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[放低姿态与主动出击] 放低姿态

发布时间:2019-01-01 07:25:57 影响了:

     天阴蒙蒙的,飘着小雨,刘欣然拖着箱子在一个转弯处的车站下了车,走了几步,就到了她向往已久的网络公司。   “从今天开始,就要好好努力实习了。”即将大四的刘欣然把这次实习看得很重。
  刘欣然是湖南重点高中理科班的佼佼者,当初就冲着华中某名牌大学的理科名气,报考了该校的计算机专业。高考时,她遭受了人生的第一次挫折――大学报到那天,她如愿走进了这所向往已久的大学,可是没能在计算机学院的报名点前驻足:由于临场发挥的失常,她被调剂到一个文理兼备的专业――网络新闻,据说是该大学全国首开的一个专业,和计算机也沾一点边。
  
  低姿态面对新职场
  
  刘欣然费了九牛二虎之力,还多亏了学院老师的推荐,才通过该公司的实习生招聘,进了这家同城最有名的网络公司。
  这次实习是刘欣然大学期间做得最正确最尽心的决定。大三下学期,她突然意识到自己大学这三年,学习成绩在高手如云的同学中一直排在末尾,大三专业课中学到的网页技术,离自己软件工程师的梦想差得太远了。因此,她下定决心,要好好对待大学的实习,拿点有分量的东西回去,给薄薄的简历多添一份重量。
  实习前,她特地请教了在一家著名网络公司工作的师兄,“吃苦,低姿态”――师兄的五字诤言成了她的实习理念。
  吃苦,低姿态,刘欣然也是这样做的。面对这样的一个大企业,刘欣然承认,自己有心理上的畏惧,以致每天行走在大楼里,遇到熟悉的人她都是小心翼翼。甚至是到复印室复印一个东西,都会对那些工作人员微微笑一下。她不知道自己为什么没有底气。
  刘欣然被分到一个项目组,组里主要负责开发一个新的网站,在她来之前,已经有三个实习生了,都刚来不久,可是谁也没有真正参与到项目中去,每人守着一台电脑,玩游戏、聊天或者看网络小说,也并不在乎没有事情做。项目组的几个工作人员,每天都忙碌着,似乎都对这些实习生的到来视而不见。
  能联系到这样一家不错的网络公司,刘欣然已经十分满意,她带着这种想法,所以并没很在意老师的熟视无睹。没有分配到事情做,她就自己给自己找事情。刚到那天,她就偷偷站在一个比较和善的老师背后,看他修改基本成型的网页。老师转身问道:“做什么?”“我就看看。”明知道老师并不可怕,刘欣然心中还是忐忑不安,可能这种畏惧来自于不自信和缺乏经验。
  “没关系,你看吧。”老师的这几句话,让刘欣然心里感觉有点别扭。“老师也没有很热情地叫我帮他做点什么,可能怕我打扰他吧。”刘欣然在心中胡乱猜着,呆了五分钟,便悄然离去。
  其他几个实习生正专心致志地对着电脑,对她心中想了些什么并不关心。刘欣然走到办公室一角,突然看到一个报架,上面有好多报刊杂志。发现这个报架,刘欣然觉得自己总算有点事情做了。过了几天,打扫办公室的时候,她试着对秘书沈燕说以后由她去拿报纸,沈燕想了想,把钥匙给了她。
  每天开报箱拿报纸,刘欣然总算觉得自己也为这个公司做了点事情。其实她很清楚,实习要真正有所获,得融入到项目中,亲手操作,向老师请教。要命的是,她的确厚不下脸皮,“低姿态,还是先不要太张扬”。
  一天,刘欣然在书上看到这样一句话:“刚到一个地方,大家还不可能完全了解你的人品、性格、能力,判断你的依据就是察言观色,体现在你的态度上。”这让刘欣然更肯定了她的“迂回战术”:先好好表现,别的实习生在玩电脑,我却在努力看报纸,老师会看到这种差距,在心中自然有个结论,就会主动来找我做事情。
  调整好了心态,刘欣然放松了许多。每天上班,友好地和老师打招呼;中午吃饭时,也很小心地与老师交谈。别人夸她的学校,她也很自谦地笑笑,在平时遇到的小事中,她也觉得自己已经很低姿态了。接下来的日子,刘欣然每天看看报纸,偶尔帮项目组的老师做点复印、打电话的小活。呆了二十多天了,她还没有完全进入项目中,刘欣然质疑过自己,可每次想要主动出击,又放不下面子。
  
  他人主动出击带来的冲击
  如果不是另一个实习生的到来,刘欣然的实习生涯也许就会这样平淡地度过,带着点失望,混着些后悔。那天,刘欣然刚刚打扫完办公室,正整理着新到的IT杂志,“铛铛铛”就听到一阵陌生的脚步声,“沈燕!”人还没到,就传出一个响亮的声音,接着出现一个高个、戴眼镜的女生,她刚进办公室,就问靠门的一位职员:“秘书沈燕在哪儿?”然后径直走进秘书办公室,“你是沈燕吧,我是新到的实习生周依安,叫我小周就好了。我是某某大学的,是周主任介绍我来的。”
  欣然把她们的对话听得一清二楚,啧啧,是个名牌大学响当当专业的学生。办公室里不断传出周依安和秘书的对话,欣然明显感觉到秘书对她的态度不一样,不仅热情地解答了周依安的问题,还主动带她参观了整个办公室。
  “名牌大学的有什么了不起,我也是名牌大学的,大不了不是名牌专业罢了。”看到秘书的区别对待和新到实习生的嚣张气势,欣然心里很不平,盯着杂志,却一个字也看不进去,“这个女生不简单”,她暗自想着。
  周依安被分到刘欣然的项目组,这个时候,刘欣然已经开始做事了,那位很和善的老师,让她负责新开的校园频道的建设,包括内容更新、联系社团,虽然活不多,但内容比较繁琐,很锻炼人的策划思维。刘欣然很满意。她的“低姿态”迂回战术为她争夺了机会,她也很享受这份低姿态的成果。其他的实习生依然无所事事。
  “新来的就要先低姿态,安安静静忍受一下孤独,才会有机会真正参与到项目中。”这是刘欣然的个人想法。
  然而,很快周依安的表现就颠覆了刘欣然的想法,周依安走进办公室,分别向每个老师介绍了自己,“老师,你好,我是某某大学的周依安,叫我小周好了,有什么事尽管叫我。”
  中午吃饭时,两名老师正在讨论一个新开校园频道的网页策划,讨论正热闹时,周依安凑了上去,“老师,我加入你们吧,我也接触过网页策划,我先给你找找资料。”两个老师稍微有点惊讶,但也同意了周依安的加入。“老师,这是我的手机号码,有什么事情尽管联系我。”周依安紧接着把自己的号码写在纸上,呈了上去。
  周依安在刚到的第一天就进入了项目组的实践中,刘欣然可是等了二十天才得到这样的机会。虽然心里有点不舒服,可刘欣然也不把这种对比放在心上,何必要给自己找不开心,她现在只想把老师教给的任务好好完成。
  周依安在办公室越来越显眼,第一天实习结束前,她向秘书请教了部里的一些常规事宜,第二天就参加了部门会议,听说还在会上提了一个问题。第二周上班,周依安带来了一个策划方案,还找中午吃饭时间和项目经理仔细谈了自己的想法。不久后,项目经理交给周依安一个出差的任务,和另一个校园频道的负责人洽谈,准备做一个联盟建设。
  周依安的到来,在整个办公室里引起 了不少的震动,先是很快参与了项目的策划,再是出差,全权负责从线上到线下活动的联盟建设,之后,一个老师还亲自带着周依安单独负责技术编程工作。
  刘欣然尽量不拿自己和周依安作对比,因为她自己参与项目的活动逐渐多起来,老师赏识她的细心和谦虚,开始交给她网站后台负责工作,并负责网站的频道推广。在接下来的时间中,刘欣然每天都有收获,特别是一次“友链”中,她头一次真正接触到了“软文”这个新名词。当时某网站希望刘欣然所在网站能帮忙发布文章,于是她也趁机和对方交换了一篇,这为后来的合作打下了很好的基础,成功迈出的这一步让刘欣然得到了很大的满足。她的实习心态也逐渐发生了变化,她更加享受自己的低姿态。
  
  不用等待运气,还是赶快参与吧
  
  很快,两个月的实习就要结束了,刘欣然对自己很满意,她的表现得到了办公室老师的一致肯定,自己也基本上了解了网络公司的整体流程,和办公室的同事关系也不错,同时,在参与项目的策划和技术上的辅助中,她对计算机有了更深的理解,对专业也有了更强的巩固。
  回到学校,刘欣然沉下心来,分析自己的实习之路,脑海中不断地想起周依安,这个给她的平淡实习生活带来波动的女生。“如果我像周依安那样,再积极主动些,这次实习是不是收获更大?”刘欣然无数次问过自己,也请教过自己的父母。最终,她很坦然地面对这个问题,如果实习重来,自己还是没有办法接受太快的速度,她是一个慢热型的人,渐渐进入实习状态才符合她的性格。
  可是周依安呢, 她实习时并不谦虚,她在最开始时,就把自己敞开在所有人面前,仿佛是一开始,就把她自己融入了公司里,从实习最核心的专业上攻入并逐步深入。
  思前想后,刘欣然为自己做了一个很客观的总结:谦虚的态度是应该有的,毕竟是一个新人,要放低姿态,展示自己的品质。但是作为一个实习生,要想学到东西,加入项目中是第一步,要积极运用起专业知识,职场上,不会有太多主动送上门的机会。不懂就问,是职场信任的特权。时常开口才能给老师留下积极学习的形象,也才能让人认识你。
  因此,行动要有“毛遂”意识,要积极主动,要招运而非等运。毕竟这是一个竞争的时代。谦受益,指的是态度,不自满且有所进取,适时发挥才能;卑谦过度,诸事不敢举步,不可取。

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