爱是教育最美丽的语言:爱是人间最美丽的语言

　　每天与学生相处，总有许多难忘的故事沉淀在记忆之中，温暖着我们的心灵。细细回味，自己在教育战线上度过的近二十个春秋，有感动，有温暖，有反思，有收获。是他们——我的学生让我懂得爱是教育最美丽的语言。是爱，让我们有那么多的记忆。　让我最难忘的是与上一届初三学生之间发生的故事。这个班级由于各方面的原因，有一部分学生厌倦学习，成绩很差，课堂纪律也较乱。那是一天上午的第四节课，快到放学时间了，学生开始心不在焉，有些学生开始说话。我非常生气，想发火，但又忍住了，沉默了大概一分钟，学生感觉到了异样，安静了下来，一会儿又开始了躁动。这时我的怒气已完全表现在了脸上。刚好放学铃响了，我十分生气地说：“我真后悔来上这堂本是空课的课，放学。”然后怒气冲冲地出了教室。没想到的是第二天我一走进教室，学生全体起立齐声喊道：“老师，对不起!我们错了，我们再也不惹您生气了。”我愣了，感觉到眼眶一下子热了，我努力让自己镇定下来，说：“我很感动，昨天的事我原谅你们了，真的希望那样的事是最后一次，我希望大家好好学习，一起进步，请坐!”可以看出学生也很激动，他们鼓起了掌，那一刻，我感觉我和他们的心融在了一起，觉得自己好幸福。那一节课学生表现得非常好，连最不爱学习的学生都举手回答问题。在当天交的作业中，有好几个学生都替其他同学向我道歉，让我不要生气。在心里，我早已原谅他们了，再加上他们今天的表现，我觉得他们每一个人都是那么可爱、真诚，值得我为他们付出。
　　这件事对我的触动很大，我想：宽容与责难其实只有一步之遥，当学生犯错时能以包容的心态来面对。老师的一举手，一投足，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动学生心中爱的心弦，让他们真正感受到老师的爱，让他们在主动纠错中感受到进步的快乐、成长的喜悦，而不是悔恨、压抑与无奈。只有老师爱的付出与学生爱的接受相映生辉，才是最纯粹、最有效的师爱。
　　忘不了，在校内上公开课时，学生对我的鼓励；忘不了我带病上课时，学生对我的关心；忘不了，学生闯祸时那恐惧自责的眼神；忘不了……是你们——我的学生鼓励陪伴着我走向今天。我知道路还很长，我必须努力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，带着对学生的爱，继续我的事业，坚持我的梦想。最后我用徐本禹日记里的一句话作结：“我愿作一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射到我的身上的时候，我愿意毫无保留地反射给别人。”
　　(作者单位新疆维吾尔自治区阿勒泰青河县中学)