆的服务方式和服务手段没有得到很好的发展。高素质的馆员可以使电子图书馆由基层起就保持良好的状态,所以,面对图书馆未来的发展,电子图书管理员不仅要具有图书馆管理的相关知识,还应具有计算机网络管理,系统管理,相关法律认识等素质,即专门的综合素质人才。
综合素质人才,是指发展比较全面,知识阅历、活动领域比较宽广的人才。图书馆复合型人才除了需要具备一定层次的科学文化基础知识外,还必须具备与未来图书馆工作紧密相关的基本知识、文献管理知识和专业知识2。
1.基本知识。主要包括:
①职业道德和素养。图书馆工作具体而琐碎,在长期工作中,馆员只能为他人实现自我价值而默默地做出奉献。从事图书馆工作首先要有甘于寂寞、无私奉献的精神,要有严肃认真的敬业精神,要树立正确的价值观,在平凡的工作岗位上寻求自我价值的实现。
②计算机和网络知识。电子图书馆中计算机的广泛普及和网络的充分利用要求图书馆工作人员必须在计算机理论、操作、维修、软件研制开发和护理等方面有一定的知识量,使计算机成为得心应手的工具,在图书馆资源收集、管理、保存、文献信息管理、开发及信息网络建设等工作中发挥作用。
③英语及相关知识。电子图书馆的建设过程必然带来国际间日益频繁的交流与协作,各类型、各语种的文献随之大量产生。应当提倡和支持图书馆的工作人员学习英语,有计划地组织职工进行在岗培训。
2.信息素养,即以文献信息管理知识为基础的收集、整理信息能力。未来图书馆复合型人才必须系统地掌握文献信息管理学知识,不论是基础理论、应用理论还是逐渐产生的新理论,都应很好掌握并不断补充学习。在这个转变时期,理论的变化也将十分活跃,图书馆工作人员必须具备坚实的文献管理基础知识,具备发现和辨别理论的能力,及时将理论转化为实践。
3.专业知识。专业知识是复合型人才提高服务层次的主要条件,特别是从事图书馆参考咨询服务和文献信息开发等岗位,只有掌握某一方面的专业知识,深入到文献的具体内容中去,才能成为某一特定专业文献信息和相应专业读者之间的中介和纽带,为读者提供广、快、精、准的高质量服务。
图书馆馆员要掌握新技术来改进信息处理和服务,使现代技术与图书馆的使命、组织机构、用户需求、经费等有效地融合在一起。具体来说,就是要求图书馆加强对在职人员的继续教育和培训,提高其综合素质,如岗位培训、馆内的专业学习与研究、馆际交流等。同时要督促馆员的自主学习,不断拓宽知识面,完善知识结构,提高专业素养和信息素养。在为内部人员充电的同时,也注意更新工作人员,吸收优秀的新鲜血液,优化图书馆工作人员结构。
任何改变的实现首要的部分是人的参与,图书馆要首先做好自身队伍的建设,充分发挥人力资源的作用,来应对图书馆电子化带来的挑战。
参考文献
1.李秀菊.《图书馆电子化发展趋势研究》.《齐齐哈尔大学学报》(自然科学版)2008.4.
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4.王笑玲.《新世纪图书馆馆员素质的探讨》.《镇江高专学报》,2004.3
5.晏小敏,李启平.《信息时代高校图书馆馆员的信息素养教育》.当代教育论坛,2005.7.
6.王文兵.《试论高校图书馆电子化》.经济技术协作信息,2006.3.
7.王晓鸣.《论电子图书馆建设》.经济技术协作信息,2006.14.
8.陈雅梅.《现实环境下传统图书馆与数字图书馆的定位》.新疆社会科学信息,2004.6.
注 释
1.陈雅梅.《现实环境下传统图书馆与数字图书馆的定位》.新疆社会科学信息,2004年6期
2.王晓鸣.《论电子图书馆建设》.经济技术协作信息,2006年14期
