关于平面向量与三角函数专题复习课教学的探究

　　1课例节选 　　 　　教学目标： 　　（1） 理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念. 　　（2） 掌握向量的加法和减法的运算法则及运算律.
　　（3） 掌握实数与向量的积的运算法则及运算律，理解两个向量共线的充要条件.
　　（4） 了解平面向量基本定理，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算.
　　（5） 掌握平面向量的数量积及其几何意义，了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题，掌握向量垂直的条件.
　　（6） 掌握线段的定比分点和中点坐标公式，并且能熟练运用；掌握平移公式.
　　教学重点：
　　通过题组训练，使学生对向量的相关概念和公式作进一步理解.
　　教学难点：
　　准确灵活地利用向量的概念和公式解题.
　　师：有吗？
　　注：此时的我已胸有成竹了，因为我想起了2000年北京春季高考试题．
　　生5：我肯定结论不成立．因为我记得一个结论：当抛物线方程是y�2=2px时，满足条件的直线过定点（2p,0)，这时候，|OP|怎么可能是定值呢？
　　这一解释得到了同学的认可．
　　师：实践出真知，如果还有同学有疑惑，不妨课后你去推导一下，这里我突然想到了这样一个高考题，当我们今天研究到这种程度，这一题我想我们不少同学已能够到口答的水平了．
　　
　　“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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