英语漫画作文好帮手——“3.3.3”法|妈妈好帮手氧清洁颗粒

　　2010年《普通高等学校招生全国统一考试江苏卷说明》在英语书面表达部分新增了一个漫画作文示例。漫画类作文开放性更大，要求考生具有敏锐的观察力、丰富的想像力、严谨的逻辑思维能力,要求考生主题明确、想象合理、条理清楚、语言简练。为了让学生尽快适应这种新题型，笔者独创了一套“3.3.3”法，设法构建漫画作文模板来规范和指导学生的漫画作文写作。
　　一、解读“3.3.3”法
　　简单地说，“3.3.3”法包括写漫画作文的三个步骤(3 steps），每个步骤包括三个部分(3 sections）,在三个步骤中各有一条建议(3 tips）。
　　为了更好地解读“3.3.3”法，下面以江苏省扬州市2012届高三期末调研测试卷书面表达为例进行讲解。原题如下：
　　请你以普通百姓的身份，给某报社写一篇稿件，说明下图现象，并提出你的建议。稿件必须包括下列内容：1.描述图片内容并指出其所反映的社会问题；2.分析问题产生的原因；3.提出解决问题的具体措施。
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　　注意：1.词数不少于150；2.不可逐条翻译；3.可适当增加细节，以使文章连贯；4.开头已为你写出，不计入总词数。
　　参考词汇：hogwash oil地沟油
　　第一步：从漫画到文字（picture→text）
　　As is shown clearly in the picture,
　　漫画作文第一步包括三部分：开头句（beginning），表层含义（literal meaning），寓意（implied meaning）。第一部分通常可用示例开头所给出的句子，当然也有很多变化形式。
　　重点和难点是第二部分：简明扼要地描述漫画表层含义。要注意以下几点：1.要用好图画之外的文字材料（包括作文题目文字说明、标题、提示语、参考词汇以及作文开头给出部分）。2.要关注漫画的细节和夸张部分，例如，一个表情可以暗示人物的心情；一个夸张行为可能揭示漫画的寓意。
　　第三部分是点明漫画的寓意，引出文章主题。简明扼要（brief and to the point）是写好第一步的关键。通过读图，我们可以概括出一些要点：1.图上的“黑心小吃店”告诉我们故事发生的地点；2.文字材料两处提到的“地沟油”是事件的主要内容；3.鼠妈妈的表情和夸张动作说明她在责备鼠宝宝，从而看出事情的严重性，并揭示了漫画的寓意：食品安全，引起了全社会的关注。
　　第二步:由结果推原因或者由问题导结果（problem→cause /effect）
　　漫画通常是讽刺某种社会现象，具有鲜明的时代性。因此，我们要对漫画中所讽刺的现象进行简单剖析，列举出两到三条导致这种现象的主要原因（causes），或者分析这种现象会带来哪些影响(effects)(第二部分),并从自己的立场对这些原因或影响做出客观评价(comments)（第三部分）。例如,“Whatever reasons,we shouldn’t…”or“How terrible it will be if…”文章中加上这样的评论使得该部分显得很完整。当然，一个完整的段落少不了一个承上启下的过渡句（transitional sentence）（第一部分）。如果是找问题的原因，我们可以用这样的过渡句:“Many factors have contributed to the problem.”如果是分析现象带来的影响，过渡句“The phenomenon may bring about some serious consequences”比较恰当。
　　第三步：从问题找对策（problem→solution）
　　这一步也包括三个部分：过渡句，对策(solutions)，结束语(closing)。写好该部分的关键是从不同的角度(aspects)来寻找解决问题的办法。解决食品安全问题，我们可以从“个人、政府、社会”的角度来写；也可以从“意识、行动、措施”的角度去找对策。消费者要提高安全意识；生产商不能逃避责任；政府有关部门也要制定措施并加强监管。
　　二、实践“3.3.3”法
　　“3.3.3”法成型后，笔者在高三年级进行了漫画作文“3.3.3”法专题指导和实践，受到广大师生的好评，收到良好的效果。　　在我校推广“3.3.3”法后一周，我们迎来了“苏、锡、常、镇江四市第一次高三调研测试”，碰巧这次考试的书面表达就是漫画作文。在“3.3.3”法的指导下，我校书面表达平均分超过了同类学校2分多。
　　三、反思“3.3.3”法
　　“3.3.3”法重点解决了漫画作文的框架和思路问题，要想得高分，还需要进一步润饰美化(polish up)作文。例如，正确使用连接词使文章连贯，并尽可能地做到运用较高级的词汇和较复杂的语法结构；正确使用人称和时态。
　　“3.3.3”法模板中的格式语、过渡句、总结句具有很强的代表性和实用性，在语言匮乏的情况下，它们就显得弥足珍贵了。然而，不能生搬硬套，要灵活运用。
　　另外，“3.3.3”法是笔者提炼的一种常见的漫画作文模式，而不是唯一模式。在写作过程中，我们要根据实际情况进行分析，不能千篇一律。
　　总之，漫画作文属于一种开放的情境作文，关键在于解图、立意、联系实际并能分析问题、解决问题，懂得如何布局谋篇也十分重要。“3.3.3”法可以让我们做到目标明确、条理清楚、结构完整、语言规范，是写好漫画作文的好帮手。