河南省高校毕业生就业思想状况调查与分析|河南省招生办公室

　　摘要:河南省高校毕业生的就业思想状况调查结果表明,高校毕业生择业价值观念日趋务实,就业意向趋于多元化,自我认知渐趋理性,但社会整体就业形势依然严峻。因此,高校和政府职能部门应积极适应社会发展的需要,改进高校人才培养模式、专业及课程设置,加强对高校毕业生的就业指导与服务工作。
　　关键词:高校;毕业生;就业;思想状况
　　
　　高校毕业生就业是当前社会关注的一个重大而复杂的现实问题。由于地域特征、学历层次和所学专业的不同,毕业生面临的就业环境和实际就业压力也不尽相同。因此,有必要对高校毕业生就业问题有针对性地进行分类研究。
　　
　　一、调查的对象与方法
　　
　　(一)问卷设计与抽样方法
　　河南省高校毕业生就业思想状况调查采用问卷法,自设“河南省高校毕业生就业思想状况调查问卷”。问卷共有50道题目,包括高校毕业生个人基本情况、对就业形势与就业环境的认知、对学校和政府就业指导服务工作的评价等内容。
　　河南省高校毕业生就业思想状况调查以河南省内高校2010届毕业生为调查主体,按照多段抽样的办法进行。调查把河南省高校分为一本、二本、三本和高职高专四个层次,随机抽取了河南大学、河南农业大学、安阳师范学院、郑州轻工业学院、郑州大学升达经贸管理学院、河南机电高等专科学校、郑州澍青医学高等专科学校、漯河职业技术学院等8所院校,以这8所院校中的2010届毕业生班级(包括硕士研究生)为抽样框,抽取了100个班级,每个班级随机抽取22人为调查对象。调查员当场发放并回收问卷,共发出问卷2200份,回收有效问卷2141份,有效回收率约为97.3%。
　　(二)问卷分析方法与样本构成
　　利用Viusual Foxpro6.0建立数据库,对问卷进行编码、录入,导入统计软件SPSS13.0并进行数据整理。主要采取单变量描述性统计的方法,对问卷中的问题进行统计。
　　调查对象构成基本情况:学制情况方面,研究生188人、本科生1009人、专科生944人;性别情况方面,男性1181人、女性960人;生源情况方面,来自河南省的1845人(其中城市531人、农村1314人),来自河南省外的296人(其中城市109人、农村187人);专业方面,涉及文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育等11个学科。
　　
　　二、统计与分析
　　
　　(一)高校毕业生就业思想状况的整体特征
　　1.择业价值观念日趋务实
　　在严峻的就业形势面前,就业观念无疑是影响毕业生择业成功与否的首要因素。调查发现,在择业目的方面,28.9%的被调查对象认为就业是为了实现人生价值,27.6%的被调查对象认为就业是为建设幸福家庭奠定基础,26.3%的被调查对象认为就业是为了生存的需要,只有17.2%的被调查对象认为就业是为社会发展作贡献。这表明当前毕业生的就业价值观念日趋务实。在对毕业生择业时考虑的主要因素进行的统计中,工作单位的性质及发展前景、利于施展个人的才干、福利待遇占据前三位,分别为12.5%、12.3%、12%,而对于专业对口、社会贡献等几个因素,被调查对象则考虑得较少。这种择业价值取向上的偏差,应当引起学校的高度重视。
　　2.就业意向趋于多元化
　　统计结果显示,有50.5%的被调查对象对自己想从事的职业非常了解或了解,其他的被调查对象表示不太了解或者不了解。对于是否围绕自己的专业选择职业,有84.5%的被调查对象意识到求职受所学专业的限制,10.1%的被调查对象对此表示无所谓,还有5.4%的被调查对象选择不受专业限制。这说明专业对于大学生就业意识的影响程度仍然是比较大的。
　　而在对2009年5名高校女毕业生成为扬州市瘦西湖景区首批“大学生船娘”这一事件进行评价时,有超过一半的被调查对象对这种选择表示理解,其中24.1%的被调查对象认为人各有志,尊重她们的选择;29.5%的被调查对象认为专业之间是相通的,所学知识能够用得上;25.7%的被调查对象认为“先就业,再择业”的做法值得借鉴;但也有20.7%的被调查对象认为这种选择专业不对口,是人才浪费,表示宁肯失业也不从事这种地位低下的职业。
　　虽然高校毕业生就业时首先考虑的仍然是学有所用、专业对口,但是面对严峻的就业形势,部分毕业生的专业意识在逐渐淡化,“先就业,再择业”成为部分学生不得已的选择。如何实现专业设置与用人单位需求的更好衔接,应该成为学校认真思考的一个问题。
　　关于月薪期望值,有39.2%的被调查对象选择3000元以上,16.9%的被调查对象选择2500元左右,23%的被调查对象选择2000元左右,20.9%的被调查对象选择800元至1500元之间。可以看出,在当前的经济形势和就业压力下,河南省高校毕业生的月薪期望值有所降低,有将近四分之一的被调查对象期望的月薪与河南省2009年度在岗职工平均工资水平(2068元)大体持平。但是仍有超过三分之一的被调查对象的月薪期望值较高,这种情况可能会导致这些毕业生择业期延长。
　　关于就业地域,选择到北京、上海等大城市和沿海发达省份的被调查对象占28.8%,选择在河南省内就业的被调查对象占26.5%,选择地域不限、只要岗位合适就行的调查对象占44.7%。可见,地域并不是影响毕业生就业倾向的最主要因素。对于到基层或西部地区就业的态度,有6.1%的被调查对象决心到基层或西部地区就业,54.9%的被调查对象选择可能去,这说明大多数学生的就业观念已发生转变,愿意通过合适的方式来实现自己的人生价值。
　　3.自我认知渐趋理性
　　高校毕业生只有对自己有了深入的了解和客观的评价,才能寻找到真正适合自己的职业和岗位。统计表明,高校毕业生对自己的求职竞争力估计是较为客观的。在调查中,有92.2%的被调查对象认为自己的竞争力一般,认为自己求职竞争力很强和很差的分别仅占4.9%和2.9%,这表明大部分学生的求职心态比较平稳。
　　统计还发现,被调查对象认为自己目前最欠缺的主要素质依次为相关工作或实习经验(32.8%),专业知识和技能(21.4%),沟通协调能力(18.7%),承受压力、克服困难的能力(15%),基本的解决问题的能力(12.1%)。在问到大学生在校期间应着力从哪些方面下工夫时,被调查对象的回答分别是参加社会实践(52.9%)、提前了解就业市场需求(18%)、获得更多就业渠道(14.6%)、提高求职技巧(14.5%)。可见,大部分毕业生都能充分认识到自身的不足主要在于缺乏社会经验和就业能力。因此,学生在校期间应多参加社会实践活动,提前了解就业市场需求。
　　对于如何解决就业困惑,40.5%的被调查对象选择转变就业观念和正确评价自己;26.1%的被调查对象选择调整就业期望值和加强自我调适;33.4%的被调查对象希望提高自身综合素质和加强就业技巧训练,争取找到适合自己的理想职业,实现就业。这说明,面对“就业难”的困境,毕业生更多的是从自身找原因,以积极心态面对,而不是一味地怨天尤人,悲观失落。
　　(二)对社会就业环境的评价
　　1.社会整体就业形势依然严峻
　　对于当前的社会就业形势,在2141名被调查的高校毕业生中仅有少数被调查对象认为当前的就业形势好,没有压力;而高达87.8%的被调查对象认为当前的就业形势严峻,就业困难。对自己的就业前景态度,只有16.7%的被调查对象持乐观态度,64%的被调查对象认为就业前景态度一般,19.3%的被调查对象持悲观态度。由此可见,即将步入社会的高校毕业生应该客观地认识自我,树立正确的职业观、价值观、人生观,积极、乐观、自信地面对社会,这样才能实现就业,促进自我发展目标的实现。
　　统计结果还显示,仅有2%的被调查对象认为毕业当年找到一份工作不是什么难事,而超过八成的被调查对象认为应届毕业生找工作不容易。关于应届毕业生就业难的主要原因,29.7%的被调查对象认为高校扩招后,应届毕业生供大于求是导致就业难的最主要原因;其他原因依次为教育与社会需求脱节(19.9%)、就业渠道不畅通(13.7%)、就业心态不现实(13.6%)、实际工作能力欠缺(12.5%)、单位对应届毕业生有偏见(10.6%)等。可见,当前高校毕业生就业难是一个复杂的问题,原因是多元的。因此,政府、高校、社会各界应齐心协力,共同寻求解决高校毕业生就业难的有效办法,促进人才资源的有效利用,实现社会的和谐发展。
　　2.就业环境有待改善
　　统计结果显示,在接受调查的高校毕业生中,认为河南省就业环境好的占6%,在总样本中所占比例偏小。可见,在当前严峻的就业形势下,应届高校毕业生对于河南省就业环境的评价不高,认为就业环境不能很好地满足就业需求,需要进一步改善。
　　在调查中发现,高校毕业生对于改善河南省就业环境有不同的见解,36.1%的被调查对象认为应通过加快经济发展创造更多的就业岗位,从而为高校毕业生就业提供更多的选择机会;23.3%的被调查对象认为,应加大就业指导与就业服务力度,为高校毕业生充分就业搭建平台;21.8%的被调查对象认为,应继续出台和实施促进就业的优惠政策,吸引更多高校毕业生到河南省就业;18.8%的被调查对象认为,应清除各种就业政策限制和障碍,净化就业创业环境,为高校毕业生就业创造良好条件。可见,经济发展是社会各项事业发展的重要物质基础,是促进就业的第一选择性措施。
　　3.对学校就业指导与服务工作的评价
　　(1)高校就业指导与服务工作普及率仍需提高
　　高校毕业生对本校开展的就业指导服务工作的了解程度直接反映着高校开展就业指导服务工作的力度和成效。统计发现,高校毕业生对本校开展就业指导服务工作的了解情况不容乐观,高达33.2%的被调查对象表示不太清楚。
　　在对当前就业环境和就业政策的了解程度方面,仅有32.9%的被调查对象表示非常了解或了解,67.1%的被调查对象表示不甚了解或不了解。看来,部分高校就业指导服务工作的普及率仍然较低,对就业形势和国家有关就业政策宣讲力度仍然不够。
　　统计还发现,44.4%的被调查对象对自己未来的职业发展方向认知不确定,而有清晰或比较清晰职业目标的被调查对象只占39.4%,有明确的职业发展规划的被调查对象仅占16.2%。这说明,部分毕业生在校期间没有接受到系统的职业发展规划指导与训练。
　　(2)高校提供的就业信息不够充分
　　高校毕业生获取就业信息的数量和质量直接影响着其就业的成功概率。统计发现, 70.4%的被调查对象认为学校提供的就业信息对自己就业的帮助一般,22.3%的被调查对象认为帮助较小,只有7.3%的被调查对象认为帮助很大。当问及获取就业信息的有效途径时,仅有22.3%的被调查对象回答是从校园就业中心网获取就业信息的。这在一定程度上反映出高校就业信息提供的缺位和不足。
　　及时更新校园招聘信息,拓宽毕业生获取就业信息的途径,应作为学校就业服务工作的一个重要方面。
　　(3)对学校就业指导与服务的需求范围广泛
　　在被问及目前迫切需要接受哪些方面的指导和服务时,被调查对象列出的顺序依次是面试技巧指导(27.4%)、就业信息提供(16.7%)、求职经验分享(15.5%)、就业形势分析(13.3%)、就业心理辅导(15.5%)、求职材料撰写(11.6%)。
　　4.对政府促进就业政策效果的评价
　　(1)河南省出台的毕业生就业政策效果明显
　　近年来,国家和河南省出台了一系列旨在促进高校毕业生就业的政策措施,如开展岗前培训、创业培训,取消大学毕业生就业户口限制和身份差别,对大学生创业给予补贴,实施大学生村官计划和支农支教计划,开展“大学生西部志愿服务活动”,鼓励大学毕业生服兵役等。统计表明,认为政府出台的以上这6大项政策对解决大学生就业问题有切实效果的高校毕业生,分别占被调查对象的27.8%、18.6%、16.5%、12.5%、12.5%、12.1%。这说明,国家和河南省集中出台的一系列促进大学生就业的政策已逐渐显现出成效。
　　(2)对政府鼓励自主创业政策的了解不足
　　在促进毕业生就业的同时,国家和河南省也出台了一些鼓励高校毕业生自主创业的政策措施。统计结果显示,对这些措施,高达71%的被调查对象表示不甚了解,仅有29%的被调查对象表示了解或比较了解。可见,各高校对国家和政府鼓励大学生自主创业政策的宣传力度仍然不够,高校毕业生自主创业缺乏必要的政策指导。
　　
　　三、调查的结论与思考
　　
　　通过以上分析可以看出,河南省高校毕业生的就业思想整体特征呈现明显的积极变化,无论是择业观念、就业意向,还是自我认知都能够紧随就业形势作出调整,以客观、理性、务实的态度面对当前的就业压力。但是,仍然有部分毕业生在就业观念和自我认知方面存在着一定的偏差。当前影响大学生就业的因素较多,也很复杂,就业问题的主要矛盾体现在滞后的高校人才培养模式、专业及课程设置和就业指导与服务工作上。
　　近年来,尽管各高校都非常重视人才培养质量和毕业生就业指导与服务工作,并投入了大量的人力、物力,但工作的效果与社会对人才的需求和大学生的要求仍有相当大的距离。因此,积极适应社会发展需要,改进高校人才培养模式、专业及课程设置,加强就业指导与服务工作,是河南省高校当前紧迫而重要的任务。
　　另外,河南省的就业环境也是制约高校毕业生就业的一个突出因素。经济发展滞后、产业结构不尽合理、创业氛围不足是毕业生反映比较尖锐的问题,这些应该成为省委、省政府下一阶段着力解决的问题。
　　责编:夏雨